不知道大家有沒有聽過《一本小小的紅色寫作書》這本書，這是一本很薄的書，但卻是美國常春藤名校入學(xué)考試必備讀物，接下來就請大家隨小編一起來看一下這篇文章吧。

寫文章也好，寫論文、文案也好，想讓人信服或者印象深刻，就需要我們把自己觀點講好。這樣看來，如何講好一個觀點就變得非常重要。

這兩天看布蘭登?羅伊爾的《一本小小的紅色寫作書》，非常薄的一本書，但這本書能被稱為“美國常春藤名校入學(xué)考試必備讀物”不無道理，其中確實包含許多對大眾普遍適用的基礎(chǔ)寫作技巧。

這些技巧總體適用于說明類的文章，可以幫助我們講清自己的觀點，對于寫散文、小說幫助不大。

書中有三點讓我感觸很深，現(xiàn)在拿出來和大家一起分享：

一.采用“自上而下”的方式

二.支撐所說內(nèi)容

三.用“類比”解釋問題

一.采用“自上而下”的方式

這里所說的“自上而下”是指的把結(jié)果或者最重要的放最前面。

我們中國人傳達(dá)東西都有這樣一個特點，就是喜歡把重要的內(nèi)容往后放。

就比如說介紹幾個人的時候，人們會說A怎樣怎樣，B怎樣怎樣，當(dāng)然最值得一說的是C怎樣怎樣。

看，最重要的C被放到最后面壓軸。

講述事情也是這樣。

最近街上有一件新鮮事，到底發(fā)生了什么呢？

你說，恰巧我路過那里，看到一群人圍在街邊看熱鬧，男的女的，大人小孩都在七嘴八舌地說，其實是在看一只雜耍的猴子。

可是誰想聽你說前面那一堆，人們只想知道最后你說的“在看一只雜耍的猴子”。

所以，在寫主題時，不妨把要表達(dá)的觀點放開頭，這樣也能讓讀者判斷是否有讀下去的必要。

二.支撐所說內(nèi)容

這里有兩個我們可以學(xué)到的點：

1.“大部分寫作存在內(nèi)容過于淺薄的問題——太泛”

許多文章看上去很有價值，講述了很多東西，但仍然不能讓人記住，原因在于沒有一個點講透，這也是編輯討厭“清單式”文章的原因。

就拿《一本小小的紅色寫作書》來說，本書中一共提到了20個原則，但我要控制字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)，我就不能把這20個原則全列一遍，否則每個原則都講不透。

原因在于大家只知道有哪些原則，但是我沒有一個原則進(jìn)行了深入的闡述，那讀者就很難將這些原則聯(lián)系到生活中。

所以，與其講很多點，不如只講幾個原則，講清楚，讀者也就吸收了。

2：“好的作品和普通作品最大的區(qū)別，在于你是否使用了準(zhǔn)確、具體的例證。”

論證觀點時，我們可以使用例證來輔助，可以是舉例、軼事、引用或者現(xiàn)象等。

有段時間，我寫文章為了盡可能的把一個點講清楚，也為了湊字?jǐn)?shù)，就盡可能的堆砌詞語，結(jié)果使得文章又冗長又沒有多少價值。

作者認(rèn)為，我們需要為自己的主題添加細(xì)節(jié)和例證，但是需要我們尋找準(zhǔn)確、具體的例證來說明，而不是不斷增加解釋的篇幅。

就如今天我想形容某朵花很美。我描述了它的顏色，大小，開花的狀態(tài)，寫它多么漂亮，自己多么喜歡。由此，可以寫一大段表明它的出眾。

但是，我也可以換種寫法。我說，昨天，我路過花園，發(fā)現(xiàn)一朵玫瑰花非常顯眼，結(jié)果看得出神，差點就錯過上課。這樣更能表明它的美麗，而且能讓人進(jìn)入想象的狀態(tài)。

所以，想要寫出一篇好文章，那就需要我們把它的觀點講透，而不是泛泛而談；另外，也不要為了講清某個觀點，就拉長篇幅。用準(zhǔn)確的語言或者例證來說明才是正確的方式。

三． 用“類比”解釋問題

有時候我們需要講述一個新的概念或者其他不容易理解的想法，這時，我們就可以采用“類比”的方式來解釋。

看似兩種毫無關(guān)系的事物，卻可以通過類比，產(chǎn)生異曲同工之效。

書中有這樣一個例子，將“生產(chǎn)部門與銷售、營銷部門之間的關(guān)系”與“槍和子彈”的關(guān)系做類比，說到：“生產(chǎn)部門生產(chǎn)子彈，營銷部門瞄槍，銷售部門扣動扳機(jī)。”

這樣，我們就很清楚各個部門之間的關(guān)系了。

所以，對于難以解釋的概念，與其多費口舌不如使用“類比”的方式來使讀者理解。

綜述，要想講好一個觀點，首先可以將重點放前面，然后用準(zhǔn)確的例證表達(dá)觀點，而在面對難以闡述的概念時，可以采用“類比”的方式來表達(dá)。

當(dāng)然，書中還給了我們許多其它的建議，但是即便我們只掌握了這三個技巧，那寫一般的文章也就容易了許多。

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