在大家的學習生涯中，一定有很多不同的老師吧，那么有沒有奇葩的老師呢，下面這篇我的奇葩數(shù)學老師初中作文1200字，一起來欣賞一下吧�。�

他有著一雙靈巧的眼，能說的嘴以及能花樣百出折磨我們的大腦，他是我初中以來接受的第一個數(shù)學老師兼班主任。

他對我們一班的學生時好時壞，人們都說“女人心，海底深”，可我們班的同法學倒是覺得“賤賤心，海底深”。呵呵，有點搞笑吧，但就是這樣一位老班給我們留下的很深的印象。

有一次在他的數(shù)學課上，剛剛開始上課的時候心情還挺好的，我們心里都想著這下數(shù)學課好過了，可是當課上到一半的時候，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)我們錯了。他問了一個超級古怪的問題，就打個比方吧：他問“1+1=？”我們會說“2”，可他還會繼續(xù)盤問下去“為什么等于2？”。哇，好深奧的問題啊，全班都懵住了。怎么辦吶，當然是受罰！我們也不知道他心里是怎么想的，在他的一聲令下全班跑向了操場，開始無節(jié)制的奔跑，跑到快下課的時候，他把我們再叫回到班里，然后開始講大道理。

講完后，又會對我們說“如果下課這份學案在講不完的話，剩幾道題，抄幾遍！”話剛說完，下課鈴聲就響了，沒辦法，那只能抄啊。

當然了，這是我們第一次接受他“暴政”的時候，還比較聽話。可到了后來，我們便開始“起義”，有一次他讓我們抄定義的時候，我們班級體都沒寫，包括好學生。他來檢查的時候說“你們干嘛，要造反嗎？”于是，在他的逼迫下，我們?nèi)テ炫_下寫去了，不過，我們班的學生并不感到丟人，只是很喜歡那樣的氣氛。

還有啊，我最后一次接受他的“暴政”是要分班的時候，初二上他的最后一節(jié)數(shù)學課時（對于我而言吧），全班又因他的一個問題問住了，當時還下著雨，全班站在教室門口（當時在一樓），淋著雨，“討論”著題，結(jié)果他叫我們回去，可我們都沒聽見，他又叫了第二聲，我們還是沒人回去（因為沒人打頭走），于是被他叫去了籃球場，全班在雨地里跑步，我們每個人臉上洋溢著的是興奮，沒有一點要“反抗”的意思，下課鈴打了，我清楚地記著有個5班的同學大聲的說了句“真變態(tài)！”，于是被我們的老班聽到了，他對我們大吼道“往回走！”，我們都回到了教室，看著自己的前后左右一個個都變成了落湯雞，全班都在哈哈大笑。

現(xiàn)在想想，還有點想念當時的時光呢！

當然了，他也有多我們好的一面呢。

有一次，學校舉辦體操比賽，當時我們在他的數(shù)學課上被他罰了200道題，比賽馬上開始的時候，他對我們說“如果這次你們的體操比賽拿到了第一，那么，你們的200道題全免，而且，今天給你們買的零食全部就當送給你們了！”全班聽了他的話以后，都興奮地跳了起來。終于，功夫不負有心人，我們班拿到了第一名！那天，我們都很開心的度過了！

老班，雖然現(xiàn)在我不在1班了，但是，我還是很想念我們那個集體，以及你——賤賤。不過，老班我經(jīng)常在5班聽說你還是在這個新的1班繼續(xù)施行著你的“暴政”。

數(shù)老，希望你帶領著現(xiàn)在的這個1班來超越我現(xiàn)在所在的5班吧！加油哦！

 

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