公益微電影《一念之間》最近是高密市的學(xué)校的孩子們都在組織學(xué)習(xí)觀看的,其中表達的主旨是很明確的,你的感悟是什么呢?公益微電影《一念之間》觀后感一起看看!
01
什么樣的人事世界上最富有的人呢?是擁有億萬身價的比爾蓋茨?還是擁有權(quán)勢及地位的一國領(lǐng)袖?其實,只要懂得惜福以及感恩,我們每個人都是富有的人。
我曾因羨慕別人的玩具,而也想
擁有一個,卻忘了家里的玩具早已塞滿房間。人的欲望是無限的,若只看到自己缺少的,將永遠無法滿足。
我記得看過一部短片,叫做“雞腿的故事”,內(nèi)容是描述再貧富差距很大的地方,有些人在快餐店吃炸雞,常常沒有吃完就丟棄,也不覺得可惜;另外卻有一些人,在找一些還可以實用的部分,裝回去給孩子們吃。我看到那些窮苦的孩子吃著別人吃剩的雞腿,一臉開心和滿足的表情,一中慚愧的心情油然而生,我身處不愁吃,不愁穿的環(huán)境,比那些孩子幸運多了,卻因此忽略了食物的珍貴,當(dāng)擁有的東西別當(dāng)作理所當(dāng)然時,也就失去了珍惜和感恩的心情。
于是我開始反思自己,我有疼愛我的家人,給我溫暖和鼓勵,我又衣食無缺的環(huán)境,使我過著無憂無慮的生活,我可以團結(jié)同學(xué),遵守規(guī)則,我可以擁有大自然的給予,愛護環(huán)境……原來我擁有這么多,
只要大家用心觀察,用心體會,每個人都可發(fā)現(xiàn)自己擁有的不比別人少,貧窮和富有只在人的一念之間。
02
最近我觀看了一部微電影叫《一念之間》,看完后我心里久久不能平靜,思緒萬千。
電影分為幾個片段,第一個片段講的是家長領(lǐng)著孩子在一顆樹上寫上了到此一游的字眼;第二個片段講的是家長領(lǐng)著孩子橫穿馬路,跨越欄桿;第三個片段講的是家長領(lǐng)著孩子去洗手間洗手,洗完手卻沒關(guān)水龍頭;第四個片段講的是家長領(lǐng)著孩子一邊散步一邊看手機,眼前一位老人摔倒了,卻視若不見,拉著孩子匆匆離開;第五個片段講的是男家長回到家中非常累,老婆給端了一杯水,男家長煩躁的和老婆爭吵起來,孩子在一旁偷看,男家長把杯子摔了,嚇得孩子趕緊躲到門后;第六個片段講的是女同學(xué)碰掉男同學(xué)課桌上的書本,男同學(xué)很生氣,拍桌子站起來罵女同學(xué),女同學(xué)置之不理,男同學(xué)拿起書扔向女同學(xué),女同學(xué)回頭罵了句臟話徑自離開;第七個片段講的是家長領(lǐng)著孩子游玩,把喝完水的空瓶子隨手扔在地上,孩子也學(xué)著家長的樣子把瓶子仍在地上。
時光倒流,劇情反轉(zhuǎn),一念之間云泥之別。他們在樹下拍了照片,沒在樹上寫字;他們沒有橫穿馬路,沒有跨越欄桿,而是走了斑馬線;他們洗完手關(guān)掉了水龍頭;他們沒有低頭玩手機,而是把老人扶了起來;他們沒有爭吵,互相關(guān)心,孩子開心的笑了;他們沒有對罵,而是女同學(xué)道了歉,男同學(xué)大度的接受了;他們沒有把空瓶扔在地上,而是放進了垃圾桶。
看完這部微電影我內(nèi)心深有感觸。公益微電影展示了人們面臨選擇時產(chǎn)生的不同的結(jié)果,引發(fā)面臨選擇時該如何選擇的思考。一念之間的抉擇造成的后果在于警醒世人做人做事要恪守原則,人心向善,一念成仁,一念成惡。家長是孩子的第一任老師,家長的行為會對孩子的成長造成直接影響,有些錯誤是家長不經(jīng)意間傳給孩子的。所以如果孩子有錯誤的觀念和行為,家長要先審視自己,同時要教孩子助人為樂,不能因為好事做了沒有回報而不去做,也不能因為好事做了有害處也不去做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,就讓我們學(xué)習(xí)這種精神,讓家長和孩子共同成長,共同進步,做一個好的榜樣給孩子,讓孩子做一個遵循社會規(guī)則的人,做一個時時刻刻心存善念的人。
03
看了學(xué)校拍攝的微電影:《一念之間》后,我感觸頗深,也明白了許多的道理。
這個微電影是由幾個小故事事例組成的。第一個小故事,是出游時在樹上亂寫亂畫,破壞環(huán)境。 這第二個小故事,是一位大人帶著一個孩子跨馬路上的欄桿,卻不走斑馬線。第三個小故事是兩個人在洗手的時候洗完手不關(guān)水龍頭,讓水一直開著,浪費水源。第四個小故事是一個家長帶著他的孩子,兩人一人拿著一塊手機走到前面的時候,一位農(nóng)民伯伯暈倒,兩個人同時抬頭看見之后,家長把孩子拉到旁邊,沒管老伯伯又繼續(xù)向前走。第五個小故事是爸爸媽媽吵架時不顧孩子的想法和感受大吵大鬧 ,傷害孩子的身心。第六個小故事是兩位同學(xué)間,其中有一位同學(xué)不小心碰到了另一位同學(xué)的書本,那位同學(xué)就直接把書撇向另一位同學(xué),那位同學(xué)轉(zhuǎn)過來頭之后,他們兩個之間就發(fā)生了一些沖突。最后一個故事就是家長喝完水把瓶子亂扔在草坪上,孩子看了之后也把瓶子亂扔在草坪上。
如果劇情可以反轉(zhuǎn),那就是這樣的:我們在樹底下互相給對方拍照。絕不跨欄桿過馬路一定走斑馬線遵守交通規(guī)則。洗完手后把水龍頭關(guān)上,決不浪費水源。還有一定要停下腳步去扶那位暈倒的農(nóng)民伯伯。爸爸媽媽之間一定要和諧相處,讓孩子的身心健康。還有我們一定要跟那位同學(xué)說一聲對不起,同學(xué)之間要好好相處。最后我們一定要把垃圾放在垃圾箱里,不要亂破壞環(huán)境。
這部微電影給我的感觸很深。在這里面它的劇情可以反轉(zhuǎn),但時光無法倒流,一念之間,所以我們一定要做一個有品德修養(yǎng),知識素養(yǎng)的好學(xué)生。
04
所有的事都在一瞬間,鏡頭可以時光倒流,但在現(xiàn)實生活中做的事卻無法倒流。
《一念之間》這是一個關(guān)于一些意致微電影,因為《一念之間》他是反應(yīng)一些關(guān)于學(xué)生的基本素質(zhì),和社會的道德的一些事情,鏡頭一開始就是一個同學(xué)和一位老師,在一棵樹上寫到此一游,這個視頻讓我明白了,我們不能隨意在東西上亂涂亂畫,何不把美好的時光用另一種方式表達出來,第二個鏡頭在公路,我們應(yīng)該文明過馬路,不應(yīng)該爬路上的欄桿,大人應(yīng)該制止孩子爬欄桿過馬路,不應(yīng)該和孩子一起爬,反而要有堅決性的制止這個視頻讓我明白了,我們要文明過馬路。第三個鏡頭就是兩個人在洗手洗澡沒關(guān)水龍頭,最后還是發(fā)現(xiàn)了問題兩個人都把水龍頭關(guān)掉了,這個片段,讓我明白了,我們應(yīng)該節(jié)約用水。第四個鏡頭一對父母在路上低著看手機的走,前面的老人忽然摔倒,父女倆卻繞著走了,但最后父女倆是一對夫妻還是把老爺爺服扶了去來,這個片段讓我明白了,我們一定要樂于助人,就算最后會有不好的后果也要做好事。第五個鏡頭是,一對夫妻在吵架影響到了孩子,所以孩子在學(xué)校一有什么事就打同學(xué),但是假如時光能倒流,這對夫妻應(yīng)該相互體諒,不應(yīng)該在孩子面前吵架,當(dāng)然也不能吵架,這個片段讓我明白了如果不能給孩子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那作為一個學(xué)生自制力又不強,很容易就有歪了路,所以我們應(yīng)該拒絕家庭暴力。第五個鏡頭是兩個學(xué)生因為在路上走發(fā)現(xiàn)了有被亂扔的紙,看到后趕緊撿了起來,叫起來后放到了垃圾桶里,這個習(xí)慣很好,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),這個片段讓我明白了,我們應(yīng)該,多愛護環(huán)境。第六個鏡頭,一對父子在路上走,爸爸把喝完的瓶子扔了,兒子看到后也跟著學(xué)樣,把喝完的瓶子扔在路上,后來這對父子又把瓶子撿了起來放到了垃圾桶里了,這個故事 讓我明白了,家長一定要給孩子做個榜樣,不要讓他們學(xué)壞了。
我向大家推薦《一念之間》這個微電影,因為他能用一些日常生活中做的小事,告訴我們一些大道理。一念之間,選擇美好。
05
昨天我觀看了我們李仙小學(xué)原創(chuàng)的公益微電影《一念之間》,感想頗多:故事的劇情可以反轉(zhuǎn),但時光是無法倒流的!我們一起看看里面的劇情吧。
第一個故事是有一位家長帶孩子去旅游,在景區(qū)大樹上亂寫亂畫,這多不文明呀;第二個故事是一個大人和孩子要過馬路,他們不走斑馬線,大人教小孩爬馬路中間的欄桿這多危險呀;第三個故事是一個家長和孩子在公共衛(wèi)生間洗手時,洗完了手家長沒關(guān)水龍頭就走了,小孩子學(xué)了她的樣,也沒關(guān)就走了,這樣太浪費水了;第四個故事是有一位家長帶著孩子一邊走路一邊看手機時,突然遇到路旁一個干農(nóng)活的老大爺暈倒了,家長好像怕被牽連,拉著孩子連看都不看就走了,這太沒有愛心了;第五個故事是有一對父母因為家庭瑣事而吵架,被孩子看見了,他很傷心難過,就在當(dāng)天放學(xué)時,一個女同學(xué)不小心把他的書碰到了地上,他就大發(fā)雷霆,用書打了女同學(xué),女同學(xué)不知道自己錯在哪里,倆人爭吵不休......事情越鬧越僵,真是沒完沒了;第六個故事是一個家長和孩子喝完水后隨手就把空瓶丟到了地上,就在這時有兩個好心的同學(xué)把空瓶撿起來扔進了垃圾桶里,家長看看孩子,孩子看看家長,害羞了起來......這幾個小故事都很簡短,但是里面發(fā)生的事情我們卻不認(rèn)同他們的做法。
其實,這些事情如果有另一種選擇,結(jié)局會更美好。隨著鏡頭里劇情的反轉(zhuǎn),美好的一幕幕展現(xiàn)在我們眼前:旅游時拍照留念記錄幸福;過馬路時走斑馬線更安全;自來水用完隨手關(guān)上水龍頭;路旁暈倒的的老人得到了照顧;夫妻和睦,孩子和同學(xué)友好相處,互相諒解,增進友誼;垃圾隨手扔進垃圾桶,環(huán)境更整潔了......這時天好像更藍了,讓人心情更舒暢了。故事播到這里就結(jié)束了,而我的心卻久久不能平靜。
電影里的故事都是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,有些人選擇了“美好”,而有的人卻選擇了前者,這樣就導(dǎo)致了我們身邊發(fā)生了許多不文明的現(xiàn)象。電影里的故事可以翻轉(zhuǎn),其實生活中的選擇也可以文明很多。
讓我們“一言一行講文明,做人做事講誠信”。讓我們的校園不光充滿歡歌笑語,還要刮起文明之風(fēng),讓文明成為我們共同的不懈追求!加油呀,同學(xué)們!
06
一念成滄海,一念化桑田。前幾天,我們學(xué)校拍攝了微電影《一念之間》,我觀看后有了深深的感想,也收受到了感染。
《一念之間》這部微電影主要講了:劇情可以反轉(zhuǎn),但時光無法倒流。一開始是一位家長和她的女兒在此地游玩過就拍照留念,但家長和孩子拍照留念后他們并沒有走,而是在一棵樹上寫了字。第二個場景是一位家長和他的孩子走著路看著手機,他們倆走到了一個在曬谷子的老人旁邊,那個老人突然倒在了地面上,而這位家長選擇的是帶著孩子離開。第三個場景是一位家長和他的孩子在高速路上,家長沒有走斑馬線,而是直接翻欄桿過馬路,當(dāng)孩子看見家長這個樣子時,孩子也和家長一樣翻過欄桿過馬路。第四個場景是一位家長和她的孩子剛上完廁所,要洗手了,家長洗完手并沒有關(guān)掉水龍頭,當(dāng)孩子看見家長這樣時她也照著家長那個樣子做。第五個場景是一位家剛回家看見杯子里沒有水時,他就和他的妻子吵起架了,這個不好的場景卻讓孩子看見了。第六個場面是一位家長和他的孩子,走在路上口渴了,就喝起水來,喝完水后家長把瓶子扔在了地面上,他的孩子看見后也找著他的樣子做的。正在這里撿地上的垃圾,家長和孩子看了后羞愧不己。最后一個場是同學(xué)們放學(xué)了,一位女同學(xué)背著書包要回家了,但走的時候她不小心用書包把一位男同學(xué)的書能在了地上。這位男同學(xué)看見后很生氣就我掉在地上的書撿起來,向著女同學(xué)的方向扔去。如果劇情改變一下會是什么樣呢?
他們不會在樹上寫字,他們會扶起那位老人,他們不會去翻欄桿而是去走斑馬線,他們不會上完廁所后不關(guān)水龍頭,而是關(guān)上,他們不會吵架而是妻子倒水給了他的丈夫,他的兒子看見后他笑了,他們不會隨便亂扔垃圾,而是看見垃圾在地上就撿起來,他們不會打起來,而是那位女同學(xué),把男同學(xué)的書撿起來并說對不起。這是劇情反轉(zhuǎn)的樣子。如果人人都這樣的話,世界是和平的。
我們觀看后的發(fā)現(xiàn):破壞社會規(guī)則的基本都是成年人。如果不跟家長在一起的時候,孩子一般是不會無視社會規(guī)則的。我觀看后感受是:劇情可以反轉(zhuǎn),但時光無法倒流。我們要在一念間選擇對了才美好,我們要有善良的品質(zhì),要去積極的幫助別人,要遵受社會的
07
今天我有幸的看到了一部微電影《一念之間》他是一部宣傳校園良好品質(zhì)的宣傳片。
他可以說是一部勵志片,講的就是在一念之間我們可以反轉(zhuǎn)劇情,將壞事都變成好事。讓每個人的心靈都變成善良的。
其中有一段讓我感觸很深,就是有對父女邊走路邊看手機,在路上他們看見了一個老爺爺摔倒了。爸爸怕是碰瓷的。挽著女兒繞路走,可是女兒是受過良好品德教育的。她與爸爸走過去之后女兒拉住了爸爸,看了看爸爸,表示想把老人扶起來。爸爸明白了女兒的用意。最終這對父女一起把老人扶了起來。這件事情我可以看出那個女孩心地很善良,他不怕老人會碰瓷,用他善良的一面對待所以人。這一點我覺得值得我學(xué)習(xí)。就在這一念之間,女兒做了一件有意義的事。
還有一件讓我感觸比較大的就是一對父子一起過馬路,一開始他們一起跨的欄桿,后來劇情反轉(zhuǎn),時光倒流。男孩指了指人行道,他和爸爸就一起走的人行道。其實我想說有一些事情既然可以做好,為什么不把他做好,而是貪婪的去找偷懶的方式完成都說家長是孩子的第一任老師,家長的行為對孩子產(chǎn)生直接的影響。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錯誤的觀念與行為,家長要先審視自己:多半那些錯誤的觀念與行為都是自己在不經(jīng)意間傳播給孩子的。
當(dāng)我們做一件事情的時候,第一時間需要想到的不是利益與方便。最應(yīng)該想的是:這件事是否違背社會規(guī)則?是否會妨礙到別人?是否正確?
我們發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,破壞社會規(guī)則的基本都是成年人。如果不跟家長在一起的時候,孩子一般是不會無視社會規(guī)則的。這很值得我們思考。
最后,我想說作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會遵守社會規(guī)則,這個微電影確實告訴了我很多道理,也值得我學(xué)習(xí)。
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作為李仙小學(xué)的一名學(xué)生,我真自豪。你們知道微電影嗎?我們學(xué)校最近拍了一部---《一念之間》?春,我感慨萬千。一個偶然的意念,往往會改變許多事情,成為改變?nèi)松囊粋重要決定。
在人生的漫長旅途中,會遇到許多的轉(zhuǎn)折點,而這些轉(zhuǎn)折點正如“十字路口”一樣,站在十字路口上,迷茫的方向,使人難以抉擇。在無助的時候,也許只因為聽到一句話,也許只因為讀到一行字,也許只因為偶爾的一抬頭,望見窗外的一朵云,都可以在一念之間做出選擇,然后再繼續(xù)前進,走出人生的另一條道路。
一念之間的選擇有好、有壞,選擇的好,人生的道路就會美好;選擇的不好,人生的道路就會出現(xiàn)遺憾。在現(xiàn)實生活中也不難發(fā)現(xiàn),一些成功人士的業(yè)績之所以那么偉大,是因為他們在人生道路上做了一個好的選擇,還有就是堅忍不拔的毅力,走出了人生的美好道路。俗話說:“萬事開頭難。”每一個成功的人在選好人生方向時都會為這個選擇而付出努力,再平坦的路也會有石頭絆腳,再美好的夢想,也要付諸行動才得以實現(xiàn)。好的選擇故然重要,但也少不了精神的動力,好似修筑公路的建設(shè)者們,不懼艱難困苦,打造了一條理想之路。
相反的,那些在一念之間選錯方向的人,可沒有什么好運氣。他們在十字路口迷失了方向,迷失了自我,雖然同樣是一條寬闊的道路,卻收到了不同的果實。他們在生活中經(jīng)常做些違背常規(guī)的事情,誤入了歧途,甚至不知悔改的做出更讓人們不能理解的事情。然而,他們卻一次又一次的放縱了自己,成為千古的罪人。當(dāng)他們悔恨自己做過的事情,留下悔恨的淚時,一切都來的太晚。
一念之間,就像是一張寫滿選擇題的考試卷,讓我們在答題的時候慎重的考慮。A、B、C、D四個選項猶如東西南北,讓我們站在十字路口處選擇我們想要的答案。想要提交一張完美的試卷,就要認(rèn)真的回答每一道題,這樣才能使自己的人生更加完美。
一念之間,一個看似普通的意念,卻在人生的十字路口上擔(dān)當(dāng)了重要的角色;一個看似平凡的意念,卻是人生中的考試卷,讓人們選擇方向。一念之間所做出的選擇是重要的,因為它影響著以后的人生。
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今天我有幸的看到了一部微電影《一念之間》他是一部宣傳校園良好品質(zhì)的宣傳片。
他可以說是一部勵志片,講的就是在一念之間我們可以反轉(zhuǎn)劇情,將壞事都變成好事。讓每個人的心靈都變成善良的。
其中有一段讓我感觸很深,就是有對父女邊走路邊看手機,在路上他們看見了一個老爺爺摔倒了。爸爸怕是碰瓷的。挽著女兒繞路走,可是女兒是受過良好品德教育的。她與爸爸走過去之后女兒拉住了爸爸,看了看爸爸,表示想把老人扶起來。爸爸明白了女兒的用意。最終這對父女一起把老人扶了起來。這件事情我可以看出那個女孩心地很善良,他不怕老人會碰瓷,用他善良的一面對待所以人。這一點我覺得值得我學(xué)習(xí)。就在這一念之間,女兒做了一件有意義的事。
還有一件讓我感觸比較大的就是一對父子一起過馬路,一開始他們一起跨的欄桿,后來劇情反轉(zhuǎn),時光倒流。男孩指了指人行道,他和爸爸就一起走的人行道。其實我想說有一些事情既然可以做好,為什么不把他做好,而是貪婪的去找偷懶的方式完成都說家長是孩子的第一任老師,家長的行為對孩子產(chǎn)生直接的影響。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錯誤的觀念與行為,家長要先審視自己:多半那些錯誤的觀念與行為都是自己在不經(jīng)意間傳播給孩子的。
當(dāng)我們做一件事情的時候,第一時間需要想到的不是利益與方便。最應(yīng)該想的是:這件事是否違背社會規(guī)則?是否會妨礙到別人?是否正確?
我們發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,破壞社會規(guī)則的基本都是成年人。如果不跟家長在一起的時候,孩子一般是不會無視社會規(guī)則的。這很值得我們思考。
最后,我想說作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會遵守社會規(guī)則,這個微電影確實告訴了我很多道理,也值得我學(xué)習(xí)。
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今天我觀看了一部《一念之間》的微電影,是關(guān)于我們李仙學(xué)校的,我觀看后有4點體會,分享給大家。
第一件是關(guān)于人品的素質(zhì),有兩個人拿著粉筆亂涂亂畫,這是很不應(yīng)該的,作為青少年,我們應(yīng)該愛護環(huán)境,保護大自然。第二件是關(guān)于安全的,有一個大人帶著小孩過馬路,人行道已經(jīng)是綠燈了可是他們不走人行道,竟然橫跨欄桿,這讓我大吃一驚。馬路上有川流不息的車,這是非常危險的。第三件事是放學(xué)時有個女生不小心用背起的書包碰到了一個同學(xué)的書本,本是不小心,我們應(yīng)該一笑而過,而不是打鬧。第四件事是不能隨地扔垃圾,就像我們上體育課一樣,在操場上活動完應(yīng)該隨手把垃圾撿起來,而不是向視頻中的大人和小孩將礦泉水瓶隨意扔掉,我們應(yīng)該保護環(huán)境,人人有責(zé)。
經(jīng)過觀看微視頻,我覺的有時如果時間可以倒流的話那該多好呀,但是,時光不能倒流,我們更應(yīng)該做一個好少年。
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