書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我們不僅能學(xué)到很多的知識(shí)，更多的是可以改變我們的思想，每本書(shū)都有其闡述的意義，那么大家都曾得到過(guò)什么樣的感悟呢？接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看這篇文章吧。

為什么要讀書(shū)？

  當(dāng)一個(gè)孩子坐在電視機(jī)前時(shí)，他不需要思考，不需要想象；聲音、圖像、節(jié)奏，一切都是設(shè)定好的，轉(zhuǎn)瞬即逝的，他只是一個(gè)被動(dòng)的接受者。

  而當(dāng)一個(gè)孩子手里捧著一本書(shū)時(shí)，他的心靈是沉靜的，語(yǔ)言文字為他提供了無(wú)限的想像空間和學(xué)習(xí)空間。

  讀書(shū)，不僅可以使孩子學(xué)習(xí)知識(shí) ，開(kāi)拓眼界，也可以激發(fā)想像力和創(chuàng)造力。讀書(shū)，可以讓一個(gè)人安靜下來(lái)，用心思考，更可以培養(yǎng)孩子自學(xué)能力。

  給孩子播撒一顆愛(ài)讀書(shū)的種子吧！用時(shí)間來(lái)灌溉，用好書(shū)來(lái)滋潤(rùn)，你可能收獲的就是整片森林，讀圣賢經(jīng)典，收獲精彩人生！看到朋友圈里的這段話，激起了我心中某處的波濤，不禁想抒發(fā)一下我對(duì)讀書(shū)有益的理解：一是，在激發(fā)想象力和創(chuàng)造力方面，讀書(shū)遠(yuǎn)勝于觀看影視作品。正如“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對(duì)書(shū)中的人物理解和想象是千差萬(wàn)別的。但影視作品已經(jīng)融入了創(chuàng)作者的想象，某些東西已經(jīng)被固化后傳遞給觀眾。這樣不利于培養(yǎng)思考的習(xí)慣，阻礙想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。二是，讀書(shū)可以開(kāi)拓眼界，提高個(gè)人的認(rèn)知水平。正如“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”所傳達(dá)的樸素道理——讀書(shū)能讓萬(wàn)里之外的美景立于眼前；讀書(shū)能跨越時(shí)空，讓古今中外人的思想訴之于腦海；讀書(shū)而有益，多讀而博知。父母的個(gè)人閱歷畢竟是有限的，作為孩子的第一任老師，我們能做的是幫助他們培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。記得一篇文章中提到“推薦學(xué)生多讀人物傳記類書(shū)籍來(lái)提高認(rèn)知”，我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)檫@些傳記類書(shū)籍里貫穿著主人公豐富多彩的人生經(jīng)歷，讀者可以從中發(fā)現(xiàn)、汲取并收獲寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這比自己逐個(gè)去親身經(jīng)歷，有甚者挫折不斷直到自我成長(zhǎng)，要少走很多彎路。三是，讀書(shū)可以凈化心靈，找尋自我。我自己在某一時(shí)期有過(guò)一段迷茫痛苦期，困惑于自己的選擇和未來(lái)的發(fā)展。彼時(shí)，要感謝我的先生（他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、購(gòu)書(shū)的人，雖然他喜歡自然科學(xué)和科幻類書(shū)籍，而我更偏愛(ài)歷史和文學(xué)名著等），他鼓勵(lì)我繼續(xù)讀書(shū)，我從《穆斯林的葬禮》開(kāi)始閱讀茅盾文學(xué)獎(jiǎng)系列，繼而是《平凡的世界》、《推拿》、《額爾古納河右岸》、《少年天子》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《蛙》、《鐘鼓樓》……跟隨這些書(shū)中的主人公體會(huì)百味人生，漸漸把自己的經(jīng)歷看開(kāi)看淡，活在當(dāng)下，享受那份恬淡與寧?kù)o。最近一次讀書(shū)還是在2015年末，那時(shí)因?yàn)殡p胞胎女兒有早產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)被醫(yī)生建議住院臥床，為了打發(fā)時(shí)間，繼續(xù)拿出kindle讀書(shū)——《白鹿原》和《大江東去》，都是具有年代感的巨著。每每讀過(guò)一本書(shū)后，心中都有無(wú)限感慨想要抒發(fā)，先生永遠(yuǎn)都是我首選的聽(tīng)眾，他聆聽(tīng)，發(fā)表見(jiàn)解，我們一起討論……這樣的時(shí)刻總是美好的……我和先生都是愛(ài)看書(shū)、買書(shū)、藏書(shū)的人，當(dāng)遇到某網(wǎng)站購(gòu)書(shū)打折時(shí)會(huì)大批買入認(rèn)為經(jīng)典的書(shū)籍收藏，我們認(rèn)為這是將來(lái)我們能提供給女兒們的一筆寶貴財(cái)富。我希望什么時(shí)候能繼續(xù)讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)更多更好的書(shū)，把它們收藏起來(lái)，將來(lái)推薦給女兒們閱讀。

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