在課堂上,有的老師會(huì)給學(xué)生們準(zhǔn)備一些小游戲,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇張老師的魔術(shù)作文400字,一起來(lái)欣賞一下吧。!
今天,張老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)表演個(gè)魔術(shù),你們站起來(lái)跟我做同一個(gè)動(dòng)作。” 我們不約而同都站了起來(lái)。張老師左手跟胸相平,持手心向下五指張開(kāi)。右手向上舉,五指稍微張開(kāi)手心向外。然后把右手腕搭在左手腕上,兩手手心相對(duì),五指扣在一起,張老師把手一翻翻過(guò)來(lái)了。 當(dāng)我把手也翻過(guò)來(lái)時(shí),看見(jiàn)其他同學(xué)也都把手翻了過(guò)來(lái),大家把拳頭對(duì)向了張老師。 這時(shí)我們所有人的眼睛全部看著張老師,像是在說(shuō):“下一步怎么做?”張老師一看,咦!怎么全翻過(guò)來(lái)了,只遺憾地帶著尷尬說(shuō):“表演結(jié)束。” 我們哈哈大笑,心里想:“這算什么魔術(shù)呀!”張老師一看下不了臺(tái)了,就說(shuō):“你們回去還可以做給爸爸媽媽看呀。” 我們都是聰明的孩子,張老師的套路輕易地就被我們識(shí)破了。要不是看見(jiàn)張老師的右手有小動(dòng)作,我真的要被騙了。 我學(xué)會(huì)了這個(gè)魔術(shù)后,還要再改進(jìn)一下,不能讓別人發(fā)現(xiàn)破綻。 爸爸媽媽等著吧,我一回家就給你們表演魔術(shù)。
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