很多職場(chǎng)的朋友都會(huì)看一些經(jīng)典的可以提高自我能力的書籍,比如這本《金字塔原理》,小編整理了一篇網(wǎng)友對(duì)這本書的讀后感,一起來欣賞吧!
大家知道,所有的武俠小說里,都總會(huì)有一部神秘的武功秘籍,擁有了它就能夠練成絕世高手,稱霸天下,所以總是有一大幫人為之瘋狂。武功秘籍是什么?比如九陰真經(jīng)、比如葵花寶典、比如明玉功……并且?guī)缀跛械奈鋫b小說里也都會(huì)有一個(gè)為了稱霸天下不顧一切練習(xí)武功,從而走火入魔的人物。為什么會(huì)走火入魔?因?yàn)榉椒ú徽_,也因?yàn)樾牟徽,心不正就是思維方式有問題,偏離了正道。其實(shí)如果我們換個(gè)角度來講這個(gè)事情,也可以說要想成功是要講究方式方法的。
實(shí)際上現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣,無論做什么事情都是要講究方式方法的。用正確的方法往往能夠事半功倍,所以掌握方法的重要性可見一斑。全球最知名的管理咨詢公司麥肯錫在方法論方面可以說是行業(yè)翹楚。如果大家留心的話會(huì)發(fā)現(xiàn)麥肯錫公司的咨詢顧問有很多都寫過書來講述麥肯錫的各種管理方法。比如《麥肯錫管理必讀》(馬克斯·蘭茨伯格著)、《麥肯錫工作法》(大島祥譽(yù)著)、《麥肯錫教我的思考武器》(安宅和人著)……你隨便網(wǎng)上一搜就能夠找到很多曾經(jīng)在麥肯錫或者至今仍在麥肯錫工作過的顧問們所寫的關(guān)于方法論的書籍。但你不要以為麥肯錫的人寫書都會(huì)帶上“麥肯錫”三個(gè)字,比如《金字塔原理》。
《金字塔原理》這本書還有個(gè)副標(biāo)題:思考、表達(dá)和解決問題的邏輯。作者是芭芭拉?明托。她是麥肯錫公司第一位女咨詢顧問。她為政府、高校以及企業(yè)寫作商務(wù)文章,也為哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)為以及全世界各國(guó)企業(yè)講授金字塔原理!督鹱炙怼愤@本書也是廣受歡迎,被翻譯成多國(guó)文字,暢銷各國(guó)40余年。在國(guó)內(nèi)也有數(shù)家出版社先后出版此書,并數(shù)次重印。我今天想要跟大家談的是南海出版公司2013年11月版本。
作者芭芭拉?明托在書里在給大家介紹的金字塔原理正如副標(biāo)題所說,是一種思考、表達(dá)和解決問題的邏輯,具體來講就是重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。
金字塔原理非常合適用來分析、界定問題,尤其在商務(wù)寫作當(dāng)中它可以用來指導(dǎo)、組織和管理整個(gè)寫作過程。如果你在寫工作報(bào)告、申請(qǐng)書或者匯報(bào)總結(jié)的時(shí)候沒有思路,抓耳撓腮也無從下筆,那我強(qiáng)烈建議你閱讀本書。因?yàn)檎莆樟私鹱炙砟憔涂梢栽诙虝r(shí)間內(nèi),思路清晰,有條理的寫出簡(jiǎn)明扼要的文章。
簡(jiǎn)單的說說金字塔的4點(diǎn)基本原則。
一是結(jié)論先行,就是說每一篇文章只有一個(gè)中心思想,并且在文章的開篇就要明確的表述出來。
二是以上統(tǒng)下,每一個(gè)層次上的思想必須是下一層次思想的總結(jié)和概括。
三是歸類分組,確保每一組的思想或者觀點(diǎn)都屬于同一邏輯范疇。
四是邏輯遞進(jìn),在每一組當(dāng)中的思想或觀點(diǎn)必須按照一定的邏輯順序來排列,主次分明。
如此就能夠確保突出重點(diǎn)內(nèi)容,主次分明,思路清晰、有條理。
另外很值得推薦的是芭芭拉?明托講到的序言的寫法,用講故事的形式:SCQA 也就是背景+沖突+疑問+回答的形式,有助于讀者了解你的思維過程,和你站在同一位置上,更能夠引起讀者共鳴。
總結(jié)下就是,不管什么事情,它有一個(gè)中心論點(diǎn),在這個(gè)論點(diǎn)之下可以有三到七個(gè)分論點(diǎn),用以支持中心論點(diǎn)。在第個(gè)分論點(diǎn)的下面又有三至七個(gè)小的分論點(diǎn)來支持這個(gè)分論點(diǎn)。以此類推,形成一個(gè)金字塔形。
以上就是本書的核心內(nèi)容,作者在這本書里分了表達(dá)、思考、解決問題、演示4篇來分別論述。實(shí)際上,根據(jù)“二八定律”這本書最核心的理論在書的前面一篇里,然后在附錄3里對(duì)書中重點(diǎn)做了個(gè)總結(jié),這一部分值得看一下。其他的內(nèi)容則有些湊字?jǐn)?shù)的嫌疑了。因此如果你沒有時(shí)間或者說覺得這本書實(shí)在有點(diǎn)枯燥,那后面部分就可以不用看了。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。