我們小的時候也會經(jīng)常想著,我們的讀書究竟是為了什么,書是人類進步的階梯,很多知識我們可以直接從書本上得到,接下來就隨小編一起來看一下這篇文章寫得是什么吧。
回看過去的歲月,一直都是伴著書度過的。好像我生來與書有緣似的。有人說讀書苦,也有人說讀書樂,歸根結底就是心境不同。我亦曾讀書迷茫、郁悶過,終因透過表面看到了讀書的真諦,心境豁然開朗了。
父親是個文化人,讓我從小就對古詩文有了接觸。兩歲開始,每每睡覺前,父親便把我抱上床,打開床頭燈,教我《三字經(jīng)》。他細語柔暖,朗朗上口,讓我倍感溫馨。書給我?guī)砹嗣篮门c寧靜。現(xiàn)在想起,那床頭依稀的燈光,很是溫暖;那一聲聲的教頌,依舊縈繞在耳邊。
而后便是上幼兒園,學前班,小學低年級。那時我覺得上課時間過得飛快,也讓我真正體會到了讀書之樂。漸漸地到了小學高年級,便少了些對書的興趣,甚至開始對讀書感到乏味。到了初中,更是迷茫,竟使我慢慢地進入了苦境。如今,在真正懂得讀書之道后,我又開朗起來了。
曾聽大人說:讀書苦,讀書累。其實不然,讀書并不是真正的苦,而是束縛學子的讀書成績和考試,它們常壓得我們喘不過氣?晌覀儜粦摓槌煽兌W習呢?這個問題曾困擾過我多時,答案當然是不,F(xiàn)實總是殘酷的,成績常常是衡量人才的標準。因此我們只能二者兼?zhèn),既要學出樂趣,又要取得好成績。但大部分學生不會從學中找樂,而是見書生厭。我們不妨學學古人,讀書時搖頭晃腦,樂此不疲。實際上它在告訴我們,讀書時放下一切,只關乎書中,忘乎所以,盡情享受。不要受任何世俗雜念束縛,走到書中去,去結識“顏如玉”,去欣賞“黃金屋”。當然,我們不能太現(xiàn)實,不能太銅臭味,應立足于新時期,報效祖國。
父親曾教導我:“努力讀書,不一定會讓你以后過上榮華富貴的生活,但它能讓你過上有選擇、有尊嚴的生活,而不是被迫謀生。”這句話對我的觸動很大。時至今日,我仍因這句話而受益匪淺。是的,努力讀書,不僅能升華靈魂,也能為今后的幸福生活打下基礎。不過,我們還要弄清一個事實,讀書不是為了父母,也不是為了老師,而是為了自己。曾有許多人,因為年少時不努力讀書而悔恨終生。“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩句,常在耳畔響起,難道我們真的還要重蹈古人后悔的人生軌跡后才醒悟嗎?
其實,好好讀書,最重要的,就是要回報社會。周恩來先生曾說:“為中華之崛起而讀書。”這種立志報效祖國的愛國情懷,常令我十分動容。“少年強,則國強;少年富,則國富。”我們青少年一代是國家的未來,為此我們更應努力讀書,將來報效國家,讓中國真正成為屹立東方的雄獅。
當然,讀書過程苦,不可能一帆風順,時常會遇到荊棘,但它不可能阻擋我們通往幸福之路。只要我們不忘讀書的初心,就一定能在人生的道路上,看到光彩奪目的彩虹。
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