我們的青春總會有太多的故事，也給我們帶來無限抹不去的感傷。在歲月的長河中，我們走丟了太多的東西，驀然回首，還有誰還在我們的身邊呢？下面是小編帶來的那些回不去的年少時光讀后感：我們都曾是羅琦琦，快來看一看吧。

    01

    第一次讀這本書的時候，我尚是剛踏入大學校園的新生，坐在圖書館里，窗外是燥熱未消的初秋，窗內，我淚如雨下。心情如同一顆被揉碎的檸檬，酸澀的味道堵在喉嚨以上，鼻尖以下。

    永遠有人在懷念青春，也永遠有人在經歷著青春，因為那是生命中最純粹的年紀，也是一輩子最美好的時光。

    這本書被譽為“80后青春懷舊的經典之作”，但是它代表的又何止僅僅是一代人的青春，每個人都可以在其中找到自己的影子。成長路上經歷的那些事，那些未走到終點就不告而別的人，那些帶著敏感又試探的小心思，都曾在我們的青春里出現過。

    桐華善寫愛情，文筆細膩多情，《云中歌》、《大漠謠》、《曾許諾》、《長相思》等都是著重于描寫復雜的人物關系及曲折的情節(jié)。唯有這一本，簡單而真摯，不同于言情小說，它更像是作者的一部自傳。

    02

    作者曾說《那些回不去的年少時光》里有她自己的經歷，也有身邊人的經歷，它綜合起來反映了大多數人的年少時代。

    羅琦琦五歲以前都跟著外公生活，在外公的寵溺下囂張恣意地快樂著。直到讀小學被父母接回身邊，卻發(fā)現家里家里的小公主變成了妹妹。同樣是嬌生慣養(yǎng)、唯我獨尊，如今卻得不到父母的寵愛，還時時刻刻被警告要做好一個姐姐的職責。

    從總是嘰嘰喳喳到開始變得沉默寡言，父母于是更加忽略她，甚至她一個人在書柜的角落待了一天都沒有人發(fā)現，直到吃完飯才開始尋找她。

    人在孩童時期都需要被呵護，被夸獎，這樣有助于建立健康的性格，相反，如果一個人長期被忽視，被指責，那可想而知性格就會變得越來越孤僻。

    一年級時因為生病休學一年，返校后為了不被人嘲笑是留級生，羅琦琦選擇了直接讀二年級。可是因為年紀小，又心智未開，成績很不好，再加上性格孤僻，一直不被老師喜歡。

    小時候的我們，總是對老師的態(tài)度格外看重，一句夸獎就能高興好久，而一句批評，也會委屈好久。

    隨著父母工作調動，羅琦琦轉學到新的城市，同時也遇到了人生中新的苦難。勢利眼的老師，融不進的新環(huán)境，不友好的同學，都是造成孤單的原因。

    因為沒有不在場證明就被誣陷偷同學鋼筆，被人在背后叫“三只手”，做對了全部作業(yè)卻被老師認為是抄襲。

    03

    命運似乎對這個小女孩格外不公，但是萬幸的是，羅琦琦也遇到了一些善良的人：交到了一個極好要好的朋友曉菲，誤打誤撞走進游戲機房認識的小波，天才少年同桌陳勁，叛逆不羈的張駿，耐心開導鼓勵她的高老師。

    年少的時候感情純粹到如水般透明，喜歡一個人也是單純的，就是簡單的看到你就很高興。

    張駿集萬千寵愛于一身，家庭富有卻總是做一些幼稚冒險的事，打架斗毆，經常被學校批評。兩個本來毫不相干的人，卻被命運捉弄著有了交集。

    他在她要遲到的時候拉著她狂奔，他怕她淋雨要送她回家，他仿佛就這樣毫無商量余地闖進了她的生活。從那以后，心底的一顆種子，在年少歲月里小心翼翼地發(fā)芽。

    高老師不會因為她成績不好就不喜歡她，反而經常包容夸獎她，帶著她慢慢找回自信，輔導功課，推薦她參加數學競賽。

    其實哪里分什么好學生、壞學生呢，每個孩子都是可塑造的天才，教師這個職業(yè)的神圣之處就在于，能夠發(fā)現每個學生身上的閃光點。

    努力好學卻家境貧寒的許小波，羅琦琦信任的大哥哥，他教她被人欺負時怎么保護自己并反擊，送她心心念念的小虎隊磁帶，手把手教她學滑旱冰。

    神童同桌陳勁，老師眼里的好學生，激勵她廣泛閱讀，比賽背書，指導她如何“一目十行”，讓她不再厭煩讀書。

    陪伴她忘記孤單的曉菲，讓她的生活里第一次有了真正的朋友，友情可以讓人溫暖，也可以讓人變得快樂起來。

    總以為日子過得很慢很慢，想要快快長大，可是當童年真的過去了，我們又開始唱“我的青春小鳥一去不回來。”

    04

    成長就像是一場毫無征兆的兵荒馬亂，有人不期而遇，有人久別重逢，有人匆匆離場。

    中學時代的羅琦琦終于走出了童年的陰影，重逢了老朋友陳勁、曉菲，但是卻又遭遇了新的難題：可惡的英語老師“聚寶盆”、女生小團體內的排擠、以及一個優(yōu)秀的假想情敵“關荷”。

    連續(xù)七天被罰站在乒乓臺上，面對全校同學的“注目禮”卻毫不在意，意外磨出了剽悍的性格，再也不是從前任人欺負的羅琦琦。在語文老師的“逼迫”下，訓練在臺前講話的能力，并參加市里的演講比賽，獲得了二等獎。

    可是生活就是看不慣你一帆風順得太久，偏要給你一點波瀾。

    關荷的優(yōu)秀讓羅琦琦望塵莫及，外公去世，張駿開始交女朋友，曉菲因為一段錯誤的暗戀而輟學遠走他鄉(xiāng)，小波因打人入獄，為了讓她安心中考和她絕交。

    一切的一切，都撲面而來，十六歲的羅琦琦再一次失去了生命中重要的人，突然變成一個沒有朋友、無處可去的人。

    進入高中以后，日子慢慢逝去，羅琦琦也有了新的好朋友，從前的人和事，那個沉默寡言、冷漠倔強的羅琦琦似乎越來越遠。

    為了成為年級第一，她向陳勁請教學習英語的方法，給自己制定了長遠的學習計劃，并且雷打不動地執(zhí)行。

    如果沒有北京青島之行，羅琦琦可能會依舊過著簡單的生活，可是這一趟學校組織的夏令營，張駿也有參加。從互相對立，到坦白接收彼此的心意，數年的情感終于有了出口。

    可是有多少愛情不是開頭美好，結局潦草呢？學生時代的我們，被認定最大的任務就是考一所好大學，最應該做的，就是好好學習。至于感情，則是不被允許，不被容納的。

    其實擊敗一段感情的罪魁禍首，不是外力，而是敏感自尊互不相讓的彼此。羅琦琦為了兩個人的未來督促張駿學習，張駿看到的卻只是羅琦琦為了自己的前途不顧自己。

    最好的感情，就像天平兩端相等的砝碼，因為對等，所以不用害怕另一方的拋棄。

    好的愛情是，因為你，我遇見了更好的自己，只是這個道理，往往我們明白的太遲。

    05

    張駿和羅琦琦最終因為誤會而分手，他繼續(xù)做他的花花公子，而她則把難過化作學習的動力，最終高考以優(yōu)異的成績被清華錄取。

    故事的結局，十年后羅琦琦回國，回到熟悉的那座城市，等待她生命中最重要的兩個人�？墒窃S小波和張駿，誰會赴約，卻是未知。

    每個讀者都有自己期望的結局，這一場夢，隔的時間太久，其實最終和誰在一起并不重要。重要的是，羅琦琦在這十年的不斷成長。

    經歷的那些遇見與離別，成功與失敗，友情與愛情，這些成就了后來的她，也成就了后來的我們。

    在年少的時光里，我們都曾是羅琦琦。

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