在車上我們每天可以發(fā)生很多故事,有很多令人稱贊的事跡,有人主動(dòng)給老人、小孩、孕婦或是抱小孩的乘客讓座,這是我國(guó)傳統(tǒng)美德,也是很多人都有的基本素質(zhì),你在車上發(fā)生過(guò)哪些事跡?下面小編帶來(lái)的是記一次乘車作文1500字記敘文。
夜幕降臨,窗外五彩斑斕的霓虹燈送走了如潮的行人。只有公交車的身影在來(lái)來(lái)往往,穿梭于忙碌之間。
思緒隨著風(fēng)輕輕揚(yáng)起,繞回到很久以前。
在公交車上的一件事。
那也是一個(gè)夜晚,我陪姐姐們做完產(chǎn)檢,正巧趕上了車水如龍的下班高峰期。不巧,又淅淅瀝瀝地落了些小雨,我們懶得等待,匆匆上了一輛公交。車上人很多,我們?nèi)齻(gè)只能站著,等著有人下車。
一個(gè)年輕的女生給一位姐姐讓了座,我另一個(gè)姐姐可能長(zhǎng)得比較年輕吧,肚子也不是特別明顯,個(gè)子還沒(méi)有我高,小小的身體緊緊握著扶桿。不仔細(xì)看還以為是哪個(gè)中學(xué)生。又過(guò)了好久,車上的人只增不減,也沒(méi)有人讓座。一個(gè)個(gè)低著頭癡迷地盯著手上的手機(jī),像餓了幾天的狼盯著美味的羊羔。要不呢,就躺在座椅上昏睡過(guò)去。只有一個(gè)人,他一動(dòng)不動(dòng)地盯著我那個(gè)站著的姐姐。我很奇怪,又擔(dān)心他是壞人,下意識(shí)地護(hù)在姐姐身旁。那個(gè)男生又把頭別過(guò)去了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),他似乎也是個(gè)學(xué)生。是什么學(xué)校呢?我盯著他衣服上那幾個(gè)圍成圈的小字,可怎么也看不清。坐在座位上的姐姐怕另一個(gè)站著的太累了,自己也不能站。便央求身旁那個(gè)穿著不知道什么學(xué)校校服的男生給姐姐讓座。那個(gè)男生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍,愣了一會(huì)兒,呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,從座位上下來(lái),站在我旁邊。兩個(gè)姐姐并排在座位上,奇怪的是,她們也盯了那個(gè)男生好一會(huì)兒,然后兩個(gè)腦袋湊在一起,竊竊私語(yǔ)著什么。
我一頭霧水地看了那個(gè)男生好一會(huì)兒,什么奇怪也沒(méi)。左耳對(duì)著我,我看不到另一邊。我低聲問(wèn)姐姐們:“你們?cè)谡f(shuō)什么?”姐姐們說(shuō):“待會(huì)告訴你。”這更讓我納悶了,我心想:“今天大家怎么都這么奇怪,盯來(lái)盯去的,難道看到校友了。”我的視線觀察著男生藍(lán)色的校服:深藍(lán)色,幾個(gè)黃色的小小的看不清的學(xué)校名稱,要不是看見(jiàn)學(xué)校兩個(gè)字,根本認(rèn)不出來(lái)是校服。他這個(gè)人呆呆的,一聲不吭,視線總是盯著一個(gè)方向,像是在思考著什么。“真是一個(gè)怪人。”我心想。
過(guò)了幾站,車上的人突然下去好多,那個(gè)奇怪的男生也下去了。我忙湊近問(wèn)姐姐:“姐姐,你們剛剛在說(shuō)什么啊?”姐姐突然有點(diǎn)愧疚,說(shuō):“唉,就是剛剛那個(gè)讓座的男生啊。他的右耳帶著一個(gè)助聽(tīng)器,讀的好像是特殊學(xué)校,所以剛剛要求他讓座,怪不好意思的。”姐姐的一番話,解開(kāi)了我所有的疑惑。他不說(shuō)話,可能是不會(huì)說(shuō)話;他目光呆滯,可能是聽(tīng)不見(jiàn)。穿的那身我未見(jiàn)過(guò)的校服,原來(lái)是特殊學(xué)校的校服。我忽而也心生羞愧了,一個(gè)善良的折翼天使,卻被我猜疑。
而他無(wú)聲的善良,讓我在一群“低頭族”中感到一絲溫暖,無(wú)聲勝有聲,希望這個(gè)善良的人,有朝一日能取下助聽(tīng)器,完整清晰地聽(tīng)我說(shuō)一聲:“對(duì)不起”還有“謝謝你”。
時(shí)光荏苒,歲月繾綣。每次在公交上總能遇到奇怪的事。
那也是一個(gè)晚上,我上完課回家。車上突然上來(lái)了一群衣著樸素的中年人,幾個(gè)男的并排坐著,一個(gè)女人坐在我前面。
我突然見(jiàn)其中一個(gè)男人正對(duì)著我們這邊手舞足蹈,臉上表情十分豐富:五官時(shí)而擠在一起;時(shí)而瞪大眼睛吐出舌頭;激動(dòng)得青筋都冒了出來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪,我卻聽(tīng)不見(jiàn)他發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我嚇壞了,以為他是神經(jīng)病人。立馬別過(guò)視線,可好奇心驅(qū)使我探清事實(shí)。我的視線又一點(diǎn)一點(diǎn)挪過(guò)去,觀察到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:我前面的女人也在手舞足蹈著。而她和那個(gè)男人的視線正好相對(duì)。我恍然大悟:他們正在用手語(yǔ)交流。
我忽而又記起了前幾天看的文章,大致內(nèi)容是說(shuō):國(guó)外大街上可以看見(jiàn)許多殘疾人,而國(guó)人卻看不見(jiàn)。不是國(guó)內(nèi)殘疾人少,而是調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們不出門。有很多原因,其中大部分是不敢出門。我無(wú)法理解他們的心情,但我很佩服那幾個(gè)交流的聾啞人。車內(nèi)的喧囂似乎與他們無(wú)關(guān),他們興奮地沉浸在自己的世界里,十分安靜;蛟S他們?cè)诹氖裁撮_(kāi)心的事吧?十分激動(dòng)地用肢體語(yǔ)言表達(dá),完全不顧他人異樣的眼光。
我看著看著,由衷地感到高興。因?yàn)樗麄儾蛔员埃辉谝猱悩拥哪抗猓灰惨驗(yàn)樗麄儤?lè)觀,沒(méi)有怨天尤人。我望著窗外,希望著,期待著,我能碰見(jiàn)更多一群像他們一樣樂(lè)觀、勇敢的人。在喧鬧與繁華之間游走,尋找著安靜的一份自我。
思緒終于回到窗外,想著想著,這霓虹燈似乎又明亮了一分。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。