春天是一個美好的季節(jié)，而校園也是一處美好的場地，那么校園的春天是怎么樣子的呢？在作者的眼睛中，校園的春天是這樣的美麗，讓你無法拒絕。

  等呀，盼呀，終于東風來了，春天的腳步近了。

    一切都像剛蘇醒的樣子，它們的眼睛睜了開來。山朗潤起來了，水漲起來了，花兒的臉綻放開來，我們的校園也煥發(fā)了新的生機。

    草坪的小草趁人不注意的時候，偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大樹旁，瞧去一大片一大片滿是的。同學(xué)們在操場上坐著，躺著，踢幾場球，跳幾下繩，踢幾個毽子，翻幾個跟頭。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

    學(xué)校花園里的桃樹、杏樹、梨樹，你擠我挨，你不讓我，我也不讓你，都開滿了花，趕趟兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；ɡ飵е�香味兒；閉上眼，校園里仿佛到處都是桃兒、杏兒、梨兒的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地鬧著，還有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花壇中飛來飛去，好像在玩“捉迷藏”呢！花壇里的花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨著眼呢。

    雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e鬧�？矗�像羊毛，像針線，像細絲，密密地斜織著，教學(xué)樓的屋頂上全是一層薄霧。樹葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。在校園的小路上，有撐著傘慢慢走著的老師家長，有穿著雨衣雨鞋在雨中奔跑著的同學(xué)，花花綠綠的雨傘緊挨著，校園里出現(xiàn)了一片傘的海洋。傍晚，校園里的人漸漸少了，亮著橘黃色燈光的路燈，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

    田上的風箏漸漸多了，地上孩子也多了。一個孩子在前拉著線，后面的孩子拖著風箏。后面的孩子說：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春風的吹拂下，校園里回蕩著歡樂的笑聲。

    春天的校園萬物復(fù)蘇，真是美麗的校園！

 

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