《呼蘭河傳》這本書你教育部都在推的書，對孩子們的教育意義是非常大的，下面的這篇《呼蘭河傳》讀后感1000字一起看看！

周末的陽光是那么透亮，暖洋洋的。午飯過后，一杯紅茶，一本書，安坐于陽臺上，連讀數(shù)小時(shí)，將蕭紅的那本自傳體小說《呼蘭河傳》美美的讀完了。合上書，回味著后院里爺孫倆一起度過的美好時(shí)光，回想著書中那些凄美的人物，似乎那么近，又那么渺遠(yuǎn)。感覺自己不是在讀小說，而是在讀一篇篇唯美的散文，韻味饒人。

呼蘭河那地方是那么冷，似乎整本書都是在凄冷的冬日里寫下來的，這或許與作者筆下那些可憐的窮人有關(guān)，而窮人唯其在陰冷的冬天才更顯得惹人憐愛。作者把那原本活潑大方的“團(tuán)圓媳婦”，古怪的“有二爺”倔強(qiáng)的“馮歪嘴子”，放在破舊的房子里和在冷漠的人群中，襯著呼蘭河畔那極冷的風(fēng)，筆下的形象是那么鮮明。你感覺自己是在讀這些人物的命運(yùn)，更是在讀作者所處的當(dāng)時(shí)社會的冷漠和人生的慘淡。

再思作者，猛然覺得這個(gè)民國時(shí)期的才女與魯迅先生似乎有著諸多的相似，敏感而深刻，不僅能看到當(dāng)時(shí)社會的病根，并借著筆下的典型人物把那個(gè)社會病態(tài)的一面撕開讓人看。聯(lián)想到作者寫作時(shí)她眼前浮現(xiàn)出的那些愚昧、封閉、落后、冷漠的人該讓她多么憤懣，我似乎感受到了作者內(nèi)心的孤獨(dú)與掙扎。寫作時(shí)這個(gè)熱愛生活的作家，內(nèi)心一定在流血。

這本小說最富有詩意的內(nèi)容是寫到童年那個(gè)明朗的后花園里，與爺爺生活的美好時(shí)光。難忘她在菜園里盡情“搗亂”的情景，難忘她在爺爺?shù)牟菝鄙喜寤�鬧著玩的天真，難忘她一個(gè)人玩啊玩啊，累了就無所顧忌地躺在她的簡易小窗房里的可愛。想起爺爺，我想作者蕭紅內(nèi)心里一定洋溢溫暖，那是在呼蘭河畔唯一讓讓她得到安寧的人啊。此刻我也恍然大悟，原來，一本《呼蘭河傳》那是作家蕭紅將自己在家鄉(xiāng)所看到的、聽到的丑的、虐心的一面展開來，是為表達(dá)自己對美好生活的向往，而爺爺是她在受傷時(shí)能給這顆渴望熱、追求善的心靈一份真實(shí)的安慰。我深為作者對爺爺?shù)倪@份懷念、思戀的真情而感動(dòng)。

想到這兒，覺得這個(gè)午間，在暖陽中讀《呼蘭河傳》，似乎在和這個(gè)生活于20世紀(jì)初那個(gè)昏暗的社會中一位堅(jiān)強(qiáng)的女子在對話，我理解她的憂傷，我懂得她的向往和思念。不知不覺，這本書還將我?guī)�入童年時(shí)與爺爺在一起的時(shí)光，爺爺為饞嘴的我宰殺那只從別人家墻里掉下來摔死的一只雞，拔雞毛、燉雞肉，熱騰騰的氣息如煙霧在我眼前繚繞，讀一本好書也是在這樣讀自己曾經(jīng)的故事。

 

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