《我要做個好孩子》真本書是很多孩子們都在看的，作為小孩子你就要成為一個好孩子，大家都喜歡的，自己也喜歡的，《我要做個好孩子》讀后感作文范文500字一起看看！

這幾天，我讀了《我要做個孩子》這本書，書里講的是：金玲是新華街小學(xué)一名學(xué)習(xí)中等的六年級學(xué)生，她一心想做一個家長、老師都喜歡的好學(xué)生。她雖然學(xué)習(xí)一般。但她正直善良。她為了做個好孩子，做了種種努力，為保留心中那份天真，她與家長、老師做“抗?fàn)?rdquo;。金玲數(shù)學(xué)不好，但她熱愛生命的精神感動了一位原先在小學(xué)教學(xué)的特級教師——孫淑云老師，孫淑云老師就給金玲輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。

這本書中，我最喜歡金玲，她機(jī)智、善良、正直，一向?yàn)閯e人著想。當(dāng)她知道自己被冤枉后，沉著冷靜，捉住了于胖兒，讓他給老師說清楚。我最討厭倪志偉，他仗著自己是副班長、又學(xué)習(xí)好，凈干些坑蒙拐騙的事兒，比如他撿到一個書包，沒有問是誰的，也不上交，就直接扔到水塘里；老師在黑板上布置作業(yè)，他快速抄完，然后假裝檫黑板，讓沒有抄完的同學(xué)做不完作業(yè)。

我們身邊有很多像金玲一樣的人，他們雖然學(xué)習(xí)一般，但他們正直、善良、熱愛生命，他們學(xué)習(xí)50分，人品能打100分，我們身邊也有像倪志偉一樣的人，他們學(xué)習(xí)好，仗著老師、家長撐腰，干盡了壞事，做壞事后，還把責(zé)任推到學(xué)習(xí)不好的同學(xué)身上。這樣的人學(xué)習(xí)再好，又有什么用呢？

這本書讓我懂得了許多道理，受益匪淺。

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