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記敘文500字:當(dāng)別人誤會你的時候

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 10:35:41 | 移動端:記敘文500字:當(dāng)別人誤會你的時候

誤會是很容易產(chǎn)生的,一旦解釋不清楚就很糟糕了,對此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇記敘文500字:當(dāng)別人誤會你的時候,一起來欣賞一下吧。。

周五,我們班居然被學(xué)校誤會了。

四節(jié)課時間,班主任余老師進(jìn)教室通知我們:“等下認(rèn)真收聽廣播會。”剛說完,廣播會就開始了。余老師覺得會議內(nèi)容重要,于是提醒我們做筆記。我們大家都認(rèn)認(rèn)真真地邊聽廣播邊做筆記。廣播會開完,總結(jié)收聽情況的時候,吳主任竟然說我們在寫作業(yè),對我們提出了批評。

我們都很委屈,心里憤憤不平。“我們明明在做筆記,為什么污蔑我們寫作業(yè)。”“我們沒寫作業(yè)。”“批評我們,不應(yīng)該。”……這樣的抱怨一直到余老師叫人下去解釋才平靜下來。

這使我想起三年級的一次誤會。那次誤會關(guān)系到我在班上的名聲。那天沒做課間操,所以下課有很長時間,我一下課就在班上到處走動?吹揭粋同學(xué)在吃東西,我走過去問他要點(diǎn)吃的。剛要完,班長就把我叫到辦公室練習(xí)好書推薦了。

過了不久,就有同學(xué)來打我的報告了。說是我拿了班上同學(xué)的錢包拿了錢把錢包放在桌子里,證據(jù)是我桌子里的空錢包。我心里一驚,我這個人會耍小聰明,但我絕不會干這種不正當(dāng)?shù)墓串?dāng)。不過他們有證據(jù),我也是有口難辯!還好周老師幫我說明情況,不然我就完了。

遭人誤會的感覺真是太不好受。我受人誤會,多虧有人幫我澄清。我由此知道,不要隨便誤會人。

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