開(kāi)發(fā)區(qū)黨的群眾路線教育主題實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作調(diào)研報(bào)告

為貫徹習(xí)近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列講話精神，切實(shí)做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作，***開(kāi)發(fā)區(qū)按照市委教育實(shí)踐辦的要求，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式，在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了調(diào)研。根據(jù)提綱內(nèi)容，調(diào)研情況如下：

一、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)突出抓好哪些重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)領(lǐng)域，解決哪些“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題？

1、需要突出抓好的重點(diǎn)對(duì)象：建議以全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)對(duì)象。

2、需要突出抓好的重點(diǎn)領(lǐng)域：應(yīng)突出抓好執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)、窗口單位、服務(wù)行業(yè)等單位的活動(dòng)開(kāi)展。

3、需要解決的突出問(wèn)題：一是重點(diǎn)解決工作不唯實(shí)、不求實(shí)、不落實(shí)，知行不一、文山會(huì)海、貪圖虛名、弄虛作假，注重表面超過(guò)內(nèi)容、注重形式超過(guò)實(shí)效等問(wèn)題。二是重點(diǎn)解決脫離實(shí)際、脫離群眾、官氣十足、經(jīng)驗(yàn)主義，缺乏事業(yè)心和工作責(zé)任感，門(mén)難進(jìn)臉難看事難辦，黨群干群關(guān)系不和諧等問(wèn)題。三是重點(diǎn)解決精神懈怠、不思進(jìn)取、追名逐利、貪圖享受，怕苦怕累、講條件、講代價(jià)等問(wèn)題。四是重點(diǎn)解決鋪張浪費(fèi)、追求奢華、低級(jí)趣味、以權(quán)謀私等問(wèn)題。

二、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)如何貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求？

1、提高認(rèn)識(shí)，解決好“宗旨意識(shí)薄弱”的問(wèn)題。擺正同人民群眾的關(guān)系，加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)群眾的感受和愿望，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，真心實(shí)意地做人民的公仆，全心全意地為人民服務(wù)。

2、改進(jìn)作風(fēng)，解決好“服務(wù)理念不強(qiáng)”的問(wèn)題。想群眾之所想、急群眾之所急，牢固樹(shù)立服務(wù)宗旨，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。

3、提升能力，解決好“工作效果不實(shí)”的問(wèn)題。加大理論和工作技能培訓(xùn)力度，提升發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾開(kāi)展工作的能力，通過(guò)選樹(shù)典型、示范帶動(dòng)等形式推動(dòng)工作開(kāi)展。

4、嚴(yán)格紀(jì)律，解決好“制度規(guī)范不明”的問(wèn)題。整合監(jiān)督力量，把黨內(nèi)監(jiān)督與民主黨派監(jiān)督、社會(huì)團(tuán)體監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等形式緊密結(jié)合。

三、如何貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、分類(lèi)指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭等基本原則？

1、堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。引導(dǎo)黨員增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性，主動(dòng)查找和切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題，同時(shí)互相幫助，共同進(jìn)步。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與全面建設(shè)宜業(yè)宜居宜游的國(guó)際化外向型生態(tài)化智慧型港口城市結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)本部門(mén)本單位的事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到教育活動(dòng)與日常工作兩不誤、兩促進(jìn)。

3、堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，走群眾路線。到矛盾多、條件差、困難大的地方，到基層前沿一線的地方，到平時(shí)去得少的地方，到田間地頭、工廠車(chē)間、工地現(xiàn)場(chǎng)，到生活困難的群眾家中，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，敢于聽(tīng)意見(jiàn)，讓群眾來(lái)評(píng)頭論足，聽(tīng)真心話、找真問(wèn)題，從而達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

4、堅(jiān)持區(qū)別情況，分類(lèi)指導(dǎo)。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)、村居、企業(yè)等各方面黨員的不同情況，有針對(duì)性地提出反對(duì)“四風(fēng)”和提升能力的具體要求，確定各自的重點(diǎn)教育實(shí)踐內(nèi)容和重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揚(yáng)表率作用。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入各聯(lián)系點(diǎn)和基礎(chǔ)弱、矛盾多、困難大的村莊、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位，帶頭查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施，要認(rèn)真解決黨性觀念、廉潔從政、求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾等方面存在的問(wèn)題。

中共***經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工作委員會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 201*年10月26日

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