第一篇:小學(xué)生零花錢調(diào)查報告 500字作文
小學(xué)生零花錢調(diào)查報告 500字作文
一、 調(diào)查目的: 經(jīng)過這段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我校大多數(shù)學(xué)生總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買零食或玩具。我想,這些同學(xué)為什么每天都花這么多的零花錢,這些錢又是哪來的呢?為此我作了一份調(diào)查報告。
二、調(diào)查情況: 我利用周末的時間對部分同學(xué)的家長進(jìn)行了調(diào)查。他們有的回答:“我沒有給他錢呀!”也有的回答:“他總是說買筆、本,原來他把錢拿去買別的東西了!鄙踔劣械幕卮:“他說是學(xué)校讓交多少多少錢! 根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)偷偷去拿爸爸媽媽的錢的有百分之二十,家長給買文具的錢,卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之五十,向家長說謊要錢的孩子占百分之十。 1.心理及性格方面的影響 在被調(diào)查的兒童中,零花錢多的孩子較為普遍的存在著自由散漫、不珍惜財物、不講衛(wèi)生、任性、自制力差、貪玩等不良習(xí)慣。最嚴(yán)重的是零花錢少(甚至沒有零花錢)的孩子開始產(chǎn)生自卑心理,怨父母賺錢少,怨自己沒有投好胎。
2.學(xué)習(xí)方面的影響 由于孩子一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,孩子的學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,無法安心學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)時還要把注意力分散到玩玩具上,所以學(xué)習(xí)成績多多少少受到影響。據(jù)教師反映,在被調(diào)查的兒童中,有些學(xué)生對學(xué)習(xí)不是很感興趣,偶爾還要遲到、早退,有的不能按時完成作業(yè),有的經(jīng)常上課注意力不集中,擾亂課堂紀(jì)律。另外,零花錢多的孩子說起什么玩具、什么游戲頭頭是道,但要是讓他們寫作文可就沒轍了,只會一個勁兒地?fù)项^皮,可以看出他們平時用于學(xué)習(xí)的時間太少。 3、學(xué)生行為方面的影響 有的孩子為了向父母討得零花錢,總是想盡各種辦法,用得最多的是不去讀書、哭鬧、不做作業(yè)、撒嬌等。他們甚至?xí)䦶亩啻闻c大人的交涉中得出所謂的“經(jīng)驗”:家里有客人來時、爹媽要搓麻將時、父母有重要事情要外出時,是討零花錢的最好時機,保準(zhǔn)是要多少給多少。所以他們每次都會瞅準(zhǔn)這些機會打一個“勝仗”。還有一些孩子,家里貧窮,父母給不起零花錢,可是又眼饞其他同學(xué)有零花錢可以用,怎么辦呢?只好偷偷地從同學(xué)那里“強行借”,“借”了還從不還,甚至偷偷地“順手牽羊”,……直至最后養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣。 4、社會交往方面的影響 社會交往是兒童社會生活中不可缺少的重要內(nèi)容。調(diào)查中反映,孩子的交往是有一定范圍的,往往是“物以類聚”,富裕的、貧窮的、懶惰的、貪吃的、貪玩的,總是這樣一群群地交往著,他們有的互相攻擊,有的互相謾罵,有的學(xué)習(xí)成績不好,怕老師看不起自己,在與老師交往中有懼怕和退縮心理,加之有些老師對他們?nèi)狈﹃P(guān)心和耐心,師生關(guān)系就更加疏遠(yuǎn)。 以上種種情況,足以說明孩子亂用零花錢所帶來的不良后果是嚴(yán)重的。 三、對小學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查的分析: 整個調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂: 首先是對父母的擔(dān)憂:①太寵愛自己的孩子,每天給的零花錢太多。②不能教育孩子們妥善使用零花錢,無原則地允許孩子多吃零食,亂買玩具。③不能以身作則地早起床、勤家務(wù)、為孩子燒早飯,只為圖清靜讓孩子在外面買早飯吃。 其次是對孩子的擔(dān)憂:①不當(dāng)家不知柴米貴,不勞動不知掙錢難。零花錢給多少用多少,甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花錢,不必要的零食、無意義的玩具都由著自己性子亂買。③沒有存錢觀念,不知道每天可以節(jié)約一部分積少成多。 四、建議和對策: 1.控制零花錢的數(shù)目。即使家里有很多錢也不能多要,明確零花錢也應(yīng)該用在刀口上,如買學(xué)習(xí)用品、乘車,或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。 2.使用之前可以先制定開銷計劃:今天你需要多少零花錢?分別用來干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計劃用錢的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了,避免孩子為多領(lǐng)零花錢而撒謊。 3.讓孩子體會賺錢的艱辛?衫煤⑹罴俚葧r間鼓勵孩子進(jìn)行勞動實踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等,孩子自然會領(lǐng)悟到許多書本上所沒有的道理,用零花錢時當(dāng)然就會多想一
想了。 4.鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長應(yīng)該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”,或者在銀行為孩子專設(shè)一個活期存折,讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財滋味,加強理財意識。 5.我們要明白錢不是萬能的!坝绣X能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的,而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經(jīng)驗、能力等才是每個人不可少的財富,擁有了這些才能擁有幸福。
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隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢,而且每次都向父母們要很多的錢,我更進(jìn)一步的對小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報告。
調(diào)查
我首先來到了小賣部,發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面,而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,還有玩具,雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣,但有一點還是不能疏忽的,那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價錢,為了使更多小學(xué)生來店里買東西,老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,因此你只要吃一點兒,就會三番五次的去買。
分析
1、有些小賣部的老板每天都提升價錢,而且每次都提升一角、兩角,讓那些小學(xué)生以為很便宜,所以為使自己能讓別人看到自己很有錢,就每次都去買。
2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點,所以他們就往那里放一點兒讓人吃了還想吃的東西,讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。
結(jié)論
那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑,一點良心都沒有,他們真的都是連禽獸都不如。
建議
我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點兒,不要為使自己的錢包鼓一點兒就做這種下三濫的手法,那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點兒,不要一有機會賺錢就忘了自己是誰,姓什么。
第二篇:有關(guān)荷花作文500字
有關(guān)荷花作文500字
說到夏天,大家一定會想起荷花。因為荷花是夏天的代表作,夏天里沒有荷花就不是夏天。 從古至今,關(guān)于荷花的詩也有很多。比如說,漢樂府的《江南》,清朝曹寅的《荷花》,宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中,我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@首詩最經(jīng)典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內(nèi)容描述上語言優(yōu)美,用詞恰當(dāng),美不勝收。讀著讀著,我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時節(jié)是最美的時候,這時的風(fēng)光與春夏秋冬相比確實不同,碧綠的蓮葉無邊無際,一直延伸到水天相接的遠(yuǎn)方,在陽光的照應(yīng)下,荷花顯得格外艷麗。 七月,是荷花盛開的季節(jié)。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多,在塘邊散步,綠水清秀,荷花白紅紫粉,芳香十里,看著實在讓人賞心悅目。微風(fēng)吹來,荷葉荷花隨風(fēng)搖擺。似乎是在跳舞,也可能正在尋找自己的舞伴,還不時飄出迷人的幽香,實在令人陶醉,看著這清爽的畫面,是不是感覺自己洗了一個澡,很涼爽,好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚,在荷塘邊散步、休閑,成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ,濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時忘了贊美對荷花的高潔風(fēng)格。 詩中說“接天蓮葉無窮碧,映日荷花 別樣紅!蹦憧,碧綠的蓮葉一望無際,仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以,我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來,告訴它,讓它實現(xiàn)美好的愿望,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走。 我愛荷花,我愛它絢麗的色彩,我愛它優(yōu)美的舞姿,希望天底下的人們都愛它!
第三篇:好朋友作文500字
好朋友作文500字
“朋友啊!朋友??”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起我的朋友。我好朋友好多,不過最知心的朋友那就非錢俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學(xué),還住在同一個小區(qū),真是太有緣了!有了這個知心朋友,我的生活變得更加快樂。 我們一起寫作業(yè)時,我遇到難題,不用我去請教錢俊希,她就會從我的神情中明白,然后看看我的作業(yè)本,但她常常不直接告訴我答案,而是把思考路線告訴我,讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好!
有一次,我和錢俊希下飛行棋。要起飛時,她比我早起飛,而且四架都起飛了,可我卻一架都沒有,我很灰心。她安慰我,其中一句話,令我至今難以忘懷:生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。也許這是她聽來的或看到的。但對我也很有啟發(fā)。從此,遇到失敗難過時,想起她的話我就會重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導(dǎo)我,還熱情地幫助我。最感動的是,暑假的一天,我出去玩沒帶雨傘。可一會兒,大雨如注,那雨點真像子彈似的從天空射落下來,地上一會兒就成了一個個小池。錢俊希正好看見了我,便拿著傘踩著水塘快速地跑過來,在我頭頂上撐上一頂“友誼傘”。頓時我的眼眶濕潤了,我為有一個這樣的朋友而感到幸福。雨停了,太陽公公出來了,樹木變綠了,草地變青了,花朵格外鮮艷,這一切都更加美好,快樂的我們在蕩秋千上有說有笑,真想把時間定格在這個時候。
無論將來我們是否一直在一個學(xué)校,無論將來發(fā)生了什么,錢俊希將一直是我的好朋友。
第四篇:500字作文
我愛夏天作文500字
雨,彩虹,西瓜,冰淇淋構(gòu)成了令人向往的——夏天
滿的一池塘的荷花開放了,一張張綠色的大荷葉猶如一個個大圓盤擠在一其,層層疊疊,郁郁蔥蔥。一朵朵分紅的,白色的荷花亭亭玉立,顯得特別耀眼。有的已經(jīng)快謝了,掉了好擠片花瓣,露出了蓮蓬;有得正開的旺,好像在比賽誰的花更大,更漂亮;有的還是一個個大花苞,活像一個個害羞的小姑娘。
的午后,天慢慢的黑下來,烏云慢慢從遠(yuǎn)處匯聚攏來,過了一會兒,烏云便布滿在天空中,“轟隆隆——轟隆隆——轟隆隆”雷公公邊走邊打雷,電婆婆也毫不客氣地朝這邊走來,顯示自己的威風(fēng)。嚇跑了正在捕食的蜘蛛,嚇跑了玩耍的小動物,更嚇跑了小朋友。
嘩。。。。。。。。雨像倒下來一樣,啪嗒啪嗒地打在窗戶上,砸在地面,滋潤著大地。過了好一會兒,雨漸漸小嚇去了,可仍然嚇著小毛毛雨。沒過多久,雨便停了下來。太陽公公又露出了笑臉,蜘蛛也出來了,小心翼翼地補著被雨砸破的網(wǎng),小動物也出來尋找食物,小朋友們又聚在一起玩了。不經(jīng)意間,抬頭望望天空,一位穿著漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出現(xiàn)了,每當(dāng)雷雨過后,她就會出來曬曬自己的漂亮衣服,她的衣服一共又七種顏色,分別是赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,像一座彎彎的橋,架在天空種顯得獨具一格。可是不多久,彩虹姐姐就回家了,慢慢的,慢慢的消失在天空種。
然少不了吵鬧的知了,從早到晚叫個不停,好像怕人們忽視了它們的存在,讓本來很熱的夏天變的更炎熱了。而我還是很喜歡夏天,因為夏天可以赤倒多汁的西瓜,一口咬下去,汁水便滲透倒嘴巴里的每一個角落,不僅可以解渴,還能解暑。夏天還可以吃倒各種各樣的美味冰淇淋,不但漂亮而且?guī)砹岁囮嚊鲆狻?/p>
我愛夏天,夏天更愛我
母愛
中小學(xué)生是這樣認(rèn)為的:媽媽嬌慣他們,順著他們的意思辦,讓他們在任何方面都感到滿足的愛才是母愛。在老師面前,媽媽得多說好話;在同學(xué)面前,不能讓他們丟臉;在他們自己面前,母親則不能發(fā)脾氣,不能讓他們受到委屈.而這樣的愛真的是母愛嗎?
而母親們是這樣認(rèn)為的:在各方面都要讓他們獨立;在老師面前,讓老師們嚴(yán)加管教;在同學(xué)們面前,向同學(xué)們說出孩子們的缺點,讓同學(xué)們多幫助幫助自己的孩子;在孩子們面前,只有嚴(yán)厲才能馴服他們。這樣的愛是母愛嗎?
正是因為這樣,母親們不能摸透自己孩子的心思,孩子們不能理解自己的母親,。就產(chǎn)生了一些不必要的矛盾――――這就是代溝。
什么是真正的母愛呢?
是微笑?還是嚴(yán)肅?
是說缺點?還是說優(yōu)點?
是少說話?還是嘮叨?
而不僅僅只應(yīng)該有母愛,愛是雙方的,雙方應(yīng)該換位思考。
我――――
不能理解――――
第五篇:作文500字大全
作文500字大全:
忘不了,我的童年
童年世界里的花兒,是永遠(yuǎn)不敗的;童年世界里的云,是潔白無暇的;童年世界了的天,是永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的;童年世界的心,永遠(yuǎn)是幸福的。
童年時,無憂無慮,盡情玩耍,那是多么自在呀。童年時,總是想得到更多的見識。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎狀,渴望自己也快點長大。
現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,可我永遠(yuǎn)忘不了我的童年,天真,有趣而又無知的童年。
小時候,記得有一次,媽媽從萊州買回了一塑料兜的小面包,特別好吃。我既想吃面包,又想去跟小伙伴玩,于是,經(jīng)過媽媽的同意,我拿了兩個出去。我一邊走一邊吃,嘴里還哼著歌。這時,我看見一只小狗,它無精打采地走著,耷拉著腦袋,看見我手里的面包,就抬頭望著我,眼里滿是渴望。我不假思索,對小狗說:“這樣吧,我給你小面包,可是你要付給我錢啊,明天給我送到家里好嗎?”(當(dāng)然,小狗沒有回答我)它只是一動不動地盯著我的面包。我以為它同意了,于是給了它一個小面包。
回到家里,我對媽媽說了這件事,媽媽聽后哭笑不得。我不以為然,繼續(xù)等著小狗給我送錢來。
童年,有無盡的歡樂,F(xiàn)在,我依然記得,記得童年的天真、無邪。
天還是那樣藍(lán)。
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