風(fēng)景無處不在，很多時候可能一本書，一支筆，那都是風(fēng)景，書桌上放著還沒有寫完的作業(yè)，但是很多時候我們卻又沒有做完，百無聊賴的時候，思考問題的時候便也成為了一幅風(fēng)景，下面這篇桌上的風(fēng)景作文，一起來欣賞一下吧��！

一盞臺燈，一本作業(yè)，筆尖在作業(yè)上面飛快的移動，那就是我。

我寫得累了，想放棄了，卻還有一半作業(yè)沒寫，筆尖的速度減慢了。這時，一只螞蟻出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。

你這不知死活的螞蟻！都這個時候了，還礙著我做題！我原想一個手指摁下去，可是我已經(jīng)疲倦不堪了，就讓我看一下這一只幼小的螞蟻吧！

我看著它一步一步迅速爬上我的臺燈，爬得緩慢而無力�？炫赖綗纛^時，突然一不小心摔了下來。我以為它死了，急忙去翻找，它還在苦苦掙扎著。

隨即，它爬了起來。我抱著戲謔的態(tài)度，它往哪里爬，我就在哪里擋一支筆。等到它爬完四面八方時，我就用了四支筆團團圍住它。哼！我看你爬不動的時候怎么辦！

它隨即就喊：“朋友！快來救我！”它朋友也聞聲趕來。它們兩絞盡腦汁的想，想得焦頭爛額，用盡了所有方法，可還是行不通。突然，里面的螞蟻急中生智，想出了一個方法。

它嘗試從兩支筆的夾角中，頂出一個小孔。兩只小螞蟻一齊努力，終于讓里面的小螞蟻出來了。我沒想到，這幼小的身軀竟然有如此可貴的信念與堅持！

不知為什么，那只螞蟻忽然回頭。好像在說：“那難道就不會堅持嗎？”

會！我會！你都會的，我怎么不會？你通過努力會成功的，我也能！

于是，我咬著牙，切著齒，把剩下的那一半作業(yè)寫完了。

一張桌子，四支筆，兩只螞蟻，竟構(gòu)成了桌上的最美風(fēng)景。

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