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《改造我們的學(xué)習(xí)》讀后有感1000字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 09:49:53 | 移動端:《改造我們的學(xué)習(xí)》讀后有感1000字

《改造我們的學(xué)習(xí)》這篇文章不知道最近大家有沒有閱讀,小編讀完覺得這真的是一篇很有內(nèi)涵的文章,我們的學(xué)習(xí),這是毛主席開門見山的提出:主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。小編整理給大家欣賞!

《改造我們的學(xué)習(xí)》中毛主席開門見山的提出:主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。如何改造?文中指出根據(jù)馬克思列寧主義的普遍真理研究抗日戰(zhàn)爭的具體實踐,研究今天的中國和世界,這是好的現(xiàn)象。也就是說要從客觀事實出發(fā),把理論與實踐相結(jié)合。現(xiàn)結(jié)合自己的工作從以下三方面來談對此的體會。

一、用"馬克思列寧主義"的態(tài)度服務(wù)教師。

毛主席指出:用馬克思列寧主義的理論和方法,對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。這就是告訴我不能單憑熱情去工作,而應(yīng)聯(lián)系實際,從老師的實際情況出發(fā),服務(wù)好老師。

如:本學(xué)期制定各班級進(jìn)行聊書活動時,要做到提前向教導(dǎo)處報備,這樣方便教導(dǎo)處人員參與進(jìn)來,便于檢查。但在兩個月的實行情況中發(fā)現(xiàn),這個制度沒有考慮到:一是班主任老師每天的瑣碎事太多,而忘記報備;二是教導(dǎo)處的人員缺少,報過來的課不能做到一一聽課落實。根據(jù)這個情況,我立刻做出調(diào)整,改為班主任老師把和學(xué)生聊書的過程以記錄的方式作以匯報。這樣根據(jù)各方的實際情況做出調(diào)整,更利于工作的開展。

二、教學(xué)中研究現(xiàn)狀,及時總結(jié)。

文章指出:我黨對于國內(nèi)和國際的各方面所收集的材料還是零碎的,我們的研究工作還缺乏調(diào)查研究客觀實際情況的濃厚空氣,這樣就容易形成"閉塞眼睛捉麻雀","瞎子摸魚",粗枝大葉,夸夸其談,滿足于一知半解的極壞作風(fēng)。相反我們應(yīng)該認(rèn)真地研究情況,從客觀的真實的情況出發(fā)。

結(jié)合我們的教學(xué)又何嘗不是如此呢?于永正老師在《假如時光倒退十幾年》一文第一句就是"假如讓我再教一屆學(xué)生,上課時我會關(guān)注每個學(xué)生,不再只是關(guān)注教案、教學(xué)……"也就是我們要先研究自己的學(xué)生,尊重學(xué)生的個體差異,然后再說我們的教學(xué)。

我們都知道每周的周清題,每月的月考題,以及考試前的練兵題都需要老師們自己出,就是要求老師要根據(jù)自己班的實際情況,出適合自己孩子的習(xí)題,而不是打題海戰(zhàn)術(shù)。還記得王校長講得《一個班主任的三屆班會課》,也是提到我們老師要研究學(xué)生的現(xiàn)狀。要把研究的現(xiàn)狀及時總結(jié),為教學(xué)服務(wù)。這樣我們在客觀事實面前就能保持實事求是,謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。就像毛主席所說:"我們要認(rèn)真研究情況,從客觀的真實的情況出發(fā),而不是從主觀的愿望出發(fā)。"

三、用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法讀書、學(xué)習(xí)、成長。

毛主席在文中更是提出具體的"改造我們的學(xué)習(xí)"的方法:1、研究周圍的環(huán)境;2、研究中國的歷史;3、理論聯(lián)系實際。

作為一名老師,我們更應(yīng)該"改造我們的學(xué)習(xí)",不能再簡單地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),要根據(jù)自身的需要,帶著問題去學(xué)習(xí),更要把學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合。于永正老師在給教師的20條建議中也提到:要經(jīng)常讀書,而且一再強(qiáng)調(diào)經(jīng)常讀。還明確指出讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣。讀書還要跟自己的實際聯(lián)系起來,要把讀書所得運用到工作中去。在各位前輩的指引下,結(jié)合周圍的環(huán)境,從客觀存在著的實際事物出發(fā),從中引出規(guī)律,作為我們行動的向?qū)А?/p>

王校長本學(xué)期提出:成長,是人生唯一的話題。那么如何成長呢?結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在科學(xué)方法+科學(xué)指引的動力下讀書、學(xué)習(xí),我們才會成長得更快。

古人云:知之非難,行之惟艱。知道一個道理并不難,難的是把這個道理付諸實踐并取得成效。所以在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將做到理論聯(lián)系實際,實事求是,堅持用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法讀書、學(xué)習(xí)。

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