一次生動的課堂游戲,給作者留下了深刻的影響,小小的紙條游戲也可以讓孩子們玩的那么開心。這一段時光,深深的印入了作者的腦海里。
“哇哈哈哈……這些句子太好笑了!”一陣陣歡樂的笑聲回蕩在教室里,我們都沉浸在了歡笑聲中。你想知道是怎么了嗎?原來,是我們在玩“寫紙條”的游戲呢!
今天,一上課,老師就每人發(fā)了一張紙條。咦?怎么回事呀?我還來不及細想。老師就大聲宣布:“今天,我們來玩?zhèn)“寫紙條”的游戲!”話音未落,教室里就沸騰了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。老師喊了好幾聲“安靜!”才把聲音壓了下來。老師馬上說明了規(guī)則——可能是怕教室再次沸騰吧,一說完規(guī)則,游戲就開始了。
看同學們!有的冥思苦想,眉頭皺得跟小山似的;有的飛快地寫了幾句,便笑容滿面地交了上去;有的在寫前東張西望,看看別人是怎么寫的……一時間,教室里被安靜填滿了,只能聽到寫字的“沙沙”聲。
開始讀了。一個同學先是滿懷希望地祈禱了一會兒,緊接著,他開始用手在放紙條的盒子里左翻翻,右找找,似乎在挑選自己心儀的詞句。終于,他“確定目標”了,便伸手拿了出來,小心翼翼地沿著折痕把紙條打開了。才瞄了一眼,他的臉色就“唰”地一聲變了,像涂了一層石灰似的。
不過,他們的句子的確很幽默:“玉皇大帝——在老鼠洞里——火冒三丈地——跳尬舞”哈哈哈哈!玉皇大帝什么時候淪為老鼠的舞者了呢?哈哈哈哈……同學們“笑”態(tài)百出:有捧腹大笑,的,趴在桌上的,捂嘴的……老師臉上也蕩漾著笑意。在黑板前,幾個滿臉無奈的人站在那兒——讀紙條的。
哈哈哈,不說了,讓我先去笑一會兒……
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