《相信愛》這部微電影詳述了一個關于愛的故事,講述了一只小刺猬因為全身都是刺在學校沒有朋友,也感到很孤單,它的朋友們給它帶來了海綿,將它的刺包裹起來,讓它可以擁抱別人。下面給大家?guī)淼氖窍嘈艕塾^后感范文精選15篇。
篇一
小伙伴們都走出了教室,“唉!”小刺猬嘆了口氣。他慢慢地抓起鉛筆盒,抬起手來,放進書包,拿起書本,放進書包,拿起……,他鼻頭一酸,一股悲傷涌上心頭,眼淚涓然而下。他抹了一把眼淚,背上書包——那書包也被戳了好多窟窿。今天是圣誕節(jié),學校張燈結彩,可小刺猬怎么也高興不起來,他使勁兒推開門,抬起頭來,猛地看見了……。
他怔住了。
幾天前,小刺猬來到了新學校。他緊張兮兮的地走進教室,“大家好!我是小刺猬”。同學們用看到怪物一樣驚愕的眼神看著他——他身上長了許多刺。他猶豫著向教室后面走去,一路上碰掉了他的筆,你的書,引來了許多人厭惡的眼神。好不容易在小松鼠旁邊找到一個座位,旁邊的小松鼠急忙把書包扔在空座位上。這一下砸在他身上,痛在他心里,心里好像被千斤大錘砸中。無奈,在后面找了一個單座坐下了。接下來的一幕更讓他難過,當他坐下,所有人向前挪動了半米。雖然只是半米,但在他心里好像有1萬里之遙……。
隨后,一件件倒霉的事情,乘著降落傘降到了他身上。有一次,別人把足球踢給他,他急忙接住,足球被扎癟了;有一次大家在玩蕩秋千卻沒人幫他推;還有一次,做校車時,一個急剎車,扎到了旁邊的小伙伴……,一件件事讓他越來越自卑,直到……。
他抬起頭來,看見了伙伴們!心里又驚又喜,也有一些疑惑。小松鼠抱著一個大禮盒向他走來,他迎上前去!“大家送給你的圣誕禮物!”小松鼠說。他迫不及待地打開了盒子,里面就是一塊塊棉花!小刺猬茫然地看著棉花,松鼠抓起柔軟的棉花插在他堅硬的刺上,其他伙伴紛紛上來幫忙,不一會他就變成一只“柔軟”的刺猬,“噗”地一聲大家一擁而上抱住了他!小刺猬受寵若驚,左看看,右看看,滿足地笑了笑,霎那間,他釋然了……。
看完這個短片我心里打翻了五味瓶。想起了心理課上老師給我們看的一位殘疾人的演講。
如果有一個人受到太多的嘲笑,他就會離目標越來越遠,最后跌落到深淵里去!給予別人的不僅有物質上的幫助,還有精神上的!
小刺猬開始是多么可憐呀!受人冷落!
其實我們每個人都是小刺猬,即使你渾身帶刺,也會有人設法接近你。只要相信有人在角落里一直愛著你,它終究會來的!那些小棉花就是讓我們學會柔軟,柔軟的更有力量!愛,是世界上最暖心,也是最能滿足人心的禮物!當你學會愛與被愛,每個人都會褪去那層堅硬的刺,變成那只小松鼠!
有人說,伙伴們給予刺猬的禮物是小棉花。有人說,伙伴們給予刺猬的是擁抱。
你認為呢?
篇二
最近我看了一部迪士尼出版的微電影《相信愛》,令我深有感觸。
這部影片主要講了主人公小刺猬來到一所學校上學,但它身上的刺和它龐大的身體給它帶來了不少麻煩。課間在走道里行走時會撞歪桌椅,放學回家在校車上也沒人敢坐它旁邊,甚至課余時間也沒有辦法和同學們快樂游戲。正當萬分沮喪,以為朋友們放棄它時,卻在平安夜里收到了朋友們給它準備的驚喜——海綿,朋友們用海綿扎在它的刺上,互相擁抱,場面溫馨,催人淚下。
這部短片表達的主題是愛。首先,愛需要朋友之間的相互包容,影片開始時,同學們對小刺猬都是退避三舍,躲得遠遠的,但在回家的校車上,小松鼠首先向小刺猬伸出了橄欖枝,讓小刺猬第一次感受到朋友的愛是多么溫暖。其實,在現(xiàn)實生活中,我們每個人都是需要朋友的小刺猬,身上的刺就是各種各樣的缺點,難道我們能因朋友身上的不足而放棄他嗎?不能!我們要用包容之心對待朋友和身邊的事物。
其次,愛也需要智慧,就像影片中小伙伴們?yōu)榱私鉀Q小刺猬的鎧甲帶來的麻煩,它們運用智慧巧妙地幫小刺猬擺脫了刺所帶來的困擾。在現(xiàn)實生活中,我們也要充滿智慧的去愛,面對朋友身上的缺點,我們要想辦法幫助他。
愛需要不離不棄的包容,更需要無窮的智慧,在這個寒冷的冬季,相信愛吧!
篇三
《相信愛》這部小短片太溫暖了。我真想走進這個小小世界,跟主人公小刺猬一起體會不被接納的難過,一起感受收到意外的圣誕禮物時的溫暖。
小刺猬轉學到了一所新學校,它渾身是刺,讓其他同學不敢靠近。公交車上,沒人愿意跟他一起坐;小伙伴的球飛到了它眼前,它的刺卻把球扎漏了氣,讓伙伴們尷尬至極;蕩秋千時,更沒人敢去推它那長滿刺的身體……小刺猬落寞的眼神,孤獨的身影其實都被體貼的小松鼠記在心里,它會對初來乍到的小刺猬微笑,公交車上也會讓小刺猬坐在自己身邊,即使被一個急剎車扎痛了身體,它也會記得和小伙伴一起策劃送一份特別溫暖的圣誕禮物給小刺猬——一盒小泡沫。當柔軟的小泡沫插進了尖刺,所有的小動物都和小刺猬抱在了一起。
我和小刺猬一起難過,一起驚喜,一起接受愛。當小刺猬獨自坐在街邊的長凳上時,我也感到很孤獨;當小刺猬不小心扎傷小松鼠時,我也感到很內(nèi)疚;當小刺猬收到那份特別的禮物時,我心里也在吶喊:“這里裝的不僅僅是禮物,是朋友的愛。”
小松鼠是“丘比特”的化身,小刺猬是信任愛的化身,它們讓我懂得愛的力量,也讓我為一件事感到慚愧。不久前,我和媽媽在商場里看到了一個毛絨玩具,非常喜歡,便央求媽媽買下它給我當圣誕禮物。媽媽同意了,我卻不怎么相信,又是拉鉤,又是讓媽媽再三保證,直到媽媽有些惱怒:“不相信就別再說了!”圣誕節(jié)前的周末,媽媽帶著我跑了好幾家商場,終于買到了那只有著閃亮亮的大眼睛的毛絨狗,我開心極了。但是心里卻有些慚愧,為了這個玩具,我竟然放棄了對媽媽的信任,我再也不能這樣做一個目中無人的“千金小姐”了。
《相信愛》告訴我們,即使是一只小刺猬,也會有人去愛,我們不是缺少愛,而是缺少愛人的方式。因為,相信愛,本身就是一種愛。
篇四
圣誕節(jié)前夕,張老師給我們觀看了一個叫《相信愛》的動畫片,片子很短但很感人。
這個動畫片,講述了一個小伙伴之間團結友愛的故事。
小刺猬上學第一天走進教室時,因為身上有刺,小伙伴兒怕扎到自己都躲著它。它胖乎乎的身體左搖右擺,一不小心撞翻同學的文具還扎到了聲旁的小伙伴。于是它低著頭一個人默默地坐到了教室的最后一排。課間活動,同學們一起蕩秋千踢足球,傳到刺猬身邊時球被它迎上去的刺扎泄了氣……
放學坐車的時候,他看看這個看看那個,沒有人愿意主動和他一起坐。于是它又坐到了最后一排。望著窗外,小刺猬無比惆悵,它真是難過極了。
一天又一天過去,圣誕節(jié)前的這一天,小刺猬看到其它小伙伴兒互相耳語,一個個走出教室,它沮喪地背起書包推開了門。而此時它看到門外同學們正微笑著抱著圣誕禮物等著它給他驚喜。小刺猬打開箱子,看到了里面是一個個白色的小棉花球。小伙伴兒們拿起棉花球了一個個扎到小刺猬的身上,小刺猬變成了一個棉花球,小伙伴一起擁抱了它。小刺猬開心地笑了。
在這個雪花飛舞的冬天,因為小刺猬又多了愛和善良。它的小伙伴兒們千方百計想盡辦法團結它,愛它,它因此感到了快樂和溫暖。因為愛,所以愛,如果我們每個人心中都相信愛,充滿愛,那么這個世界將是一個溫暖的人間。
篇五
以前,我看電視時,每當?shù)搅司实牟糠,幾乎都會出現(xiàn)廣告,我就希望廣告能永遠從這個世界上消失。但看完《相信愛》這個廣告后,我對廣告又有了新的認識。
這個廣告講述了一只小刺猬的學校生活。一開始,同學們都因為害怕被它的刺扎到,不敢靠近它;后來,一些同學開始主動和它接近,但又因為它的尖刺,最后以失敗告終;最后,在圣誕節(jié)那晚,同學們?yōu)樗鼫蕚淞艘粋禮物——一箱塑料泡沫,并把泡沫裝到它的刺上,這樣小動物們都可以擁抱它了,十分感人。
其實,我們每個人都是刺猬,每個愿意被刺傷還仍然愛著我們的人,都是我們生命的守護天使,在溫暖他人的時候,也會覺得溫暖。愛給冬日帶來溫暖,即使你渾身帶刺,也有人想盡一切辦法去擁抱你。有時候我們每個人都像這個脆弱的刺猬,把自己全副武裝起來,一邊渴望被愛,一邊害怕被傷害。誰沒期待過,一個人穿過人海,踏過荊棘,來給你一個大大的擁抱?墒欠路鹞覀兲铝,擔心自己不好,又覺得自己不配,畏手畏腳,恐懼不安。但只要相信,愛終究會來。那箱泡沫就是讓我們學會適當柔軟,說溫柔的話語,做人才會更有力量。
愛,是這個世界上最暖心又最能滿足人心的禮物。
篇六
最近,我觀看了《因為愛》這部短片,它雖然只有短短的兩分鐘,但每一秒,都震憾著屏幕前每一個人的心。
一只小刺猬忐忑地來到新學校,它身上的刺卻一只困擾著自己:會扎壞東西,別人不敢觸碰自己,還扎傷了最關心自己的小松鼠……唉,可憐的小刺猬,仿佛就像在老天的壓迫下不停反抗,前進著,但那長滿刺的背影卻總會給它一個大大的“孤獨”……難道它的身邊沒有愛?不,不是的。一個寒冷的圣誕前夕,讓它感受到了一份前所未有的溫暖:同學們都在屋子里等它。它害怕一切,害怕同學的眼神,甚至開始害怕自己……它還是推開了門。哦!同學們和一箱禮物正在等待它。它拆開了盒子,拿出一條圍巾和一塊塊小海綿。小松鼠走上前來,一次一個得,將海綿插在了它的刺上……同學們一擁而上:它可以擁抱了!這時,濃濃的愛如潮水般涌上它的心頭……
我們身邊很多人也不正像小刺猬嗎?他們的外表的尖刺下總會藏著一顆溫柔可愛的心;一言不發(fā)的最終也會充滿愛言;時常呆滯的眼中也有純潔的眼神……他們處處都隱藏著閃光點,他們并不可怕!
去吧!去接受,去包容,去體諒,去給他一個擁抱……還有,釋放出你藏在心底的愛!
去吧!讓你的愛涌出心底,用行動溫暖全世界!
篇七
今天,老師組織我們觀看了一個圣誕暖心小短片——《相信愛》,我們看過之后,都深受感動。
短片中的小刺猬是動物學院的轉校生。因為他的尖刺很長,使得他的體型又寬又矮。所以,他連班級里的過道也很難過得去,總是把兩旁的課桌撞得亂七八糟。從第一天開始,同學們對他的印象都不是很好。在校車上,他也是倍受排擠,迫不得已,他只好孤獨地坐在了沒人坐得最后一排。
他的“情人”松鼠,非常的漂亮,有一天,坐校車時,她讓小刺猬坐在她的旁邊?尚〈题瑒傋,車就一下子晃了起來,小刺猬身上的“刺”刺傷了小松鼠,小刺猬更傷心了,又獨自一人走向了校車的最后面……
課外活動時,可憐的小刺猬總是一個人孤獨地坐在了椅子上。有一次,他的伙伴請他一塊兒踢球,但他用頭頂球準備射門時,“啪”,球爆了,他又獨自一個人回到了椅子上……
因為刺,它不能蕩秋千,不能打籃球……
有一天,小刺猬沮喪地回到了家,剛開開門,他就看到了同學們送他的禮物,小刺猬很開心。但是,他打開禮物時,發(fā)現(xiàn)什么都沒有,只有成堆的海綿塞。小刺猬更加傷心難過了。正在這個時候,同學們出現(xiàn)在他的身邊,把塞子塞到了他的刺上,并且,緊緊地擁抱著小刺猬。小刺猬很開心地笑了,和大家緊緊地擁抱在一起……
大家,不都是刺猬嗎?就算您是真“刺猬”,當您溫暖別人時,都是可愛的天使。相信愛,愛一定會到來。
篇八
今天課上老師給我們放了一個短片,雖然才短短幾分鐘,卻感動了在場的所有人。
影片的開頭,有一只小刺猬剛轉到一個新學校,因為它滿身是刺,大家都不喜歡它。但有一只小松鼠,它依然把小刺猬當朋友。但經(jīng)過公交車一事,小松鼠被小刺猬的刺扎傷,從此,小刺猬發(fā)現(xiàn)了自己的不足,但這個缺點無法改正,它也因此不再和大家交往,孤單一個人。
小松鼠見了很難過,便和其他小動物在圣誕節(jié)給小刺猬準備了一份禮物。第二天傍晚,小刺猬想早點離開學校,但小松鼠拉住了它,并給了它一份禮包。小刺猬遲疑了一下,打開了禮包,發(fā)現(xiàn)里面有許多泡沫和一條圍巾。小刺猬立刻圍上了圍巾,而小伙伴們把泡沫一個一個插在小刺猬背上,小刺猬的刺不硬了!影片的最后,大家緊緊地抱在了一起。
生活就是這樣,當自身有缺陷無法改正,那我們就要靠友誼的力量來完成了。友誼會包容你,愛護你,讓你幸福。友誼,可是這世界上最暖的代名詞……
篇九
如果有一天,你發(fā)現(xiàn)你喜愛的人遭受著孤獨與寂寞,那你會怎么做呢?會去敞開雙臂擁抱與歡迎他嗎?
這是一個僅有1分37秒的小動畫短片,但卻能深入人心,使人久久不能忘懷。這個動畫短片主要講述了一只小刺猬來到一所新的學校。小動物們都非常愿意與它做朋友,小刺猬也積極地融入這個團體。后來,卻因為它身上的尖刺,使同學們都漸漸地疏遠了它?蛇@一切都被它的好朋友小松鼠看到了眼里。于是在圣誕之際,小動物們便為小刺猬精心準備一個驚喜的圣誕禮物。當小刺猬滿懷期待地打開禮物,把禮盒翻了個底朝天時,卻沒有發(fā)現(xiàn)禮物,正當它失望之際,小動物們將它撒落在地上的泡沫球撿了起來,一個個地插在了小刺猬的尖刺上。于是,它們相互緊緊地擁抱在一起。
短片結束了,我深深地被震撼住了。小刺猬在孤獨無助的時候,同學們沒有遺忘它,而是千方百計地幫助它,接納它,擁抱它。這也讓我感受到了人與人之間最正大無私的就是愛這個道理.
就算滿身是刺,也一定會有愛你的人不辭一切的想方設法地擁抱你。相信愛,愛是陪伴,愛是接納!
篇十
星期四中午,張老師帶領我們看了關于愛的短片——《相信愛》。
這個短片的主人公是一只十分孤獨的小刺猬,它身上的刺十分尖銳,被扎到會特別疼,因此經(jīng)常被人孤立。在坐公共汽車時,一只小貓向它招手,小刺猬便坐了下來,突然公共汽車一晃,小刺猬身體一歪向小貓,小貓被刺扎到了,十分疼痛,便換到別的地方去坐了;在放學時,其它同學們都一起走,不理它……而在故事的最后,同情它的朋友們,還是給了它一個溫暖的擁抱,故事的結尾讓人感動!
這個故事讓我感受到了:愛就像一股無形的力量,潛藏在我們的心底。當一個孤獨的人在街上流浪時,如果你給他一個擁抱,溫暖了他的心,也許他一輩子都不會忘記你。當一個傷心的人在漫不經(jīng)心地訴苦時,如果你給他一個擁抱,溫暖了他的心,他也許會十分感激你,與你成為朋友。愛是無處不在的,或許你給他人一個簡單的擁抱,在他人看來就像是一個白色天使扶起一個低頭不起的人。別看最后給小刺猬的雖然只是幾塊泡沫,但泡沫并不只單單是它本身,而是代表了一種柔軟又容易被接受的語言,它把小貓、小松鼠等所有動物的愛都融入了進去。
贈人玫瑰,手留余香。愛是一種無形的力量和語言,它無處不在,溫暖了一個又一個心靈。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,都傳遞一份愛給予身邊的人吧!
十一
一只可憐的刺猬,因為背上有尖尖的刺,被排斥、被冷落、被嫌棄,它幾乎失落到了極點。但在圣誕節(jié)那天,它發(fā)現(xiàn)其它動物們?yōu)樗鼫蕚淞艘环?ldquo;神秘大禮”——一箱海綿。其它的動物將海綿放在小刺猬的刺上,小刺猬從此可以跟這些動物一起玩耍了!它們成為了好朋友……
這個小短片讓我明白了一個深刻的道理:我們要相信愛,相信他人對你的關心,相信友誼!生活中也有許多這樣的例子。
比如有一次,我不過是有些腦漲,父母就十分上心,一會給我煮姜湯、一會給我灌熱水、一會給我找藥。晚上我隱約聽到媽媽來給我蓋被子、給我開暖氣。但是,后來我才知道:每天晚上爸爸媽媽都要照顧弟弟,甚至只能睡一兩個小時,頭可比我疼好幾倍。爸爸媽媽不顧自己的身體勞累,每天都無微不至地照顧我,這不就是一種愛嗎?
看完這部小短片,我真的得到了一些啟示,我們不僅要相信愛,也要使他人相信愛。去關心身邊弱小的、無助的人,使他們感受到愛,讓這個世界充滿愛!
十二
這篇微電影主要講了小刺猬因為渾身長滿刺,大家都不敢靠近小刺猬!但卻在最后,聰明的小松鼠卻將柔軟的棉花插在小刺猬的尖刺上,全班人給了它一個大大的擁抱。
讓我感受到其實每個人都像那只小刺猬將自己全副武裝,怕受到傷害,卻有人像小松鼠就算被刺傷,也一直在想盡各種方法去幫助小刺猬。告訴我們就算你全身帶刺也總會有人想辦法安慰你,呵護你,擁抱你,誰都會期待哪怕一個人不顧艱難險阻,穿過人海,踏過荊棘,只為給你一個擁抱。那些小棉花就如同我們?nèi)彳浀脑捳Z,去溫柔對待一個全身為保護自己而豎起的渾身刺的小刺猬,將它身上的刺都軟化,去給它一個擁抱,讓它去感受到其它人對它的關愛,讓它也學會將別人對自己的愛也轉換為自己對別人的愛,但只要相信,愛,終究還是會來的,愿你被世界溫柔以待!
“BelieveinLove!”
十三
一天,長春小學來了一位新同學----小刺猬。他一進教室,同學們本以為他人很好,可惜,因為他身上有刺,碰到了別人的筆袋,很多人用著憤怒的表情看著他回座位。這一天里,無人去體諒他,幫助他。
直到,那只小松鼠的一個轉頭,改變了小刺猬的命運。第二天,他去坐校車上學。所有人都不愛和他坐在一起,有的,還把書包從腿上拿下放到邊上的空位子,不給他留下余地。小松鼠看到了,高興的招了招手,讓他坐過去。小刺猬可高興了,風一般跑了過去。誰知,小刺猬一沒坐好,“卟”的一聲,天。∷囊桓躺钌畹卮痰搅怂哪樕稀拇,他再也沒有了朋友與他交往,坐秋千時也沒人推他。坐校車時,一個人坐在最后。春天孤獨的看綠葉發(fā)芽,夏天孤獨的聽著蟬兒鳴叫,秋天孤獨的看著樹葉變黃落下,冬天孤獨的看著別人打雪仗。
日子一天天過去了,馬上就到了圣誕節(jié)了。平安夜當天,小刺猬一人坐在教室里,呆呆發(fā)神。小松鼠沖他微微一笑,拉出了門外。他一看有一大個禮品箱要給自己高興極了。一打開,里面全是海綿。他失望極了。以為大家伙在耍自己,突然小松鼠把一個小海綿放到了他的刺上,讓刺不再會刺到人。然后,所有人同時放上了海綿,他看了看自己的身上,馬上高興跳了出來。大家一同抱住了她,十分溫馨。
我想,這就是愛吧!愛,不用去說出,不用去過度關心。愛,只要一顆溫馨的心靈,去表達。我相信,一定會化開心中之冰。祝小刺猬幸福!
十四
今天,張老師帶我們看了一個短片《相信愛》,這個短片講了一個小刺猬來到一所新學校,大家都很友好。但是,它身上的那些刺導致同學們的書、鉛筆從桌子上掉落在地上。課間時,同學們踢著足球想和它一起玩,可是,它想接球,但是沒有接住,球落到它的刺上,球撒氣了。坐班車時,小松鼠很熱情的讓小刺猬坐它那里,車子發(fā)動時,一晃,小刺猬扎到她了,小豬看到小刺猬來了,便用書包占位,小刺猬很難過,只好到最后去坐。
圣誕夜到了,放學時,同學們悄悄地說了些什么,小刺猬感到很無助,很難過。它回到家,打開門,突然看到同學們都在自己家,而且小松鼠手里抱著一個大禮盒,它迫不及待地打開了盒子,只見里面只是有一些塑料泡沫。這時,小松鼠拿起泡沫往小刺猬的刺上放,所有的同學都一起放。頓時,所有人都給它一個大擁抱。
有的時候不是自己想要帶刺,身上的刺是與生俱來的,刺猬也想愛與被愛,在現(xiàn)實生活中,大家也許為了保全自己怕被傷害,不敢靠近,望而卻步,甚至想接近又無能為力。只有心中有愛要給對方愛,換一種方式去愛別人。
每個人都是這個世界獨一無二的存在,無論怎樣,都要做那個善良、溫暖有愛的人。
十五
無論在前方的障礙多么難克服,但是,愛總會找到出口,所以,請相信愛,相信自己,這個故事又何嘗不是這樣。
這個故事講述了一只小刺猬轉學后,一直交不到朋友,因為踢球時會把球扎破,坐公交又會扎到別人,所以小刺猬總是一個人,圣誕節(jié)到了,小伙伴給了它一件特殊的禮物,從此之后,小刺猬就可以和朋友們玩了。
我們也是一樣,要像小松鼠那樣,關愛這些有不足的人,天下沒有完美的人,只要我們能在幫助別人的同時,改正自己的不足,相信愛,相信自己,難道這不是一種快樂嗎?
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