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頭臺(tái)小學(xué)黨建工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 05:37:37 | 移動(dòng)端:頭臺(tái)小學(xué)黨建工作總結(jié)

頭臺(tái)小學(xué)黨建工作總結(jié)

我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展“兩學(xué)一做”、“三真三實(shí)” 專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大五次會(huì)議遼寧代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神和習(xí)近平總書記十九大以來系列講話,省委書記李希、市委書記王明玉相關(guān)講話精神,圍繞201*年我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路,突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn),全面完成縣教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù),推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理,進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

1、3月17日,深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),“兩學(xué)一做”是黨建工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校黨支部按照上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署,制訂學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案,突出支部在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的核心和先鋒作用。組織召開“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)會(huì)議,進(jìn)行專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí),黨員老師以抄寫黨章的形式強(qiáng)化對(duì)黨章的領(lǐng)會(huì),同時(shí)對(duì)照“四有四講”標(biāo)準(zhǔn),自查自糾。通過學(xué)習(xí)交流,提升黨員素養(yǎng),純潔黨的組織。

2、4月21日,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“三真三實(shí)”要求和習(xí)近平總書記參加遼寧團(tuán)審議時(shí)重要講話精神作為“三會(huì)一課”、“黨員活動(dòng)日”學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容、學(xué)習(xí)省委書記李希、市委書記王明玉相關(guān)講話精神,引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“三真三實(shí)”要求的重大意義,深刻理解“三真三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵,組織開展向焦裕祿、毛豐美、張鳴岐、王桂蘭等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),推動(dòng)“三真三實(shí)”要求入腦入心,做到內(nèi)化于心、外化于行,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

3、5月12日、5月19日、6月9日,利用每周五的下午時(shí)間學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波的“黨的好干部、百姓帶路人”、撲下身子苦干實(shí)干、用生命詮釋為民情懷等先進(jìn)事跡,談心的,寫體會(huì),增強(qiáng)黨員的全心全意為人民服務(wù)意識(shí)。

4、9月8日,組織廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記“7.26講話精神,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地學(xué),帶著信仰學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué),用心用情領(lǐng)悟,切實(shí)刻在骨子里、融入血液中,做到真學(xué)真懂真信真用,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),深化思想認(rèn)識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。

5、10月27日,學(xué)習(xí)新黨章。黨章是黨的全國代表大會(huì)通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是黨員干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。黨章是每個(gè)黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則,更應(yīng)該是人生的指引。通過學(xué)習(xí)新黨章,對(duì)黨章的理解更深了一層。更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)也更加明確了黨員的權(quán)利與義務(wù)。

6、11月3日,學(xué)習(xí)遼陽時(shí)代楷模“李玉萍”的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格,牢記宗旨、心系群眾的為民情懷,愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的實(shí)干精神,無私奉獻(xiàn)、一心為公的道德情操。

7、12月1日、12月15日,學(xué)習(xí)“十九大”報(bào)告,報(bào)告闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就,充分反映了過去五年我們黨砥礪奮進(jìn)的偉大實(shí)踐;精辟概括了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,提出“14個(gè)堅(jiān)持”的基本方略;準(zhǔn)確做出了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的政治判斷,明確了當(dāng)代中國發(fā)展的歷史方位;科學(xué)制定了新的戰(zhàn)略目標(biāo),系統(tǒng)提出了“五大建設(shè)”新的戰(zhàn)略部署,繪就了新時(shí)代建設(shè)中國特色社會(huì)主義的路線圖。使我們深深地感到,習(xí)近平總書記是當(dāng)今中國共產(chǎn)黨人的精神旗幟、領(lǐng)航燈塔,是深得全黨全軍全國各族人民衷心愛戴的領(lǐng)袖、核心,這是我黨之幸,是群眾之福。特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,為新時(shí)代建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向,提供了強(qiáng)大的理論和思想武器,更為我們做好本職工作提供了根本遵循。

二、支部書記上黨課

1、 5月5日,商書記結(jié)合“三真三實(shí)”主題教育活動(dòng),給全體黨員上黨課,要求全體黨員自覺與黨中央保持一致,自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。無論在什么時(shí)候什么情況下,都要意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員,心系人民群眾,發(fā)揮先鋒模范作用。切實(shí)解放思想,更新觀念,深刻剖析,認(rèn)真反思,解決學(xué)校工作中存在的“不真不實(shí)”問題,去偽存真,腳踏實(shí)地,改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量。

2、9月8日,商書記結(jié)合習(xí)近平總書記7.26講話精神,給全體黨員上黨課,使全體黨員明確了中國特色社會(huì)主義是改革開發(fā)以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題,全黨必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,牢固樹立中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。

三、結(jié)合“黨員活動(dòng)日”,組織開展系列活動(dòng)

每月的第一個(gè)星期五為“黨員活動(dòng)日”,以黨員活動(dòng)日為契機(jī)開展黨員的組織生活會(huì),民主生活會(huì)。

1、5月5日,深入學(xué)習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大五次會(huì)議遼寧代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神

1)、發(fā)揮先鋒模范作用,做合格黨員

通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)養(yǎng)成按紀(jì)律規(guī)矩辦事的習(xí)慣

學(xué)習(xí)系列講話核心要求是要與黨中央保持高度一致

做合格共產(chǎn)黨員必須始終發(fā)揮先鋒模范作用

要讓黨員群眾看到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)實(shí)在在的效果

2)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,增強(qiáng)“四種意識(shí)”

黨的意識(shí),體現(xiàn)對(duì)我們黨的性質(zhì)和宗旨的認(rèn)同

黨員意識(shí),體現(xiàn)對(duì)黨員身份的認(rèn)同

看齊意識(shí),體現(xiàn)對(duì)黨的大政方針政策的認(rèn)同

先優(yōu)意識(shí),體現(xiàn)對(duì)黨的先進(jìn)性和優(yōu)越性認(rèn)同

全體黨員通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記遼寧團(tuán)的講話將神,暢談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)

2、5月19日、6月9日,利用每周五的下午時(shí)間學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波的“黨的好干部、百姓帶路人”、撲下身子苦干實(shí)干、用生命詮釋為民情懷等先進(jìn)事跡,談心的,寫體會(huì),增強(qiáng)黨員的全心全意為人民服務(wù)意識(shí)。

3、9月8日,組織廣大黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記“7.26講話精神,,做到真學(xué)真懂真信真用,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),深化思想認(rèn)識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。

4、召開了民主生活會(huì),共同商討慶七一的活動(dòng)。

6月26日,支委會(huì)在小會(huì)議室召開了民主生活會(huì)。關(guān)于慶祝建黨96周年的紀(jì)念活動(dòng),各位委員給出了自己的建議和意見。同時(shí)各位黨員同志也在民主生活會(huì)上,對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),也對(duì)自己的問題進(jìn)行了查擺,并提出了改進(jìn)措施,在建黨96周年之際,決定用實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)黨員的作風(fēng)。

5、召開組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員

12月22日,以“兩學(xué)一座”為主題召開組織生活會(huì),會(huì)上學(xué)習(xí)十九大精神和糾正四風(fēng)不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神。廣泛征求每名黨員的意見和建議,召開座談會(huì)和個(gè)別談話,共收集黨員意見9條,并制定了整改措施。開展黨員批評(píng)與自我批評(píng),坦誠相見,實(shí)事求是。民主評(píng)議,共發(fā)放16張測(cè)評(píng)票,收回16張,14人優(yōu)秀,2人合格。

四、開展建黨96周年紀(jì)念活動(dòng)

1、開展重溫入黨誓詞活動(dòng)。

6月28日,黨支部召開會(huì)議。要求各黨小組組織黨員教師,在6月30日下午兩點(diǎn),組織黨員教師在莊嚴(yán)的黨旗前重溫入黨誓詞。通過重溫入黨誓詞,各位黨員教師再次回憶了剛?cè)朦h時(shí)的那份純真,不忘初心,牢記誓詞,恪守誓詞,進(jìn)一步深化黨員的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

2、走訪慰問貧困家庭學(xué)生

6月30日,全體黨員自發(fā)捐款1150元,三個(gè)黨小組分別走訪了全鎮(zhèn)6名家庭貧困學(xué)生,每戶帶去了一袋大米,一桶豆油,表示慰問。

3、開展了“慶七一”唱紅歌活動(dòng)。

黨支部要求每位黨員教師在慶祝建黨96周年之際,每人學(xué)唱一首紅歌,為黨獻(xiàn)禮。唱紅歌活動(dòng)不僅僅在黨員中鋪開,而且在全體教師中產(chǎn)生了影響。各位教師在一起重溫歷史,緬懷先烈,對(duì)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走向強(qiáng)大倍感欣慰。

4、黨員義務(wù)勞動(dòng)

6月30日上午,全體黨員集體進(jìn)行除草勞動(dòng),黨員在學(xué)校的操場(chǎng)和學(xué);▔瘍(nèi)義務(wù)勞動(dòng)除草,讓全體教師再次看到黨員的奉獻(xiàn)精神,為全校教職員工樹立了樣板。

5、開展了警示教育活動(dòng),讓各位黨員懂得黨員意識(shí)。

利用微信群的方式,在群里播放了警示教育的視頻,讓大家牢記黨員意識(shí),遠(yuǎn)離違法違紀(jì)行為,時(shí)刻做到黨員宗旨,做合格黨員。

6、事跡報(bào)告會(huì)

萬佛堂小學(xué)于會(huì)杰老師做先進(jìn)事跡報(bào)告,給黨員同志如何在自

己工作中踐行“兩學(xué)一做”上了生動(dòng)一課。

五、存在問題及原因分析

1.學(xué)校黨支部工作缺乏主動(dòng)性,稍顯被動(dòng),往往停留在一般性布置上,面對(duì)新形勢(shì),需要及時(shí)調(diào)整思想,轉(zhuǎn)變觀念。

2.對(duì)黨員的培養(yǎng)和管理缺乏力度。入黨的梯隊(duì)不夠清晰,主動(dòng)要求入黨的年輕人不多,主觀上覺得上面沒有發(fā)展任務(wù),總保持著成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的觀點(diǎn)?陀^上,沒有去做過細(xì)的培養(yǎng)工作,顯得梯隊(duì)有斷層。對(duì)這樣的情況,需要在下一個(gè)工作階段,制定發(fā)展規(guī)劃,對(duì)不同層面的對(duì)象采取不同的培養(yǎng)教育措施,形成一個(gè)有入黨積極分子,有發(fā)展對(duì)象,有預(yù)備黨員的系列梯隊(duì)。

3.對(duì)黨員的繼續(xù)教育有松懈之處。

少數(shù)黨員入黨前積極,入黨后松懈,存在認(rèn)識(shí)上的偏差,認(rèn)為自己已經(jīng)跨進(jìn)組織的大門,不再嚴(yán)格要求自己,降低黨員標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)這些現(xiàn)象,學(xué)校黨支部應(yīng)制定相應(yīng)的有效糾偏方案。開展相應(yīng)的活動(dòng),幫助他們確立正確的價(jià)值觀,組織觀,樹立黨員的形象。

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