同學(xué)之間會發(fā)生很多的事情,對于那些事情,你的看法是怎樣的呢,下面這篇同學(xué)之間的那些事作文700字?jǐn)⑹伦魑,一起來欣賞一下吧!。
周末,又到了回家的時候。和平時滿懷期待的心情不一樣,今天,我有些忐忑不安,因為我和我的好朋友豆豆都在這個星期拿到了一張分?jǐn)?shù)很特別的考卷。
周二的音樂課上,老師布置了一項作業(yè):以小組為單位準(zhǔn)備一段音樂劇,本周四課上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻組織了一個團隊,并且利用課間迅速完成了排練。
周三早餐時,我、豆豆和洋娃娃正在開心地討論著即將到來的表演,豆豆忽然大叫一聲:“糟糕,我們忘記準(zhǔn)備道具了!”“。”我也隨之慘叫一聲,急忙拉著豆豆奔向食堂外的灌木叢去尋找我們所需要的道具——一根樹枝。
我們左看看,右看看,總是找不到一根合適的樹枝。正當(dāng)我和豆豆一籌莫展的時候,我在灌木叢深處找到了一根“救命樹枝”,但是上面沾滿了泥土,于是我和豆豆決定先去洗手間把它洗干凈。
一番折騰之后,我們終于搞定了道具,我和豆豆手拉著手,超有成就感地有說有笑地向教室走去。
推開教室們的那一剎那,我倆傻眼了:所有同學(xué)都在埋頭做口算測試,而王老師正無奈地看著我們。來不及郁悶,我倆抓起口算紙就開始狂做。沒一會兒,王老師說:“沒有做完的小朋友請舉手。”
我和豆豆為了節(jié)省時間,只好一邊用右手寫口算紙,一邊舉起了左手。王老師又說:“你們還有半分鐘時間。”我們聽了以后,更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到交卷的時刻,盡管我們的手已經(jīng)快寫廢了,我和豆豆還是只做了一半,但也不得不無奈地交上口算紙。
周四,我們在表演的時候配合得很默契,表演也進行得很順利,大家都很開心?墒钱(dāng)口算紙被發(fā)下來的時候,我和豆豆又開心不起來了……拿著這張慘不忍睹的試卷,我和豆豆面面相覷,唉,回家又要挨批了……
這就是我和我可愛的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí)、一起犯錯、一起進步、一起成長!
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