每個人都會或多或少的犯一些錯誤，但是這些錯誤其實不僅僅是一種錯誤，也是一種成長，而勇敢的承認錯誤也是一件很不錯的事情，錯誤會讓我們成長2起來，對此，小編給的大家整理了一篇感謝你錯誤，你讓我成長作文，一起來欣賞一下吧！！

人的一生不可能不犯錯，錯誤并不可怕，可怕的犯了錯不敢承認。

四年級時，我們班的同學喜歡在門口的小地攤買上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉轉筆、吹泡泡的 糖……這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說：“都交上來，通報家長群。”之后，經(jīng)過在家長會上的一番“修理”，再也沒有同學上課敢?guī)Я恕?/p>

這可讓我們這些調皮鬼沒趣極了，雖然我是班里的副班長，但是下課也會無聊，就偷摸摸的走近講臺，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的位上，用一支沒油的中性筆芯慢慢雕刻。這時一個黑色的身影閃過，之后傳來一聲刺耳的叫聲。“大家快來看啊，***拿老師的粉筆刻東西啦！”我的心撲通撲通的跳起來，心想：完了，被大嗽叭發(fā)現(xiàn)了。

只見全班同學以神的速度狂奔而來，而這時，我已經(jīng)把粉筆頭藏了起來。雖然同學們并沒有說什么，但很快就向講臺飛奔去搶粉筆，大喊：“那個是我的，給我!”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么!”

我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個想法：完了！

這時班主任走了進來，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰干的！”教室里頓時鴉雀無聲。“***，上來記名字。”我嗖的一聲就站起來，雙手顫著拿上了本子和筆。

記完同學們的名字后，我忽然內心糾結起來：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學們一定會給老師說的，想到要被老師一個人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧!”

最后，老師看完名單，開口說道：“在這里，我要表揚***同學，老師讓她記名字，她勇敢地承認了自己的錯誤，大家要向***學習。”

聽到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個敢于承認錯誤的好孩子！

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