大家是否都知道詩經(jīng)呢,那么大家對于詩經(jīng)沒蘊(yùn)含的含義,有所了解嗎,詩經(jīng)中也是有很多的道理,那么接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章說的是什么吧,一起來看吧。
現(xiàn)在的普通人,要面對更多塵世冷暖。
曾經(jīng)大部分是民歌的《詩經(jīng)》,如今卻讓人覺得高不可攀。除了現(xiàn)如今文字簡化的緣故,更主要的是因為其本身內(nèi)容囊括了風(fēng)雅頌三大類,所收錄詩歌的描述對象從普通民眾到達(dá)官貴族——這已然是一部恢弘的歷史。
這本又名詩三百的《詩經(jīng)》,若是我們換個角度,不根據(jù)當(dāng)時的社會背景解讀,而是放在現(xiàn)在的生活中,定會發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。
01
我們雖是《詩經(jīng)》里的老百姓,但更是現(xiàn)在的普通人,要面對更多塵世冷暖。
曾經(jīng)百姓喜的時候,定是豐收之際;百姓憂的時候,定是災(zāi)荒之年。
如今這喜和憂的原因早已在歷史的進(jìn)步中逐漸多元化。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”,如今這種浪漫的情懷只會在年紀(jì)輕輕的公子哥身上出現(xiàn),至于老百姓的愛情,合適就是幸福。
“執(zhí)子之手,與子偕老。”是來形容父親母親那一代的,即使是鬧得不可開交,第二日早上起來,也能默契地一個做完早餐,一個送孩子上學(xué),這便是床頭打架床尾和。
“信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。”難道不是許多年輕女孩的信仰?女性已經(jīng)不再是男人的附屬品,自然是不需要誰依靠誰,擇偶便是一場自主的競爭,這種灑脫,其實也是一種自由的象征。
“綿綿葛藟(Lei),在河之滸。終遠(yuǎn)兄弟,謂他人昆。”就是人情的冷暖,這是每一個人的寫照,我們總會離開曾經(jīng)陪伴的人,遠(yuǎn)了,情感就會淡了,這是無法避免的,讓人無奈惋惜。
我們都是曾經(jīng)的老百姓,現(xiàn)在的普通人,無須再擔(dān)心莊稼,也很少關(guān)心天氣,可那些老百姓存在的愛恨糾葛、塵世冷暖依舊避無所避。
02
我們雖是《詩經(jīng)》里的文人雅士,但更是現(xiàn)在的普通人,更需心懷大志,不斷向前。
《野鹿》鳴鳴,我們自小就被教育待客之道;《魚麗》于罶(Liu),我們也曾炫耀過自己所擁有的;《小宛》鳴鳩,雖為國效力,卻也未曾放下心中熱血......
我們擁有曾經(jīng)那些文人雅士的優(yōu)點、缺點,卻依舊是普通人。
可是我們所處的時代是一個高度文明的時代,我們不僅要擁有曾經(jīng)文人雅士的基本素養(yǎng),還要不斷學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。
“或燦燦畏咎,或出入風(fēng)議,或靡事不為”有的人擔(dān)心過多、有的人夸夸其談、有的人不愿動手,這就是這個時代里的不同的人,社會的公平卻不等于平均,我們依舊需要靠自己的能力提升自己的生活品質(zhì)。
也許在學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程中遇到各種的難題、困阻,但卻不能深陷挫敗之中,“無將大車,祇自塵兮,無思百憂,祇自底兮”,是選擇避過困難還是解決困難,都遵循本心,只要不被困在某個地方,就會有走向成功的可能。
曾經(jīng)的文人,現(xiàn)在的我們,從每一段雅文中,其實都可以找到自己的影子。我們至少也應(yīng)該像這些有理想的文人雅士一樣,心懷天下,腳踏實地。
03
我們雖是《詩經(jīng)》里的任何人,但更是現(xiàn)在的普通人,更需心懷感恩。
衣食住行是生存之本,“噫嘻成王,既昭假爾。率時農(nóng)夫,播厥百谷。”可見糧食之重。
浪費的現(xiàn)象如今依舊嚴(yán)重,從小高聲朗誦的“誰之盤中餐,粒粒皆辛苦”只僅僅漂浮在嘴邊,從未深入人心。
對糧食的尊重,對生產(chǎn)者的感恩之情,都不應(yīng)該失去。
居安思危,對待口糧要如此,對待家國亦是如此。
對國家來說,大多數(shù)人的存在微不足道,可我們從未忘記我們的歸屬感,我們都是有家的普通人。
因為有法制,我們才能擁有平靜的生活,心懷感恩是常態(tài)。“維清緝熙,文王之典。肇肇,迄用有成,維周之禎”,曾經(jīng)的文王法典,現(xiàn)在的律法民法,都是人們基本權(quán)利的保障。
無論是不久前的臺獨,還是韓國薩德系統(tǒng),那些主攻戰(zhàn)爭的人,大都是因為生活得安逸,未考慮到戰(zhàn)亂之苦。也許只有失去的時候,我們才會感謝曾經(jīng)的安康。
緬懷曾經(jīng)打下天下的英雄,珍惜現(xiàn)在擁有的生活。
普普通通的人,也都是《詩經(jīng)》里的主角,我們無法同過去的人們感同身受,卻可以在當(dāng)下越來越好。
讀書的意義不是記住某一個故事,也不是知道某一個人,而是在書中尋求自己的影子,這樣的讀書才能稱之為學(xué)習(xí)。
《詩經(jīng)》放在當(dāng)下背景,做為指引個人前進(jìn)的明燈,依舊是浪漫而不失清明。我們這些普通人,要不斷前進(jìn)才能不被潮流沖散,看盡世事滄桑后還要保持樂觀。
可苦難是人生的老師,通過苦難,才能走向歡樂,我們也會在希望與失望的決斗中,用感恩的心與堅決的雙手緊握未來,而勝利將必屬于我們。
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