《啥是佩奇》這部電影由張大鵬執(zhí)導(dǎo)，是2019年新年賀歲片，講述了爺爺為了即將回家的孫子到處尋找佩奇，問(wèn)遍了整個(gè)村莊，最后爺爺自己制作了一個(gè)佩奇的故事，相信是很多人期待的。下面給大家?guī)��?lái)的是啥是佩奇觀后感范文欣賞。

現(xiàn)在的文化消費(fèi)，浮夸的多。之前有部電影，叫狗十三�？吹叫麄髌瑫r(shí)，我就打消了去電影院的念頭。因?yàn)槠�子里的人，歇斯底里，吵�?lái)吵去，喊來(lái)喊去，令人在聽(tīng)覺(jué)上十分刺耳。

好的電影，還是要保持情緒上的克制。這是《啥是佩奇》宣傳片導(dǎo)演的一個(gè)原則。此前，他也拍了華為手機(jī)的宣傳片，同樣大受好評(píng)，原因也是從生活細(xì)節(jié)說(shuō)事，不制造大起大落，大吵大鬧。

保持情緒上的節(jié)制，需要對(duì)生活細(xì)致的觀察，精心的截取片段。看似細(xì)水長(zhǎng)流的鋪叔，其實(shí)暗含深意。還記得臺(tái)灣電影最輝煌的時(shí)候，《一一》《戀戀風(fēng)塵》都是這樣的作品；這幾年很受歡迎的是枝裕和，同樣是這樣的淡淡寫(xiě)實(shí)，卻令人回味無(wú)窮。

一

克制情緒，是成功的基礎(chǔ)。

這周某天，我去醫(yī)院找一個(gè)醫(yī)生。

偌大的醫(yī)院，高級(jí)的硬件，成堆的病人。肝病區(qū)，老年人居多，大多臉色蠟黃，眼神呆滯。每次護(hù)士叫號(hào)時(shí)，他們慢慢起身，緩步前行，沒(méi)有“輪到我了”的興奮，看似被疾病折騰得異常疲憊了。這個(gè)片區(qū)的頭號(hào)專(zhuān)家，每天面對(duì)這么多病人，該是一種多么消極、痛苦的狀態(tài)。

可是，令我驚訝的是，醫(yī)生異常樂(lè)觀。盡管就診者焦慮、失落、心急，但醫(yī)生保持和顏悅色。對(duì)每個(gè)病人，她極力從好的方面加以安撫，不僅不會(huì)對(duì)病人突然闖入表示生氣，而且還會(huì)安慰他們。她基本都給有求于她的人加號(hào)，而且還會(huì)給他們留電話微信以供咨詢(xún)。

這是一個(gè)年輕的教授，高級(jí)職稱(chēng)。如此春風(fēng)拂面，實(shí)在令我詫異。

回頭想，要是每個(gè)醫(yī)生都如她一樣，就不會(huì)有醫(yī)患間的緊張關(guān)系了。要讓一個(gè)人鼓起勇氣，對(duì)付治病救人的醫(yī)生，并非易事。醫(yī)患問(wèn)題，一個(gè)巴掌拍不響。此外，對(duì)洶涌而來(lái)的負(fù)面情緒，保持自我克制，是醫(yī)生的必修課。它令醫(yī)生的情緒不至于失控，牽連患者，惡化彼此關(guān)系。這個(gè)年輕有為的醫(yī)生，能取得今日的成就，跟她的情商分不開(kāi)，跟她節(jié)制情緒分不開(kāi)。

二

克制情緒，是成熟的表現(xiàn)�？酥魄榫w的人，基本不發(fā)朋友圈。

有一次，單位一把手在會(huì)上說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要管好自己的微信及朋友圈，不要亂發(fā)。你看我和書(shū)記，朋友圈都是空白的。”言下之意，領(lǐng)導(dǎo)都不發(fā)朋友圈。

為何呢？一方面，言不盡意，容易被誤讀，甚至被心有不軌者利用；另一方面，保持神秘感，是塑造領(lǐng)導(dǎo)形象、權(quán)威的方式。盡管如此，還是有人樂(lè)于發(fā)朋友圈，對(duì)他們而言，更重要的是釋放情緒、影響他人、搶奪注意力、刷存在感。

然而，這樣的人，往往容易受他人意見(jiàn)影響，容易在別人的好惡判斷中情緒起伏。比如每次我發(fā)朋友圈，就特別在意別人的評(píng)論，甚至對(duì)那些長(zhǎng)期不與我互動(dòng)的人心生不滿�；蛟S只有多幾歲，才能根除這樣的壞毛病吧。

三

我們形容一個(gè)情緒大起大落的人，常常會(huì)說(shuō)他像個(gè)孩子一樣。于孩子而言，不存在克制情緒。

每天下班，我那一歲的二寶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我走來(lái)，會(huì)揮舞著手臂，歪歪扭扭朝我飛奔過(guò)來(lái)，之后雙手抓住我的腿，頭在我腿上蹭來(lái)蹭去，如一只粘人的小狗。他才不理周?chē)�老太太的嘲笑呢�?/p>

二寶子每次搶別人的東西沒(méi)成功時(shí)，總是雙手握拳，臉漲得通紅，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一會(huì)就咆哮開(kāi)來(lái)，氣得跺腳。赤裸裸的情緒宣泄，自然而然發(fā)生。

成長(zhǎng)之路，就在于一步步去除這樣的情緒表達(dá)，更加矜持、克制地活著。

盡管這樣很累，卻是成長(zhǎng)的必然。像孩子的大人在旁人的評(píng)價(jià)中，常被冠以：稚氣未退，卻也帶著他人的幾分鄙夷。

節(jié)制情緒，保持克制，也是文明的教化。唯有如此，每個(gè)人才能少給他人添麻煩，成為獨(dú)立的個(gè)體，才能更加莊重矜持地活著。如《啥是佩奇》的導(dǎo)演一樣，保持克制，專(zhuān)注細(xì)節(jié)，盡管很累，卻贏得很多的掌聲。

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