第一篇：第二學(xué)期三年級組語文教研計劃

第二學(xué)期三年級組語文教研計劃 一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我年級組將全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣局教研室及學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

二 、工作要點(diǎn)：

1 、 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》語文教學(xué)以及改革的相應(yīng)文章，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

2 、加大教研力度，扎實(shí)開展豐富的活動，提高教研實(shí)效

教研組將要確立以活動促發(fā)展的意識，重視提高每一位語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分利用時間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強(qiáng)協(xié)作。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。

3、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展“小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中獨(dú)立性的初步研究”的市級課題研究。本組教師要在課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。

4、充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，安排好教師對本學(xué)期的單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重難點(diǎn)分析，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，提高“空中課堂”的實(shí)效。

5、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，認(rèn)真上好組內(nèi)公開課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，

6、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

（1）、抓集體備課。強(qiáng)化課前鉆研，發(fā)揮集體指揮，規(guī)范集體備課，作到定時間，定內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人，提倡研討形式的多樣化及時化，真正做到實(shí)效。

（2）、加強(qiáng)相互聽課的力度。繼續(xù)提倡相互聽課，跨學(xué)科聽課，擴(kuò)大聽課面。

（3）、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（4）擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，加強(qiáng)學(xué)生的小練筆，將閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合。

三、月工作安排

三月份

1、擬訂年級組語文教研計劃；

2、安排本學(xué)期的語文教研活動；

四月份

1、組織學(xué)生參加縣小學(xué)生手抄報比賽或小學(xué)生作文通訊賽；

2、積極參加電教課開放周活動；

3、期中考試，認(rèn)真做好教學(xué)小結(jié)，及時分析，提出改進(jìn)措施；

五月份

1、迎接教學(xué)常規(guī)檢查工作；

2、積極參加各級論文的評選；

六月份

1、期末考試（考查）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析；

2、開展課題實(shí)施情況檢查工作，做好市級課題立項(xiàng)、驗(yàn)收工作；

第二篇：第二學(xué)期三年級組語文教研計劃

第二學(xué)期三年級組語文教研計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我年級組將全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣局教研室及學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

二 、工作要點(diǎn)：

1 、 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》語文教學(xué)以及改革的相應(yīng)文章，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

2 、加大教研力度，扎實(shí)開展豐富的活動，提高教研實(shí)效

教研組將要確立以活動促發(fā)展的意識，重視提高每一位語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分利用時間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強(qiáng)協(xié)作。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。

3、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展“小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中獨(dú)立性的初步研究”的市級課題研究。本組教師要在課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。

4、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，安排好教師對本學(xué)期的單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重難點(diǎn)分析，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，提高“空中課堂”的實(shí)效。

5、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，認(rèn)真上好組內(nèi)公開課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，

6、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

第三篇：第二學(xué)期三年級組語文教研計劃工作計劃

第二學(xué)期三年級組語文教研計劃 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我年級組將全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣局教研室及學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，第二學(xué)期三年級組語文教研計劃工作計劃。二 、工作要點(diǎn)：1 、 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》語文教學(xué)以及改革的相應(yīng)文章，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。2 、加大教研力度，扎實(shí)開展豐富的活動，提高教研實(shí)效教研組將要確立以活動促發(fā)展的意識，重視提高每一位語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分利用時間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強(qiáng)協(xié)作。真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來。3、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展“小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中獨(dú)立性的初步研究”的市級課題研究，教研工作計劃《第二學(xué)期三年級組語文教研計劃工作計劃》。 本組教師要在課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。4、充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，安排好教師對本學(xué)期的單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重難點(diǎn)分析，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，提高“空中課堂”的實(shí)效。5、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，認(rèn)真上好組內(nèi)公開課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高， 6、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。（1）、抓集體備課。強(qiáng)化課前鉆研，發(fā)揮集體指揮，規(guī)范集體備課，作到定時間，定內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人，提倡研討形式的多樣化及時化，真正做到實(shí)效。（2）、加強(qiáng)相互聽課的力度。繼續(xù)提倡相互聽課，跨學(xué)科聽課，擴(kuò)大聽課面。（3）、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（4）擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，加強(qiáng)學(xué)生的小練筆，將閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合。三、月工作安排三月份1、擬訂年級組語文教研計劃；2、安排本學(xué)期的語文教研活動；四月份1、組織學(xué)生參加縣小學(xué)生手抄報比賽或小學(xué)生作文通訊賽；2、積極參加電教課開放周活動；3、期中考試，認(rèn)真做好教學(xué)小結(jié)，及時分析，提出改進(jìn)措施；五月份1、迎接教學(xué)常規(guī)檢查工作；2、積極參加各級論文的評選；六月份1、期末考試（考查）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析；2、開展課題實(shí)施情況檢查工作，做好市級課題立項(xiàng)、驗(yàn)收工作；第二學(xué)期三年級組語文教研計劃

第四篇：三年級組語文教研工作計劃

三年級組語文教研工作計劃

201*——201*年上學(xué)期

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們?nèi)�年級語文教研組工作的開展，將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)與教導(dǎo)處工作思路，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅持面向全體學(xué)生，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、本組情況分析

三年級語文教研組共有六名教師，本組教師最大的優(yōu)勢是年輕，有干勁和沖勁，接受新生事物的能力強(qiáng)，大家交流起來容易簡單。本學(xué)年我們將一邊向各位老教師學(xué)習(xí)，一邊摸索適合自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

三、教研工作重點(diǎn)：

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

四、工作措施

1、精心備好每一堂課

（1）教學(xué)目標(biāo)的有效確立是有效備課的開端，從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）的制定，我們在開學(xué)初先對本冊教材整體目標(biāo)進(jìn)行組內(nèi)的通讀、學(xué)習(xí)以及文字整理，羅列知識點(diǎn)，組長負(fù)責(zé)分工、整理以及上傳。單元目標(biāo)和課時目標(biāo)在每月的教研活動中加以討論、梳理、落實(shí)，并在備課中體現(xiàn)思考。

（2）教研組集體備課和個人備課的合理組合，集體重點(diǎn)備課要先研讀教材，教案必須是經(jīng)過研討、實(shí)踐、反思這三個階段后形成的。做法是：開學(xué)初，我們制定一份上課進(jìn)度表。本學(xué)期我們組采取舊案新備，努力學(xué)習(xí)先教后學(xué)的策略，提高備課質(zhì)量和效率。為提高教師專業(yè)水平，根據(jù)學(xué)校開展的課前說課、課后說講課，組內(nèi)成員進(jìn)行研討以提高備課、上課質(zhì)量。

（3）養(yǎng)成習(xí)慣，及時反思，每篇精備教案必須有反思，附于教案后面，字?jǐn)?shù)在200字以上。反思內(nèi)容可以是——記錄課堂生成；記錄規(guī)律；記下精彩；記下敗筆；記下靈感。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動的形式有實(shí)效，不流于形式。加大智能白板技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，每個單元，每位教師都要自己制作課件，爭取每課都用課件。開展聽課評課活動，加強(qiáng)高效課堂研究。結(jié)合我校開展的“高效課堂”校本培訓(xùn)主題，組織全組人員及時記錄對教學(xué)環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評價。

3、用心設(shè)計每一份作業(yè)（練習(xí)、試卷）——（重點(diǎn)突破項(xiàng)目）

突破點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生不同認(rèn)知水平設(shè)計分層作業(yè)，滿足不同需求，體會不同的學(xué)習(xí)樂趣。

重視課堂訓(xùn)練，精講例題、精選習(xí)題、精編試題（練習(xí)設(shè)計分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練，要求整個年級統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計，不允許照搬照抄練習(xí)題，超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性、懲罰性的作業(yè)要堅決不進(jìn)課堂）。

作業(yè)的批改既要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動，注重批改方式的多樣化和人性化。教師要狠抓學(xué)生書寫的規(guī)范，落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、抓好網(wǎng)絡(luò)教研。本學(xué)期將利用好電子備課系統(tǒng)，及時關(guān)注本組成員的教案，組員之間可以借鑒，也可以利用這個平臺提出教學(xué)困惑，讓大家一起研討，出主意想辦法，把教學(xué)問題當(dāng)做研究課題，真正體現(xiàn)“問題即課題，教學(xué)即研究”的教科研思想。

5、抓好聽課，評課。我們每周都會集體聽至少一堂語文課。在聽課過程中，我們將按照學(xué)校要求的從學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課程性質(zhì)、課堂文化四個維度進(jìn)行分工課堂觀察。每名老師從一個維度進(jìn)行課堂觀察，并做好記錄。在課堂后圍繞這四個維度對課堂的得與失進(jìn)行評課，組長進(jìn)行總結(jié)，每周做好記錄。

(二)開展系列活動打造健康書香校園

1、本組教研組活動時定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真記錄活動過從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，關(guān)鍵看實(shí)際價值，每次教研活動要整理裝訂。根據(jù)本年級的特點(diǎn)實(shí)行可行的教研，力求做到有實(shí)效

2、深入開展讀書活動，營造書香校園。教師方面，以舉行朗讀比賽形式的活動，展示“教師同讀一本書”讀書心得體會，分享閱讀的快樂；利用網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動共享。學(xué)生方面，繼續(xù)開展古詩誦讀活動，每周開設(shè)一次班級讀書會；用好學(xué)校征訂的雜志，辦好班級圖書角，選出專人進(jìn)行管理，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記。學(xué)校將組織多種形式的讀書、征文活動，積極向《小作家》、《少年天地》等雜志推薦發(fā)表。學(xué)期初，將對假期內(nèi)認(rèn)真讀書的學(xué)生進(jìn)行表彰；評選教師、學(xué)生“閱讀之星”及“書香班級”“書香教師”。

3、本學(xué)期，三年級剛剛開始用鋼筆，所以更要加強(qiáng)寫字教學(xué)，本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)每周一節(jié)觀看寫字錄像課，師生共同成長活動，要求教師要在觀看后要對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化理解認(rèn)識，不要為寫而寫，不求多，但求有用。每天的練習(xí)，要求教師講練結(jié)合，學(xué)生、教師的寫字作業(yè)每月一上交，學(xué)校抽測時以我們觀看的錄像內(nèi)容和寫字教材確定，教師、學(xué)生同時抽測。訓(xùn)練寫字從每一個學(xué)科的每一次作業(yè)入手，努力培養(yǎng)“提筆就是練字時”的良好書寫習(xí)慣，端正書寫態(tài)度。為提高師生對書寫的認(rèn)識，常規(guī)檢查時，將加大對學(xué)生作業(yè)的書寫權(quán)重，每次學(xué)情調(diào)研，都對學(xué)生書寫進(jìn)行專項(xiàng)評價。

4、開展師生感情朗讀、誦讀比賽，落實(shí)早讀訓(xùn)練，讀好每一篇語文、英語課文，教師要每篇課文先范讀，再指導(dǎo)感情朗讀到品讀。學(xué)校按學(xué)生分層進(jìn)行抽測，分別進(jìn)行教師、學(xué)生誦讀比賽。

四、具體安排：（本組內(nèi)的活動將與學(xué)校的教研活動相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，合理進(jìn)行。）

九月份：

1．制定三年級語文組教學(xué)計劃，制定并學(xué)習(xí)教研組工作計劃。

2．組織學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究課標(biāo)，落實(shí)要點(diǎn)。

3．制定本年級習(xí)作教學(xué)計劃。

4、本組內(nèi)教學(xué)常規(guī)自查、互查。

十月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說課。

2．集體備課，組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查。

3、理論學(xué)習(xí)交流探討。

十一月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說課。

2．集體備課；組內(nèi)常規(guī)檢查。

3．學(xué)情調(diào)研成績分析和反思。 十二月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說課。

2．集體備課，教學(xué)常規(guī)檢查； 一月份：

1．制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好分工。

2．教研組工作總結(jié)、資料整理；

3．期末教學(xué)檢查；

4.、迎接期末考試，圓滿結(jié)束本學(xué)期教研工作。

第五篇：201*-201*年三年級組第二學(xué)期工作計劃

201*-201*年三年級組第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們?nèi)匀灰詫W(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“走向世界的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。

二、工作內(nèi)容、目標(biāo)：

德育工作目標(biāo)：

1、本學(xué)期，學(xué)校安排了多項(xiàng)重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論從學(xué)雷鋒，關(guān)愛他人，學(xué)會感恩，還是落實(shí)陽光少年的評比，都將成為我們工作的重點(diǎn)。

2、努力營造級組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度，督促加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系，及時反映學(xué)生的意見和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。

3、提高服務(wù)意識，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，做好家校聯(lián)系及合作。

4、加強(qiáng)對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期將加強(qiáng)對學(xué)生良好習(xí)慣的要求和檢查。開展人人爭當(dāng)“班級小主人”，個個爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

5、班主任及任課老師保持經(jīng)常性的相互了解情況，協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氣氛。

6、策劃、組織好本年級組的活動，做到活動前充分調(diào)動，活動中精心準(zhǔn)備，活動后及時小結(jié)。努力使其能發(fā)揮每位老師的作用。

b、教學(xué)研目標(biāo)：

1、以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教育特色為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作，形成“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài)，不斷探索教學(xué)新思路。

2、豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識面，每班組建圖書角，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。

3、積極組織學(xué)生參加陽光體育活動，精心策劃、組織本年級的每二課堂活動，力求有創(chuàng)意，并能豐富多樣。

具體時間安排：

二月份

1、年級組工作會議，宣傳落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，討論教學(xué)教研計劃及作業(yè)計劃。確定本年級個人“精彩一課”的時間、內(nèi)容。

3、表彰假期陽光少年，確定陽光活動內(nèi)容。

4、召開家長會，商討新學(xué)期各項(xiàng)工作。

三月份

1、開展本年級“精彩一課”活動。加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真小結(jié)“精彩一課”，積極反思教學(xué)中的問題。

2、組織班隊(duì)會：雷鋒精神就在我們身邊。辦好板報：春天的故事（關(guān)愛、(請你關(guān)注m.seogis.com)助人）。

3、以新學(xué)期開始為契機(jī)，以日常學(xué)習(xí)習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。

四月份

1、開展青年教師的拜師活動。

2、積極開展藝術(shù)節(jié)系列活動。

3、以學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。

4、參加學(xué)校課本劇表演。

五月份

1、搞好核心學(xué)科競賽及總結(jié)。

2、以“偉大的母愛”為題，召開主題隊(duì)會，開展“母親節(jié)”主題教育活動。

3、評選優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干、隊(duì)員、環(huán)保小衛(wèi)士。

4、辦好藝術(shù)節(jié)板報。

5、以學(xué)生日常文明禮貌習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生制定每周發(fā)展小目標(biāo)。

六月份

1、開展組內(nèi)教學(xué)研究總結(jié)交流。

2、組織“快樂大比拼”主題隊(duì)會。

3、評選、表彰陽光少年。

4、認(rèn)真組織復(fù)習(xí)工作。

七月份

總結(jié)本學(xué)期工作。

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