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優(yōu)秀作文300字左右:我的老師

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 10:18:07 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀作文300字左右:我的老師

“老師”從我們出生后老師是我們的第二任啟蒙向?qū)В瑥奈覀兩蠈W(xué)的第一天開始就一直陪伴著我們,讓小編記憶猶新的是在我初中時(shí)候的班主任。每天都看到她一直備課到很晚特別的辛苦,下面小編為你帶來了幾篇關(guān)于老師的作文與你一起分享。

敬業(yè)的鄧?yán)蠋?/p>

---范哲瑀

我有一個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的老師,他就是我們的---鄧?yán)蠋煛?/p>

他有著一頭烏黑的短發(fā),穿著筆挺的西服,锃亮的皮鞋,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,不像別的老師一樣穿的那么隨意。他不像古代的教書先生那樣古板嚴(yán)厲,時(shí)不時(shí)還會(huì)講幾個(gè)笑話,可這一次我們卻笑不出來了。

周一的早晨,我像往常一樣來到教室,可我發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熡悬c(diǎn)不一樣,他手上竟然纏著白色的紗布!我回到座位,問了幾個(gè)同學(xué),才知道了事情的真相:鄧?yán)蠋煹氖质軅,才包扎上了紗布。我想?ldquo;竟然老師受了傷,還來學(xué)校,肯定是怕我們紀(jì)律不好,看來語(yǔ)文課是上不了了”。上課鈴響后,鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)魺o(wú)其事的上了一節(jié)課,一直到放學(xué),老師都沒有一句怨言。第二天,鄧?yán)蠋煹氖忠琅f纏著紗布,可他還是神采奕奕,走起路來快如風(fēng),就這樣一直持續(xù)了好幾天,鄧?yán)蠋煹氖植藕。后來我問媽媽,媽媽說:“因?yàn)猷嚴(yán)蠋煵幌胱屇銈兟湔n,想教會(huì)你們更多的知識(shí),所以才受著傷給你們上課。”這時(shí)我才明白鄧?yán)蠋煹挠眯牧伎,我決定以后也要當(dāng)一名老師!

鄧?yán)蠋煹囊黄嫘暮途礃I(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),我長(zhǎng)大后一定不會(huì)忘記鄧?yán)蠋煟?/p>

我的班主任

自從三周前,我們一天最討厭的就是間操跑步了,又累又冷,又有誰(shuí)會(huì)喜歡呢?但是鄧?yán)蠋熯是要求我們堅(jiān)持跑步,大家心里都多少有些埋怨。

鄧?yán)蠋熓俏覀兊陌嘀魅。他有著一雙黑豆般的眼睛,上面還架著和字典一樣厚的眼鏡,大大的嘴和較寬的鼻子。

“叮叮”的一聲,下課了。大家都不開心地走出去,準(zhǔn)備去一次“鬼門關(guān)”。當(dāng)然這“鬼門關(guān)”便是間操跑步了。

“跑步,走!”鄧?yán)蠋熞宦暳钕,我們便跑了起來。每?dāng)這時(shí)候,大家心里就會(huì)想:鄧?yán)蠋熣媸钦局f話不腰疼,他怎么不也來試試這“鬼門關(guān)”的考驗(yàn)?zāi)?最開始的一百米還好,再往后就開始累了。我忍不住了,回頭一看,眼前的景象讓我大吃一驚:什么?鄧?yán)蠋熅尤桓覀兣芰!大家都一直認(rèn)為鄧?yán)蠋燇w育不好,跑步跑不了多遠(yuǎn)。但是今天是見鬼了嗎?我揉了揉眼睛,不確定這是真的還是假的,只見鄧?yán)蠋熆雌饋硪稽c(diǎn)兒都不累,一點(diǎn)兒都不像跑了600米的樣子。我都懷疑老師第一圈沒跑,第二圈才開始跑的。但事實(shí)證明,老師一直都跟著我們,沒有偷懶,還真是我們錯(cuò)怪鄧?yán)蠋熈。時(shí)間過得很快,兩圈跑完了。我們喘著粗氣跑出操場(chǎng),鄧?yán)蠋熞泊┲闲艹霾賵?chǎng)。

其實(shí)這件事里也有一些漏洞:在開始時(shí)鄧?yán)蠋熞舱f了句話,不是我們沒聽到,而是我們的心不想聽到。鄧?yán)蠋熞恢倍荚诟覀兣,之前是誤會(huì)。而現(xiàn)在我想對(duì)鄧?yán)蠋熣f一句:  “老師,您辛苦了!”

我們的鄧?yán)蠋?/p>

從一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候我們的班主任一直是漂亮的王老師,但是王老師又去教一年級(jí),我們的新老師就是鄧?yán)蠋煛?/p>

鄧?yán)蠋熡幸浑p小眼睛,還戴著一副亮亮的眼鏡,看著我們像一種X光在掃描我們,鄧?yán)蠋熯有一雙大耳朵,好像蚊子叫鄧?yán)蠋煻寄苈犚姟?/p>

鄧?yán)蠋熯做了一件讓我感動(dòng)的事情,事情是這樣的。中午我吃完午飯,開開心心地來到足球場(chǎng)踢球,我發(fā)現(xiàn)所有踢足球的人都充滿了快樂和笑容。我和我的小伙伴在操場(chǎng)上踢球,一會(huì)兒他來一腳射門,一會(huì)兒他來腳倒勾把球踢飛了,真是目不暇接。

我回到班里寫作業(yè),作業(yè)真多啊,我一會(huì)兒寫寫這個(gè),寫寫那個(gè),忙的不得了。然后鄧?yán)蠋熣椅野l(fā)卷子,我喜歡發(fā)卷子,在發(fā)最后一張卷子的時(shí)候,我的手感到一陣發(fā)麻,我一看,原來是我的手出了很多血,我趕快找到鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋熣f:“沒有事吧?手怎么出這么多血,要不然你去醫(yī)務(wù)室吧。”說完老師便給我指了指醫(yī)務(wù)室在哪里。從這句話我感覺到了老師非常關(guān)愛學(xué)生,我在去醫(yī)務(wù)室的路上迷路了,幸虧有幾個(gè)老師幫我指路,當(dāng)然我也特別感謝醫(yī)務(wù)室的老師,故事到這里就結(jié)束了。

我非常喜歡鄧?yán)蠋煟驗(yàn)樗亲o(hù)、關(guān)愛學(xué)生,我希望他一直當(dāng)我們的老師。

我最好的老師

三年級(jí)開始了,王老師消失在了校園。第一天上學(xué),一進(jìn)門就看見一個(gè)老師站在那里,我想是新老師。

他穿著一身西服,戴著一副眼鏡,看似好像一米八幾的個(gè)頭,烏黑的頭發(fā),穿著一雙皮鞋,看似非常嚴(yán)厲。

他一直教我們到五年級(jí),還記得一次發(fā)完語(yǔ)文作業(yè),我和同桌一頓狂寫作業(yè),完全沒聽見上課鈴,直到數(shù)學(xué)程老師說了上課我們才停,可還有同學(xué)在寫,程老師只好讓鄧?yán)蠋焷怼?/p>

鄧?yán)蠋焷淼搅税嗉?jí),程老師跟鄧?yán)蠋熣f了一下情況,鄧?yán)蠋熀車?yán)厲地對(duì)同學(xué)們大喊:“來!誰(shuí)上課鈴響之后寫了作業(yè)?”幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)站了出來,我們倆雖然躲過了初一,但沒躲過初二,還是被同學(xué)們糾了出來。鄧?yán)蠋煱盐覀儼司艂(gè)同學(xué)叫到門口,說誰(shuí)上課寫作業(yè)了?我們五六個(gè)同學(xué)只好從了。鄧?yán)蠋煱盐覀兊木碜铀撼伤槠,讓我們粘好并抄寫,之后讓我們上課去。至于那幾個(gè)同學(xué),他們的卷子幸免于難,但鄧?yán)蠋熥屗麄儽痴n文。把我們的卷子撕了又讓他們背課文,好公平公正。但在五六個(gè)同學(xué)中有一個(gè)女生不想抄,哭了。

通過這次事情,我認(rèn)識(shí)到了鄧?yán)蠋煹膰?yán)格,公平,公正,誠(chéng)信。為什么說誠(chéng)信呢?因?yàn)樗f過:“上課鈴響后寫別的作業(yè)的同學(xué),不會(huì)有好下場(chǎng)。”總之,鄧?yán)蠋熓俏易詈玫睦蠋煛?/p>

鄧?yán)蠋?/p>

鄧?yán)蠋熓俏覀兊陌嘀魅,也我們的語(yǔ)文老師。他對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,把所有精力都投在了工作和教學(xué)上,對(duì)同學(xué)們更是無(wú)微不至的關(guān)懷。

鄧?yán)蠋熤械壬聿,有一張能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁高高像座山,眼睛不大但很有神,眼睛上掛著二個(gè)大炮------眼鏡,冬天耳朵凍得紅紅的,頭發(fā)又黑又亮。

這是一個(gè)美好的中午,但我卻不開心,因?yàn)槲疑×,所以感覺不好受。我靜靜地趴在桌子上,一點(diǎn)力氣都沒有了,像個(gè)無(wú)脊椎動(dòng)物一樣。肚子痛得差點(diǎn)沒知覺了,甚至連吃藥都忘了。

老師好像看出了我的異樣,輕輕地走了過來。我的眼睛直直地盯著老師的行動(dòng),像小鹿看到了老虎似的,心里很恐懼!老師來到我身邊,關(guān)愛地問:“張柏瑞,哪不舒服? 吃藥了嗎?快吃吧,生病肯定很難受!”這聲音在我耳邊回蕩著,一股暖流涌上心頭,我被深深的感動(dòng)了!我吃完了藥,心里還在想這件事情呢。鄧?yán)蠋熣f完就走回去了,我目送他離去,他還不時(shí)地回頭看我,眼睛瞇成了一條縫,親切地注視著我。這時(shí)美妙的上課鈴聲唱了起來......

現(xiàn)在事情已經(jīng)過去一年多了,而我還記憶猶新。每當(dāng)想起鄧?yán)蠋,我就?huì)情不自禁地哼唱起那首歌“啊......每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩......”

我喜歡班主任------鄧?yán)蠋,他是我們的良師益友,他身上有很多?yōu)秀的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。我一定刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨!

一位老頑童

每個(gè)人的老師,教學(xué)方法各異,有的老師嚴(yán)肅,有的老師打人,有的老師安詳?晌业睦蠋,卻是一位老頑童——我的鄧?yán)蠋煛?/p>

鄧?yán)蠋熥苑Q鄧家老五,是一個(gè)可愛的男老師,角色也與眾不同。鄧?yán)蠋煹难劬πO了,配著一副眼睛,臉上又長(zhǎng)滿了痘痘,顯得十分可愛。鄧?yán)蠋熆粗拖窭项B童。

讓我真正知道鄧?yán)蠋熓抢项B童的,是在這樣一件事之后。一次,我就要上學(xué)去了,媽媽突然變出一個(gè)即刻成像相機(jī),讓我上學(xué)給同學(xué)們照相。

那一天,我便給大家照相。但是,卻被幾個(gè)“告狀大王”發(fā)現(xiàn)了,去告訴了鄧?yán)蠋,我知道大事不好了。老師?huì)不會(huì)批評(píng)我,沒收照相機(jī),給我罰寫?想到這里,我不敢再想了,后悔極了:我為什么要答應(yīng)媽媽呢!明明還有別的辦法,為什么非要今天呀!突然,傳來了鄧?yán)蠋煹穆曇簦?ldquo;陳靖皓,來。”我更加害怕了,老師到底會(huì)如何罰我呢!我心里又有幾分好奇。鄧?yán)蠋熅従彽靥鹆耸,我閉上了雙眼:老師會(huì)不會(huì)打我呢。但是,老師卻遲遲沒有下手,只感覺到一只手輕輕搭在我的身上,我睜開了眼,看見鄧?yán)蠋熣诎苍數(shù)貙?duì)著我笑,他輕輕說:“既然你帶了相機(jī),那你就中午給我照相吧。”我十分驚訝:這位老師真的是與眾不同呀!最后,我給鄧?yán)蠋熣樟讼,也知道了一個(gè)秘密——這位“老頑童”是真的老頑童!

這就是老頑童,也是我最最親愛的鄧?yán)蠋煛?/p>

我們的幽默老師

在別的同學(xué)的眼里,老師都是厲害可怕的,但是,我們的班主任卻是非常風(fēng)趣幽默的,快讓我們來認(rèn)識(shí)一下他吧!

他的長(zhǎng)相很不尋常,長(zhǎng)著芝麻大小的眼睛,臉上有許多的小青痘痘,大大的紅鼻子正好能跨住眼鏡,還有一個(gè)大大的,能說會(huì)道的嘴巴。這樣給他的幽默又增添了幾分。

有一次中午,我和同學(xué)們一直尾隨著鄧?yán)蠋,他繞著小樹林和其他老師走了好幾圈,我們幾個(gè)都累的滿頭大汗,喘著粗氣,不料被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。

他笑著說:“哈哈,被我發(fā)現(xiàn)了吧,嘻,一群小鬼……”他說話的時(shí)候,嘴邊的小紅痘痘一動(dòng)一動(dòng)的,非常的好笑,把我們也逗笑了。這時(shí),鄧?yán)蠋煱盐依诉^來,笑著說:“這回近視,戴上了眼鏡,跟我更像了,嘻嘻嘻……”我怎么感覺有一絲的害羞呢?哈哈。他又把我拉了過來,挎著我的胳膊,走到七班和九班老師面前,說:“看!我倆是一家的,哈哈哈……長(zhǎng)的多像我!”“嗯,像,哼哼(唔著嘴笑的聲音……)我已經(jīng)快害羞的不行不行的了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是,我就跟別的同學(xué)玩去了,而鄧?yán)蠋熡指鷦e的班老師去繞圈鍛煉去了。

最后,我還想跟鄧?yán)蠋熣f一句話:您對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,把我們當(dāng)孩子一樣,我們會(huì)用成績(jī)來報(bào)答您的。

這就是我們的幽默老師!

我敬愛的老師

他是一位可敬的老師,還是一位幽默的老師。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副黑色的眼鏡,高個(gè)子,大長(zhǎng)腿,走起路來,簡(jiǎn)直是威風(fēng)凜凜。大家猜猜他是誰(shuí)呢?哈哈,他就是我們二班班主任一一鄧武老師。

同學(xué)們和老師朝夕相處一定會(huì)發(fā)生一些搞笑、開心的事情。當(dāng)然我和鄧?yán)蠋熞膊焕。有一件令我記憶猶新的事,和大家一起分享吧!

一個(gè)寒冷的冬天,鄧?yán)蠋燁I(lǐng)著我們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng),什么運(yùn)動(dòng)呢?就是令我興奮而又開心的一一跳大繩。一出門兒,一股涼氣撲面而來,我冷得直打哆嗦,忽然一想原來是鄧?yán)蠋熡盟菹r(shí)間來陪我們跳繩。一想到這兒,我的胸口冒出一絲熱氣。“1、2、3,”鄧?yán)蠋熼_始賣力地喊了起來。那低沉的聲音在空氣中蕩漾,隨著他的一聲又一聲的口令,我們開始跳了起來,終于五分鐘過去了,有的已經(jīng)合格,可以去玩耍了,有的仍垂頭喪氣的繼續(xù)站在那里,像一尊石像,永遠(yuǎn)地聳立在那里。我就是那不合格學(xué)生中的一個(gè)。我的心惶恐不安,沒錯(cuò),我跳的不好。真是的,當(dāng)老師看到我便開始一心一意地教我怎么跳大繩,不厭其煩地單獨(dú)訓(xùn)練我,后面同學(xué)有多么的吵鬧他都絲毫不管,認(rèn)認(rèn)真真地教我,告訴我接繩的技巧,到了最后,我終于學(xué)會(huì)了。我用感激的目光看著他,心中想:謝謝你,鄧?yán)蠋煟?/p>

敬愛的鄧?yán)蠋,我要?duì)您說:“您是夜路上那抹的耀眼燈光,照耀著我們成長(zhǎng)!”鄧?yán)蠋,感謝小學(xué)生活有您一路陪伴,我真的很幸運(yùn)!

最敬愛的鄧?yán)蠋?/p>

鄧?yán)蠋熓撬欣蠋煯?dāng)中我認(rèn)為最好的老師,他也是我們現(xiàn)在的班主任,他從三年級(jí)開始,就接過了管理我們班的重任。

鄧?yán)蠋熡兄粡埞献幽,帶著一個(gè)長(zhǎng)方形的眼鏡,眼睛小小的,特別愛笑,有這一張大大的嘴巴。但是這張嘴巴一般只干三件事:1.吃飯;2.講課;3.訓(xùn)我們。但是,有一次的事件讓我更喜歡鄧?yán)蠋熈耍?/p>

有一天,我放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)特別多,我寫到了特別晚完全忘了鄧?yán)蠋熈舻米鳂I(yè)還有一項(xiàng)沒寫,我就迷迷糊糊的感覺有什么不對(duì)勁,可是又說不出哪里不對(duì),可我剛想再看一下記事本有沒有什么作業(yè)沒寫,可是我的腦袋卻沉沉欲睡了過去。到了第二天,我剛進(jìn)校門的那一刻,我就突然想起了昨天晚上沒做的作業(yè),那就是抄寫3篇文言文。我失魂落魄的走進(jìn)了教學(xué)樓。我心里在想:完了完了完了,我要背精講課文了我到了班級(jí)門口,看見龍星宇在門口當(dāng)禮儀擔(dān)當(dāng)呢。“龍星宇早上好。”我有氣無(wú)力的喊到。“張顯澍早上好!”可龍星宇卻特別大聲的回答了我。后來,收作業(yè)的時(shí)候,我主動(dòng)找到了鄧?yán)蠋煵⒄f了實(shí)話,可鄧?yán)蠋焻s微微一笑,說到:“沒關(guān)系,回家不上就好了。”我本來已經(jīng)做好了背課文的準(zhǔn)備了,可鄧?yán)蠋焻s一笑而過了,我一時(shí)不知道怎么回答了,就說了句:“謝謝老師。”就走了。

鄧?yán)蠋煂?duì)我們還是很好的。

我的老師

令我印象最深刻的老師是我們的班主任鄧武老師,也是我們的“克星”,常常把我們罰的五體投地。

他是從三年級(jí)開始接我們班的,我們是“五四”制,今年過去我們就要說拜拜了。我們的班主任也許是一個(gè)喜歡雞蛋里挑骨頭、總愛“壓堂”、罰學(xué)生的一個(gè)“壞老師”,現(xiàn)在想想我們即將要分開還真是有點(diǎn)舍不得。

他長(zhǎng)的很不丑,兩只眼睛瞇縫似的小小的,滿臉痘痘,眼鏡片應(yīng)該是五六百度那么厚。

鄧?yán)蠋煹?ldquo;閃光點(diǎn)”在于罰學(xué)生。他讓我印象最深的一件事并不是什么好事,現(xiàn)在想想我那時(shí)好蠢。三年級(jí)臨近期末時(shí)發(fā)生了一件“小事”。那天大雪紛飛,雪花落在頭上即化成水,用手摸一把頭發(fā)等于洗了頭。吃完午飯,我閑得無(wú)聊,屁顛屁顛的跑出食堂,又屁顛屁顛的跑到操場(chǎng)上的“小冰山”上,不愿意閑著的手推了一下我們班的龍星宇同學(xué),之后他像個(gè)瘋子似的張牙舞爪的追上我,一下子把我按倒在地上。旁邊的同學(xué)像看戲一樣圍了過來,一邊笑,一邊起著哄:“加油!加油!”。

鄧?yán)蠋煹难劬δ芸吹绞f(wàn)八千里之外,開始我們卻沒有發(fā)現(xiàn)他。后來我一扭頭,看見一雙“惡狠狠”的眼睛都發(fā)綠了,朝我們走來。老師大發(fā)雷霆,揪著我倆的耳朵不放,一直把我們倆拉到走廊。“你們兩個(gè)真是膽大包天呀!竟然還敢在我的面前打架?你們這樣做是很不安全的知道嗎?受傷了怎么辦?你們能不能讓我省點(diǎn)心!每人罰抄寫五篇課文!”我低著頭只好沉默以對(duì),哎,都怪我的兩只臭手閑不住,被罰了吧……

這就是我的老師,雖然外表“討厭”但還是很善良很關(guān)心我們的!

可敬的鄧?yán)蠋?/p>

在這小學(xué)的五年生活中,有許許多多的老師教過我,可最讓我難忘便是我的班主任—鄧?yán)蠋煛?/p>

鄧?yán)蠋熡幸桓焙谘坨R,高高的鼻梁,不大不小的一張嘴,一頭黑黑的短發(fā)。

假如讓我在百分之百中寫出鄧?yán)蠋熌男┓矫媸刮译y忘,我會(huì)寫:百分之十因?yàn)樗n了我們?cè)S多罰寫;百分之三十是因?yàn)樗险n繪聲繪色,常常把自己講得無(wú)比激動(dòng);剩下的百分之六十,是他在別的班老師面前特別護(hù)著我們。

提到鄧?yán)蠋熥o(hù)著我們,就不得不提那件事:那是剛剛開學(xué)的時(shí)候,一天,我們?nèi)ド祥g操,回來時(shí),卻因?yàn)閷O少凡和別人說話,以至于一班的劉老師把孫少凡后面的同學(xué)都扣下了。然后,劉老師讓孔祥祺把鄧?yán)蠋熣襾砀鏍,告過狀之后,鄧?yán)蠋熈P我們把所有課文抄寫一遍。我們幾個(gè)后面的同學(xué)連聲喊冤,體委李佳芮也告訴鄧?yán)蠋熕]有看到我們幾個(gè)說話或拉橫排。

鄧?yán)蠋熡行┥鷼饬耍瑤е覀兩蠘侨フ覄⒗蠋熑チ。劉老師就說:“哦,對(duì),他們幾個(gè)沒說話,也沒拉橫排,可以讓他們回去。有幾個(gè)笑的,還有幾個(gè)打鬧的。”然后,我、吉璽霖等人昂首挺胸,趾高氣揚(yáng)地回去了;氐桨嗬铮瑢W(xué)們都問:“怎么了?”我說:“沒事,鄧?yán)蠋煘槲矣懟毓懒恕?rdquo;

你們說,這樣的老師,難道不令人敬佩嗎?

我的老師

我們最尊敬的老師,就是我們的班主任——鄧?yán)蠋煛?/p>

他有一雙黑而明亮的眼睛,他的耳朵很大,好像時(shí)刻在聽誰(shuí)在說話,他的頭更大,因?yàn)樗氚阎R(shí)都裝在腦子里,然后再講授給我們。他的鼻子總是特別地紅,像紅蘋果一樣紅,他戴著一個(gè)雙大雙圓的眼鏡,讓人感覺非常有文化。

在這幾天,鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)我看的課外書不合格,他就到書柜里為我選了一本書,這本書名叫《撒哈拉沙漠》,是由三毛著作的。我非常喜歡看這本書,怎么看都看不夠,一個(gè)故事我看了三四遍,老師隨時(shí)問我這本書怎么樣,我說非常喜歡,他說如果我看完了就再送給我一本三毛的書,我認(rèn)為這是不可能的,他是為了讓我多看書才騙我的。我依然非常慢的看著這本書,因?yàn)槲遗驴赐炅司蜎]有三毛的書看了。

我一天看一點(diǎn)兒,一天看一點(diǎn)兒,但還是很快就看完了,就在上周我看完了三毛的書,只能繼續(xù)看《福爾摩斯》了,看了福爾摩斯,我還是覺得三毛的書更吸引我。不知什么時(shí)候,老師把我叫去了他的辦公室,我還以為自己做錯(cuò)了什么要被罰寫。我一進(jìn)辦公室,老師遞給我一本書,還是一本沒拆封的新書,我一看竟然是三毛著作的《送你一匹馬》。我太開心了,沒想到老師說送我書是真的。我又可以看三毛的書了。

最近鄧?yán)蠋熡悬c(diǎn)感冒了,還給我們認(rèn)真地批改作業(yè)。

這就是我的老師,一位值得敬佩的好老。

在五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一位音樂老師,我們十分喜歡她,因?yàn)樗龑?duì)我們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。

她的個(gè)子不是很高,長(zhǎng)著濃密的頭發(fā),頭發(fā)不是很長(zhǎng),性格十分溫柔。

在她第一次來我們班的時(shí)候,給我們下發(fā)了一個(gè)紙條和音樂書,讓我們看著音樂書,把喜歡的音樂的名字和頁(yè)數(shù)寫下來,好了解我們喜歡的音樂和喜歡什么音樂的風(fēng)格。她教二到三個(gè)班,我不知道鄒老師能否查看我們寫的紙條。她會(huì)教我們喜歡的歌曲嗎?這個(gè)問題的答案只能等到周五才能知道。

終于到周五了,在上音樂課之前我十分興奮,因?yàn)榭梢院袜u老師一起上音樂課了。在上課之后,鄒老師第一個(gè)播放的音樂是晚風(fēng),我們十分開心,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人第一個(gè)寫的就是晚風(fēng)。這是首86拍的歌曲,這首歌的風(fēng)格是古典樂,再加上鄒老師動(dòng)聽的歌聲,就像一首動(dòng)聽的搖籃曲,我們都快在教室中睡著了。在鄒老師唱歌的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)鄒老師戴上了眼鏡,我們都十分吃驚,我想:是因?yàn)槔蠋熾x電腦太近?是因?yàn)榭粗覀兲^專心?這兩種猜想我覺得都不合適。最后,我認(rèn)為最有可能的是看我們的紙條太過認(rèn)真。

這讓我們都沒想到。原來鄒老師對(duì)我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在,我想對(duì)鄒老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

那一年

那一年是我人生有著滿滿希望的一年。也是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

四年級(jí)上學(xué)期的楚老師讓我對(duì)英語(yǔ)沒有一點(diǎn)興趣,一背單詞就想睡覺,一看課文就頭暈,一直到四年級(jí)下學(xué)期,還是這樣。

有一名老師救了我,那就是賈老師。

她有著一頭金色的頭發(fā),大大的眼睛,亮晶晶的,非常好看!

下面我就給你們講一下我們之間的小故事吧!

在四年級(jí)學(xué)習(xí)中,我成績(jī)很不好,于是賈老師給我媽媽打了電話,同時(shí)我也變成了賈老師重點(diǎn)對(duì)象。在課上賈老師一直讓我回答問題,課下也會(huì)問我哪里不會(huì),就在不知不覺中,我的英語(yǔ)成績(jī)就提上去了。

在這段時(shí)間中賈老師對(duì)我太好了,每天考單三,每天盡力讓我記下來這些語(yǔ)法,作為不是班主任的她,盡力的讓我跟她一起學(xué)習(xí),我也成為了賈老師的助手。

對(duì)賈老師的話是說不盡的,對(duì)她的感謝,也是說不盡的。日子一天天的過去了,三階段也來了。我開始了最佳狀態(tài)的復(fù)習(xí),每一天都在背背背,我不能讓賈老師失望!

那一天,成績(jī)出來了!我的臉上出現(xiàn)了笑容,賈老師也是,我打了96分,可能在你們看來不高,但在我看來,那是希望的96分!

我比之前提高了整整16分!

有你真好

我的這位老師有著一雙溫柔可親的小眼睛,讓我們能看到他的純真無(wú)邪;他還長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,讓我們能看到他的喜怒哀樂;他還有著一雙溫暖的大手,做出手勢(shì)讓我們明白他的心思;他還有著幽默的語(yǔ)言……那么他是誰(shuí)呢?他就是我們最最親愛的鄧武老師!

是誰(shuí)一次次的鼓勵(lì)我們,為我們排憂解難?那就是鄧?yán)蠋,他像親人一樣對(duì)我們關(guān)懷備至。記得有一次踢球,我正要起腳射門時(shí),腳用力的踩在了足球上,我狠狠的摔在了地上,疼得我半天也沒有起來,我發(fā)出了殺豬般的慘叫,眼淚控制不住的奪眶而出。我們的足球隊(duì)員圍了上來嘲笑我說我沒骨氣。不過還是隊(duì)長(zhǎng)英明,看我半天沒起來,而且很痛苦的樣子,馬上把鄧?yán)蠋熣襾砹恕V灰娻嚴(yán)蠋煗M臉焦急的跑了過來,輕聲的問道:“怎么樣,是骨頭疼嗎,能不能動(dòng)?”還用它溫柔大手幫我擦去眼淚。他看情況不好,當(dāng)機(jī)立斷的打了幾個(gè)電話,然后讓人幫忙把我背上車,很快就把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院他也不閑著,幫我掛號(hào),租輪椅,推輪椅,帶我去做各項(xiàng)檢查。當(dāng)爸爸,媽媽趕到醫(yī)院時(shí),他才松了一口氣。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)累的滿頭大汗,而且顧不上歇一口氣就跟爸爸媽媽說起我的情況,還給他們提了一些治療的建議,臨走時(shí)還不放心的回頭看了我好幾次,不斷囑咐我要注意休息!后來我才知道,因?yàn)槲,鄧(yán)蠋熯耽誤了大半節(jié)班會(huì)課,F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,心里還會(huì)就覺得暖暖的!

鄧?yán)蠋煘槲覀兏冻隽诉@么多,我們應(yīng)該怎么回報(bào)他呢?除了平時(shí)要更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)外,我還想由衷地對(duì)他說一句“有你真好!”

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