菱角是我們大多數(shù)人都吃過的食物，生長在水里，菱角可能不是很美麗，但是它帶給我們的故事很感人。下面小編帶來的是小學六年級作文600字：美麗的菱角。

“**，給你，拿好！”一到教室，游老師遞給我兩塊硬硬的東西。“什么呀，這么臟？”我順手接過。

仔細一看，原來是傳說中的菱角。黑黑的外衣，尖尖的兩頭，遠看好似小黑雁，近看如同一對牛角。我兩手用力一掰開，它便散出一縷清香，里面是雪白雪白的菱肉，放入嘴里一嚼，嫩嫩的、粉粉的，味道很不錯。霎時，我對眼前的小東西喜愛有加：外面不起眼的黑色中卻有那么美麗惹人喜愛的內(nèi)在。手心握著另一只菱角，心里熱乎乎的，我呆呆地凝望白紙，思緒在經(jīng)歷了千萬個彎后，穿梭到溫暖而感動的時光。

那是一個夏日的傍晚，習習涼風，點點路燈，彎彎月兒，樂群依偎在一道不起眼的小巷里。樂群似一個快樂的友愛群體--校園。那時的我，還是一名不怎么會傾聽的四年級學生。

不必說樂群的十幾級臺階上擺放的各種綠植，也不必說頂樓美麗的空中花園，就說給我們開門的阿公，他就讓我感到無比的溫暖。阿公身材高大，背略彎，臉色黑紅黑紅。每天，阿公都手扶著門框，用他那平陽獨特的鄉(xiāng)音向我問好。阿公和藹的微笑，每每讓我覺得很親切。時常，我也不由自主地微笑著：阿公，謝謝！每次站在樓道，堅持為我們開門的阿公，就像菱角一樣，心靈美得令人感動。

走向樂群，有時是在月淡星稀的夜晚，有時是在絲絲煙雨的晚上。一進去，樂群總是燈火通明，老師都會微笑地朝我招呼：“**好！”受她們感染，內(nèi)向的我有時也會主動地向老師點點頭：“老師好！”或是這樣：“需要我?guī)兔�嗎�?rdquo;樂群里的人啊，他們總是像菱角一樣美麗。

風依舊吹，雨依舊下，但不管怎樣，只要來到樂群，我總是心花怒放。

現(xiàn)在，入秋了，夜有少許的涼，但我不冷，因為我有樂群這么一個好地方。劉禹錫曾說過：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是的，我也認為秋比春美，因為秋天有美麗的菱角。

我在菱角中感動，在朦朧的淚光中揮筆寫下……

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