童真這種東西的定義是指小孩子的天真與爛漫，但是很多時候這個社會也沒有我們想的那么美好，接下來就請大家隨小編一起來看一下這篇文章吧，希望大家會有所感悟。

現(xiàn)在有些詞很時髦，比如“初心”，中國漢語真美妙，可以近乎無限的解讀；前天觀鵝老哥說過“生活不能缺失童真”，當時就有所感，今天稍微有點時間，就隨筆寫幾句吧。

有人說童真就是未經(jīng)世事打磨的本來性情。但凡是沾染兒童的詞句多是褒義，“鶴發(fā)童顏”一類，何況再加上“真善美”的“真”，網(wǎng)絡大火的那句“愿你出走半生，歸來仍是少年”應該也是這個意思，人可以經(jīng)歷滄桑，但心境要如赤子，我們大眾做不到的才要追捧，從大染缸里出來卻潔白如新的，肯定不是普通材質(zhì)吧。

嬰兒沒有掩飾，不如意就哭——因為他沒有別的武器和技能；但這時他們的欲望也很簡單：只有吃喝拉撒。時代在進步，嬰兒在成長，世界越來越豐富，誘惑和欲望不斷襲來。幼童在成人的教導影響下不斷選擇著，包括作為基礎武器的哭，比如摔倒了先看看身邊有沒有人——當然是摔的不疼的時候；因為現(xiàn)在的哭已經(jīng)不再僅僅是一種表情，更多的是一種手段，憑此去獲得他想得到的東西。

老話說“好哭的孩子有奶吃”，孩子幾乎是不掩飾自己赤裸裸的欲望的。

但我們的世界太大，各人生存環(huán)境迥異不同，這世界根本不存在絕對的公平，對一部分人很普通的事物和享用對另一部分也許就是童話故事，想都不敢想。

尤其是孩子們是最敏感的，不用多說，不經(jīng)意間流露出的一個眼神、微歪的嘴角、稍有遲疑的延遲、語氣、音調(diào)等等都很清楚明白……

熊孩子沒有天生的，所謂的“熊孩子”都是那些“熊家長”們慣出來的。

幸福感是和欲望期待值成反比的。

所以，當我遇到“懂事”的孩子，都會不自覺地感到“唏噓”——那是多少失望甚至絕望換來的平靜淡定啊。

上世紀，我小時候，學校好像還很純潔，說學生們一畢業(yè)“踏入社會”很受不了巨大的反差；而現(xiàn)在，幼兒園就已經(jīng)是大社會了——想想現(xiàn)在的熱點新聞吧。

童真，美好的詞匯，其美好，需要良好的教養(yǎng)：教育、素養(yǎng)；需要良好的社會環(huán)境；需要良好的家庭氛圍；需要良好的三觀。

王羲之坦腹東床，是真性情；錢鐘書躲鏡頭鉆被窩，也是真性情。真就是真，其實和“童”無關(guān)。

做我喜歡的事，做我認為對的事，就是我的真，和“童”有關(guān)嗎？

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