以下是關(guān)于感恩老師的作文，有些老師相當(dāng)于為美人生的第二個(gè)父母。老師給我們的很多很多，懷念老師，感恩老師。正式老師，開(kāi)啟了人生路。

“我生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，我是在黨的哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的……”這段話我至今還記憶猶新，那是1979年6月中考時(shí)澠池縣統(tǒng)一命題作文《在黨的哺育下成長(zhǎng)》。

是這篇作文，“勾引”起對(duì)我恩師的美好回憶：他看上去30出頭，白皮膚，大眼睛，尖下巴，身材單薄，文雅沉著，常穿一雙黑條絨方口布鞋，站在磚土打牢的三尺講臺(tái)上給我們授課，這一講就講了三年多的語(yǔ)文課。他就是時(shí)任澠池縣果園公社段村學(xué)校老師，我的優(yōu)秀班主任——李松吾。

印象中，當(dāng)年他是一位“編外”代課教師。學(xué)校條件差，沒(méi)有吃住的地方，老師們和學(xué)生們一樣都是“走課、走讀”，李老師每天三晌往返在7公里多的羊腸小道上進(jìn)出校門。春夏秋冬，上課時(shí)間風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。后來(lái)學(xué)校條件進(jìn)一步改善，兩個(gè)老師住一間房。備課、上課、批改作業(yè)，是他最平常不過(guò)的工作。尤其是初三畢業(yè)班晚自習(xí)需要上到10點(diǎn)多，他日夜堅(jiān)守陪伴。一次，因一同學(xué)請(qǐng)假，晚自習(xí)后，我一個(gè)人不敢走3里外的夜路回家，李老師毫不猶豫把我接到他的住室，睡在他的被窩里，而他依然在趕寫明天的作文課教案。語(yǔ)文課的關(guān)鍵點(diǎn)是輔導(dǎo)學(xué)生寫作文，可大部分學(xué)生最怕寫作文，李老師冥思苦想，想了兩個(gè)辦法：一是摘抄報(bào)刊上的優(yōu)秀文章；二是把握學(xué)生心理，把發(fā)生在校園里的人和事自己親手寫成作文，再手工刻在蠟紙上，然后印制28份分發(fā)給學(xué)生死記硬背。臨近考高的前一個(gè)月，每天刻印兩篇范文送到學(xué)生手里，讓同學(xué)們讀、背、練、寫。

一天下午我突然發(fā)燒，當(dāng)我背上書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，又被李老師叫住，他帶我到村衛(wèi)生診所就診，李老師墊錢給我買藥，還給我堅(jiān)持輔導(dǎo)完考前最重要的一堂作文課——《黨在我心中》。在李老師的指導(dǎo)下，加之我偏課語(yǔ)文、酷愛(ài)作文，那年考高中時(shí)，全縣語(yǔ)文試卷統(tǒng)一命題作文是《在黨的哺育下成長(zhǎng)》，結(jié)果作文得了高分，其他各科分?jǐn)?shù)也名列前茅，順利被“果園高級(jí)中學(xué)”錄取，從此成為一名正式高中生。當(dāng)我胸前佩戴上“果園高中”四個(gè)閃閃發(fā)亮的校徽，走在鄉(xiāng)村的道路上、路過(guò)一個(gè)村莊時(shí)感到十分榮耀，心里第一想到的還是我的恩師李松吾老師。

記得1979年暑假，生產(chǎn)大隊(duì)要派駐一名人員到各自然村督促搶收小麥，同時(shí)掌握統(tǒng)計(jì)村子里小麥畝產(chǎn)（總產(chǎn)）數(shù)量，我受大隊(duì)會(huì)計(jì)的委派，帶上珠算盤、筆記本、復(fù)寫筆到蘇莊村駐隊(duì)。正巧又是李老師家的村莊，李老師怕我年紀(jì)小，經(jīng)驗(yàn)少，住別人家里不習(xí)慣，干脆不讓村里派飯，把我接到他家里教經(jīng)驗(yàn)、幫做法，同吃同住15天。最后我圓滿完成駐隊(duì)任務(wù)，受到大隊(duì)干部的好評(píng)。

《在黨的哺育下成長(zhǎng)》那篇作文開(kāi)啟了我的人生之路。1980年國(guó)慶節(jié)后第一天，17歲的我還不夠選民資格，背著行囊參加工作，在填寫《干部履歷表》時(shí)，鄭重地在學(xué)歷一欄中填寫“高中”二字，永遠(yuǎn)定格了人生的第一學(xué)歷。報(bào)到當(dāng)天晚上公社機(jī)關(guān)沒(méi)有地方住，就在單位的乒乓球案子上睡幾天幾夜。那個(gè)年代，沒(méi)有交通工具，一天要徒步8個(gè)行政村去送書(shū)面通知，偶爾借個(gè)破舊自行車作為代步工具，而且路面全是泥土路，一遇到雨雪天，更是寸步難行；有時(shí)搞中心工作，晚上就和大家坐在路邊扎堆睡一會(huì)兒。工作之余愛(ài)寫作，30多年來(lái)筆耕不輟，被多家新聞媒體聘請(qǐng)為特約記者、作家，簽約攝影師。目前報(bào)刊（雜志）電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)已發(fā)表各類文稿、圖片2000余篇（幅），并多篇獲獎(jiǎng)。撰寫的《在構(gòu)建和諧社會(huì)中怎樣重塑黨員的光輝形象》一文，獲中共河南省委黨校理論部?jī)?yōu)秀論文獎(jiǎng)；《九旬老太夸黨恩》一文獲中共河南省委農(nóng)村工作辦公室、河南日?qǐng)?bào)社優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；在中央黨校函授學(xué)院學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。陸續(xù)策劃出版了《國(guó)稅風(fēng)采》、《輝煌人生》、《稅苑》、《虢風(fēng)雅集》等書(shū)籍。這一本本證書(shū)和一尊尊獎(jiǎng)杯是我給恩師的最好報(bào)答。

如今，李松吾老師年齡已過(guò)70，他從“編外”干到“編內(nèi)”，從70年代任教到新世紀(jì)，從事教學(xué)工作數(shù)年，現(xiàn)退休在家，我們師生34年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也沒(méi)有電話聯(lián)系，但他工作認(rèn)真、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的美好形象刻記在我腦海里。今天借助這次“師恩難忘”征文活動(dòng)，特寫這篇文章感恩我的老師李松吾。

文 | 王家臣

 

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