《包寶寶》是一部動(dòng)畫短片,講述了一個(gè)被母親關(guān)愛到極致的一個(gè)人的成長(zhǎng),是一部很受人感動(dòng)的電影,不知道大家有沒有看過這部影片?下面小編帶來的是動(dòng)畫短片包寶寶觀后感簡(jiǎn)短14篇,有需要的小伙伴可以進(jìn)來看看,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
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一部飽含家庭教育寓意的動(dòng)畫片,你看過之后也許也深入思考自己的家庭教育,會(huì)給你一些教育上的啟發(fā)。我們先看看極美的老師們看完動(dòng)畫片之后的感受!您看看動(dòng)畫中的媽媽和爸爸是不是也有你的影子?!
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影片中的媽媽,太愛這個(gè)孩子了,以至于把限制和約束當(dāng)作愛,孩子慢慢長(zhǎng)大,不再滿足于媽媽的世界,抓得越緊,越要掙脫,就像掌心沙。當(dāng)孩子決絕的離開去建立自己的新世界,媽媽的世界也隨之坍塌。因?yàn)樗恼麄(gè)世界就是孩子。影片很短,傳遞的信息卻很多,家庭教育的失衡,控制,反彈,到最后的和解,都是對(duì)人身心的磨折,而這磨折,是成長(zhǎng)的必經(jīng),是孩子的,也是父母的。
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爸爸在孩子的成長(zhǎng)過程一直缺位,媽媽過度溺愛和控制欲太強(qiáng)。但給予孩子的依然是最多的愛和呵護(hù) 但媽媽的愛應(yīng)該收斂一點(diǎn) 爸爸的愛應(yīng)該更多一點(diǎn) 就和最后一幕一樣 包子的肉餡要放得剛剛好才最好看 我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)應(yīng)該避免父母犯過的錯(cuò)呀!好像經(jīng)常看到父母和孩子的文章有一句話 父母等著我們“孝順” 我們等著他們“道歉”。
也是提醒很多父母 孩子是獨(dú)立的個(gè)體 是活生生的人 他有自己自由選擇人生的權(quán)利 即使跟我們不一樣 他也是愛我們的 做父母也不應(yīng)該把全部精力放在孩子身上 片里的媽媽就是等孩子有自己的生活了 覺得失去了世界的中心 其實(shí)思想比較放得開的父母給小孩的壓力也更小 可以更坦蕩地走自己想走的路 。
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影片中的孩子和家長(zhǎng)在很多網(wǎng)絡(luò)消息中,其實(shí)非常常見,怎么樣的教育方式?jīng)Q定著孩子的長(zhǎng)大以后的樣子,同樣父母的溺愛也會(huì)全部變成折磨,孩子的行為往往和父母的教育方式有關(guān),“慈母多敗兒”,無條件的溺愛,給得越多,愛就越?jīng)]底線。
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孩子的到來給這個(gè)媽媽帶來了新的生活及快樂,以至于用更多的愛來呵護(hù)和保護(hù)這份快樂,而這份快樂更像是兩個(gè)人的相依,可惜隨著時(shí)間的推移這份依戀已經(jīng)變成了孩子的枷鎖,母親最后夢(mèng)中的行為也是她內(nèi)心最最直白的表現(xiàn):如果你注定要離開我,那么我寧愿把你在放回我的肚子。悲傷!對(duì)的學(xué)會(huì)放手也是一種愛,對(duì)孩子也是對(duì)自己。
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影片把母親對(duì)孩子的依賴和愛展現(xiàn)的淋漓盡致,在孩子小的時(shí)候,這樣的愛會(huì)讓他覺得很溫暖,但隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,這份愛對(duì)他來說可能更多的是一種禁錮。孩子終究會(huì)長(zhǎng)大,終究要獨(dú)立,父母必須要學(xué)會(huì)適時(shí)放手,這也是一種愛。
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母親偉大的無條件的愛,往往是憑借道德觀束縛而產(chǎn)生的,影片中的母親過于溺愛孩子,因?yàn)閻鄱胍獮楹⒆幼鲆磺,不放心孩子做任何事情,在某種程度上這種愛會(huì)束縛孩子,孩子不理解母親而產(chǎn)生逆反心理,母親不理解孩子而感到失落,母子之間隨之孩子年齡的增長(zhǎng),溝通會(huì)越來越少,這也是生活中我們?nèi)鄙俚。我們要知道孩子在每一個(gè)年齡階段需要的是什么,父母就給什么,不要多也不要少。
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影片借包寶寶來隱喻,真實(shí)的事件也許就發(fā)生在你我身邊,來隱喻家庭中母親的過分溺愛,父親的漠視,孩子的逃避叛逆,孩子總會(huì)長(zhǎng)大,父母也需要成長(zhǎng),過度的愛會(huì)使孩子沒有自主的判斷,而能使他能夠逃離的方式只有叛逆,一次又一次的反抗,傷了父母親的心,所以怎么樣做一個(gè)好父母,又怎么樣做一個(gè)好孩子,雙方都需要好好學(xué)習(xí)!
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影片中的媽媽顯然是把孩子視做生命的全部,遇到危險(xiǎn)媽媽幫助規(guī)避,遇到麻煩媽媽幫忙解決,孩子傷心媽媽傷心,孩子快樂媽媽快樂!以至于當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人要去過自己的生活去了,媽媽瞬間崩潰,感覺失去對(duì)孩子的控制就等于失去了全世界!世界上那么多種愛,只有一種愛是為分離做準(zhǔn)備的,那就是母愛!所以對(duì)孩子的教育也好,關(guān)注也好,這個(gè)度一定要把握地剛剛好!
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孩子總是在我們看不到的地方長(zhǎng)大,他會(huì)在各色各樣的人身上學(xué)會(huì)自己的生活方式,養(yǎng)孩子不是養(yǎng)花,我們喜歡什么樣子就能修剪成什么樣子,孩子總是一個(gè)獨(dú)立的,有主觀性的個(gè)體存在。父母和孩子之間的關(guān)系要保持在一個(gè)很巧妙的距離上,不論是媽媽對(duì)孩子的愛,還是影片最后爸爸和孩子對(duì)于家庭和諧所做出的努力都是不可或缺的。每個(gè)人無時(shí)不刻都在改變自己,同時(shí)也要改變面對(duì)家人朋友孩子的交流方式。
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包寶寶沒有出現(xiàn)前,男主人早上匆匆填到嘴里包子就去上班工作,與女主人既沒有語言表達(dá)也沒有肢體接觸。而后女主開始買菜,晨練,酷似家庭主婦。包寶寶出現(xiàn)后,女主人將生活中無盡的愛奉獻(xiàn)給包寶寶。首先在孩子成長(zhǎng)中沒有“父親”一個(gè)角色參與,愛會(huì)缺失。其次在成長(zhǎng)中,母親會(huì)有一個(gè)想法,要親力親為的參與孩子,那么就會(huì)出現(xiàn)過度溺愛的現(xiàn)象出現(xiàn),同時(shí)孩子身上一些問題也會(huì)存在。如影片中,公車上,寶寶不開心,女主將盒子中食物給它,會(huì)出現(xiàn)情緒問題,逆反心理等。那么需要女主在包寶寶生長(zhǎng)的每一個(gè)階段讓它融入應(yīng)有的生長(zhǎng)環(huán)境,如:與小朋友去踢球,一起玩。而并非以“愛”為由,讓孩子一直在自己的保護(hù)傘下長(zhǎng)大。盡早斷乳,克服脫離焦慮,既是讓孩子成長(zhǎng),同樣也是真正的“愛”孩子。
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這背后的媽媽,是一個(gè)無比脆弱的媽媽,非常令人同情,但同時(shí)她對(duì)孩子的愛是病態(tài)的不健全的。。而這里的包寶寶也就是我們所說的孩子,對(duì)于母親的那種不理會(huì),嫌棄母親,甚至對(duì)母親的冷淡,促使媽媽把他“吃”了。在我們的生活中也會(huì)有遇到這樣子的情況。。所以當(dāng)媽媽的一定要學(xué)會(huì)滿足,讓自己過得充實(shí),否則,等孩子長(zhǎng)大要離開時(shí),就會(huì)忍不住“吃”了孩子。。而作為孩子的我們則只需要懂得感恩即可!
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生活中很多父母往往想到的是我愛我的孩子我一直給她的是最好的,往往忽視了是不是真的適合孩子。滿足孩子的需求和關(guān)愛沒有錯(cuò),但是孩子有獨(dú)立意識(shí)后給到孩子獨(dú)立空間、選擇機(jī)會(huì)也同等的重要,孩子會(huì)不經(jīng)意的就長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)和適應(yīng)身邊的人物、事物、環(huán)境,媽媽自我的安排和限制往往成就的不是一個(gè)獨(dú)立的人格,反而適得其反,有的時(shí)候不是孩子長(zhǎng)不大,而是媽媽沒有學(xué)會(huì)放手。
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在短片里看到的是原汁原味描寫中國(guó)家庭情感的故事。短片里媽媽在包包子的時(shí)候有個(gè)小包子活了,就很像小時(shí)候我們問媽媽,我們是從哪里來的。還有那一大桌子的菜,媽媽做完了,孩子不吃,想出去吃,很真實(shí)的反映了當(dāng)下年輕人對(duì)父母的一個(gè)態(tài)度,側(cè)面反映出現(xiàn)在空巢老人的孤獨(dú)感。讓我印象最深刻的是短片中媽媽吞包子的情節(jié),這個(gè)情節(jié)形象的表現(xiàn)出現(xiàn)在很多母親對(duì)孩子的控制欲很強(qiáng),很多事情都是一手操辦,讓人無可奈何。在中國(guó),孩子長(zhǎng)大后,需要斷奶的并不是孩子,而是父母。父母沒辦法離開子女生活,他們就是發(fā)自本能的想把孩子拴在他們身邊。親情,是我們一生中最珍貴的東西,也需要我們認(rèn)真去呵護(hù)。
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