很多朋友都喜歡在有空的時候讀一些書籍，一方面可以打發(fā)時間，另一方面又可以增長自己的知識，讓自己看待這個世界的方式和角度更加豐富和寬廣。不知道大家有沒有讀過《喚醒天才的秘密》這本書呢？小編整理了一篇網(wǎng)友的讀后感，一起欣賞吧！

當(dāng)一看到喚醒天才的秘密這本書的封面就被它深深地吸引，在封面上印著兩個孩子在一個茂密的森林里奔跑和玩耍，是那么的充滿朝氣充滿生機。而森林是灑滿璀璨陽光的森林。孩子和森林相互輝映留給讀者一種生機勃勃，積極向上生命力的印象。

帶著一絲好奇和一種期待我翻開了這本書，因為我想知道怎樣的孩子是天才，又怎樣能開啟天才孩子美好的明天。我慢慢地品讀里面的文章，邊讀也邊在思考字里行間所透露的信息。

第一章節(jié)標(biāo)題是孩子的問題源于父母的影響，當(dāng)一個天真無邪的孩子降生到世間，我想他是無暇的是純真的，是什么讓他們變成了那么的不同，無可否認(rèn)首先是遺傳基因，因為我們的體內(nèi)帶有不同的編碼，讓我們呈現(xiàn)出不同的外貌和不同的性格特征，但僅僅如此嗎？我想說是我們形形色色的家庭環(huán)境造就了不同的人。是想一個積極向上的充滿愛的家庭氛圍能讓一個孩子呈現(xiàn)出消極缺乏安全感的狀態(tài)嗎？

第二章節(jié)里提到在潛意識里接納并相信孩子，我相信每個人都是不完美的，更何況是孩子，他們對這個世界還沒有完全的認(rèn)知，他們需要不斷地學(xué)習(xí)和感知來不斷地完善自己，這需要一個漫長的成長過程，在這個過程中我們家長所能做的是首先要接納孩子的不完美，因為我們自己就不完美，那你憑什么有權(quán)利要求我們的孩子完美呢？我們家長所能做的就是去支持鼓勵和幫助孩子，讓他盡可能的變成他自己能呈現(xiàn)出未來最好的樣子。

第四章培養(yǎng)孩子積極的信念系統(tǒng)，這個世界有很多選擇，你可以選擇積極陽光的一面，當(dāng)然你也可以選擇消極灰暗的一面，但是有時候我們家長是不自覺的善用打擊傷害的語言去重傷我們的孩子，雖然我們的初衷不是想打壓我們的孩子，但是那些冷冰冰含著硝煙的話語確實留在了孩子的心中，甚至有些是一輩子。為何作為家長不收斂我們的壞脾氣，多一些耐心和愛心去面對我們的孩子呢？有些家長可能會說說起來容易做起來難，但試問一下培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，他背后的父母付出了多少，有人知道嗎？正因為難我們才更需要學(xué)習(xí)成長自己，因為這樣才能成就你的孩子。

第四章節(jié)激發(fā)孩子實現(xiàn)夢想的能量，為什么大多數(shù)的孩子缺乏學(xué)習(xí)動力，你若問他你為什么學(xué)習(xí)呀，他們的答案千奇百怪，有的說為了期末爸爸可以買手機，有的說是家長逼的，如果每個孩子都有周總理的胸襟，為中華民族的振興而學(xué)，何嘗我們的孩子會迷失學(xué)習(xí)的方向和人生的目標(biāo)呀�？赡苡腥藭�說不是沒個人都有這么遠(yuǎn)大的志向，但我想說每個人都有自己的夢想吧，我想追夢的孩子是不會倦怠生活和沉迷游戲的，讓我們的孩子心中種下一棵夢想的種子吧，讓它在孩子們的生命中生根發(fā)芽，我相信每個孩子都能成長出他們最美最真的樣子。

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