現(xiàn)在有種家長會叫做“校長接待日”，每位家長在這一天都要來到學(xué)校，具體是做什么的呢，小編也不是很清楚，接下來就請跟隨小編一起來看一下這道題的答案是什么吧。

今天是女兒學(xué)校“校長接待日”本著好奇心我參加了此次的活動，出席的家長七人。有兩名家長坐在了孩子的旁邊，我選擇坐在了教室的最后一排，本著不讓孩子上課分心和過多吸引其他同學(xué)的注目禮的原則。成為了他們的“新同學(xué)”。

第一節(jié)是班主任的課-語文，老師準(zhǔn)備的很充分，同學(xué)們預(yù)習(xí)的也很到位。老師與同學(xué)的互動性也很強，觀望著課堂上的同學(xué)們感慨萬千，這新時代下的多媒體教室和那博學(xué)多才的老師讓作為“新同學(xué)”的我很是羨慕，注意到有些邊角的男同學(xué)總是專注在自己的世界，做著小動作，瞪眼，伸腿還會不時往嘴里塞東西吃。這應(yīng)該就是同學(xué)統(tǒng)稱的“學(xué)渣”有個是親戚家的孩子，父母光鮮亮麗怎就把孩子教育成了這個樣子呢！是老師之責(zé)還是父母之責(zé)呢？

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，課間由于同班主任探討孩子問題時錯過了數(shù)學(xué)老師進(jìn)教室的時間，鈴聲一響老師就讓同學(xué)們放下了手中的筆，課間老師讓同學(xué)們計算了幾道小數(shù)的加法題，大部分的同學(xué)都認(rèn)真的完成了，我觀察女兒始終在那里翻找驗算紙和筆，最后還是向同桌借了一張大演草紙。顯然是我的到來女兒太過興奮了，總跟隨在身旁，致使她在課間錯過了準(zhǔn)備時間，有點小自責(zé)。在數(shù)學(xué)老師對答案的時候老師講做對的同學(xué)請舉手，看到女兒也在舉手之列。我在懷疑女兒是不是作弊了呢明明沒有做完怎么會全對呢？上課差不多十多分鐘了才看到女兒進(jìn)入到狀態(tài)，感覺數(shù)學(xué)老師的課堂很嚴(yán)肅緊湊。邊角不太認(rèn)真的同學(xué)也很快進(jìn)入到其中的氛圍。

所謂的“學(xué)渣”也不是沒有自己不感興趣的課，特別是自己親戚的那個孩子。他的課堂反應(yīng)就很靈活，大膽，只是計算的結(jié)果錯了，課堂的興趣還是很高的。

過后的時間是孩子的課間操，看著烏壓壓的一片，跟隨著音樂同學(xué)們做著相應(yīng)的動作，過后的時間是校長的接待時間，家長們探討著孩子們在家和在校表現(xiàn)的兩面性。還有孩子在校吃飯的衛(wèi)生問題，校長都給出了滿意的答案。印象深刻的是校長對一個邊緣化孩子的關(guān)心，觸動挺大的，10歲的孩子還不是該被家長和老師放棄的年紀(jì)，也不該是日后成為社會問題存在的青年（話題有點遠(yuǎn)可這是不容忽視的問題），還有就是校長說一二年紀(jì)的孩子沒有作業(yè)的問題�？傇趶娬{(diào)習(xí)慣的培養(yǎng)，沒有作業(yè)是真的好嗎？現(xiàn)在的人提出的教育理念是不是太超前了些呢！

談話的時間總是過了那樣快，到了孩子們就餐的時間，同學(xué)們排好隊等著領(lǐng)飯，領(lǐng)的早的同學(xué)已經(jīng)開始進(jìn)餐了，兩塊紅燒排骨，一份土豆絲，一份紅燒茄子另加一份米飯，八元的標(biāo)準(zhǔn)看著挺好的，有的吃的很香，女兒卻在沖我吐舌頭也許不太對胃口吧！沒理會她，匆匆的就同其他家長與班主任告別了。

這一上午覺得還沒做什么就結(jié)束了，總感覺現(xiàn)在的孩子生活的太過幸福了�？�，大概都不知道是什么滋味吧！總覺得孩子的課堂少了一份局促和正襟危坐的面貌還有對老師課堂的尊重禮節(jié)。嚴(yán)管教學(xué)和寬容教學(xué)真是個令人矛盾的話題。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《所謂的“校長接待日”》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/204259.html

• 上一篇：聚會是給彼此見面的平臺
• 下一篇：三生有幸遇見你