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學(xué)校鍋爐使用情況報告

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學(xué)校鍋爐使用情況報告

一 基本情況 我區(qū)學(xué)校共有學(xué)校 158所(2007年秋季入學(xué)統(tǒng)計),其中高中4所,初中26所,小學(xué)124所,學(xué)生總數(shù) 89958 人。全區(qū)有28所學(xué)校在使用鍋爐 ,共有鍋爐28 臺,寄宿生9061人,鍋爐工 28人,其中有證 24人,正在培訓(xùn)考核辦理鍋爐證 4人,

二 基本管理情況 我區(qū)對學(xué)校鍋爐安全管理非常重視,把鍋爐安全管理納入了勤工儉學(xué)和學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容,列入了學(xué)校年度考核內(nèi)容。從2001年以來,根據(jù)**教辦[2001]32號文件“省教育廳、省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于對全省教育系統(tǒng)在用鍋爐進(jìn)行安全檢查和隱患整改的通知”、孝教字[2001]36號和**質(zhì)技監(jiān)[2002]14號文件精神對全區(qū)學(xué)校鍋爐進(jìn)行了安全生產(chǎn)檢查,檢查出危險鍋爐12個,對存在危險鍋爐的的學(xué)校限期進(jìn)行了整改,及時排除隱患,落實責(zé)任制,加大了檢查力度,取得了良好的效果,截止目前全區(qū)學(xué)校鍋爐使用安全,沒有出現(xiàn)事故。(轉(zhuǎn)載請注明來自:公文素材庫http://m.seogis.com/)

一是各級領(lǐng)導(dǎo)重視,落實責(zé)任制。教育局把鍋爐安全管理納入了教育安全的一項重要內(nèi)容,不管是專項安全檢查還是學(xué)校后勤暨勤工儉學(xué)檢查都把鍋爐安全檢查列入檢查內(nèi)容,每學(xué)期定期不定期對學(xué)校鍋爐進(jìn)行檢查。明確學(xué)校校長是鍋爐安全的第責(zé)任人,教育局與各校校長,校長與后勤管理分管負(fù)責(zé)人,分管負(fù)責(zé)人與鍋爐工層層簽訂責(zé)任書,落實安全目標(biāo)責(zé)任,確保鍋爐安全管理環(huán)節(jié)不出漏洞。

二是加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),加強(qiáng)安全檢查。教育局每年會同區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局進(jìn)行聯(lián)合檢查,對發(fā)現(xiàn)問題督促及時進(jìn)行整改,對不符合安全要求的鍋爐不能使用的堅決停止使用。對存在的隱患及時聯(lián)系廠家技術(shù)人員進(jìn)行維修,教育局勤工辦對整改情況及時進(jìn)行督促檢查,并對整改情況向上級和有關(guān)部門及時進(jìn)行反饋。

三是加強(qiáng)鍋爐工培訓(xùn),堅持持證上崗,對鍋爐工的使用和管理嚴(yán)格落實《鍋爐工崗位責(zé)任制》和《鍋爐工操作規(guī)程》,定期組織鍋爐工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),教育局勤工辦督促各校落實持證上崗制度,對有鍋爐的單位鍋爐工要求先培訓(xùn)后上崗。

四是強(qiáng)化安全管理,落實責(zé)任追究。一是對購買鍋爐的學(xué)校要示向教育局和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局進(jìn)行申請備案,相關(guān)部門對學(xué)校鍋爐的使用進(jìn)行評佑,對鍋爐的選址,安裝和管理提出相關(guān)要求,學(xué)校落實相關(guān)硬件設(shè)施,由職能部門批準(zhǔn)后,在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門認(rèn)定的廠家購買,二是鍋爐房的管理要求學(xué)校專人管理專人負(fù)責(zé),無關(guān)人員不得進(jìn)入鍋爐房,鍋爐工對鍋爐日常運行進(jìn)行記載,堅持24小時值班制,嚴(yán)格交接班手續(xù)。教育局督促學(xué)校按期對鍋爐進(jìn)行年檢,并對各校鍋爐的安全管理進(jìn)行不打招呼的暗查,檢查各校落實鍋爐安全管理情況。

五是積極推廣節(jié)能減排,安全環(huán)保鍋爐,創(chuàng)建平安綠色校園。建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是國務(wù)院、省、市、區(qū)各級的要求,更是創(chuàng)建衛(wèi)生、節(jié)約、**校園的要求。我們一是2001年淘汰了到期老式高壓鋁制鍋爐和高耗能鍋爐。二是對要求新購買鍋爐的學(xué)校進(jìn)行“量體裁衣”,即學(xué)校購買鍋爐要充分考慮學(xué)校發(fā)展和對鍋爐使用的最高值,既不能太小不能滿足學(xué)校的使用,也不能太大,浪費能源,要求購買節(jié)能環(huán)保型鍋爐。三是充分利用現(xiàn)有鍋爐,對現(xiàn)有鍋爐進(jìn)行技術(shù)革新,提倡學(xué)校對鍋爐產(chǎn)生的熱量和熱水進(jìn)行節(jié)能循環(huán)使用。

三、存在的問題:

一是對鍋爐安全管理的職能責(zé)任,還有待進(jìn)一步明確。

二是我區(qū)目前鍋爐房的建設(shè)離教學(xué)區(qū)、生活區(qū)等人員聚集地的距離(不少于50米)目前還有相關(guān)一部分學(xué)校還達(dá)不到要求。要在今后食堂改建、**過程中逐步到位。

**區(qū)中小學(xué)勤工儉學(xué)管理辦公室

2008年4月8日

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