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怎么樣提高自己的學習技能,找回自信?

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 05:26:17 | 移動端:怎么樣提高自己的學習技能,找回自信?

我們是不是經(jīng)常會覺得自己的能力不夠,那么我們就要學會提升自己的學習技能,做好自己,找回自信,小編也給大家?guī)砹艘黄恼,大家一起來看吧,希望能夠幫助大家?/p>

很多人工作幾年后依然沒有核心工作技能,歸根結(jié)底是忽略了職業(yè)學習技能的積累,導致在職場中缺乏競爭力,甚至比剛畢業(yè)的學生好不到哪去。

有人說:“我每天上班面對各種瑣事已經(jīng)忙到飛起了,根本沒時間為自己充電,學習更多新知識。”可是特斯拉汽車CEO馬斯克10歲那年自學BASIC,只用了3天時間就學完了6個月的課程。

學習效果=學習效率*學習時間,高效學習的秘訣在于你是否找對了方法,今天的文章就講一講,如何高效積累職業(yè)學習技能,增加自信?

1 帶著疑問去執(zhí)行學習任務

很多人想提升自己的業(yè)務能力,所以看書、聽課,但看完、聽完后,過幾天就忘得一干二凈了。問題出在哪呢?其實是你的目的性不夠強。

在學習之前,你要首先明確一個學習目標,給自己提出一個問題(最好是工作中遇到的難點,可以隨學隨用,加深記憶),然后在尋找解決方法的過程中學習相關(guān)知識,這樣你才不容易跑偏,不至于面對不知道學什么的尷尬,搜索信息也更有針對性,不會被不相關(guān)的信息干擾。

比如:之前有個讀者說他是做線上活動策劃的,但經(jīng)常沒有靈感,想不出方案,很痛苦,這就說明他平時的積累不夠,看過的策劃案例太少,以致于大腦空白。那他就應該多學習這類知識:活動策劃的X大套路,接到一個活動策劃任務,如何入手?靈感不是憑空而來的......優(yōu)先解決工作中出現(xiàn)的問題,隨學隨用,每次只解決一個問題,切忌為了學習而學習。

2 用輸出倒逼輸入

學過的知識,忘了就等于白學。那如何加深記憶,把學過的知識運用自如呢?方法就是:及時反饋,把輸入的東西,重新輸出。

比如:把學完的內(nèi)容重點默寫一遍,你就會發(fā)現(xiàn)你漏掉了哪個知識點;再比如把學完的內(nèi)容講給別人聽,看對方是否能聽懂,就能發(fā)現(xiàn)你對知識點的理解是否透徹,以教為學是最高效的學習方法,順便還能練習一波表達能力。

3 做筆記只記重點

為什么認認真真做筆記,你還是什么都沒記住?一定是因為你只是機械地把知識點抄寫了一遍,沒進行思考。這樣做筆記是毫無意義的。

正確的做筆記方法應該是:把聽到的內(nèi)容中,你認為重點的部分做簡單記錄,事后根據(jù)記錄要點,回想并充分理解重點內(nèi)容后再補全筆記。經(jīng)過大腦思考,被篩選出的重點內(nèi)容才能對你產(chǎn)生價值。高效學習的重點在于思考,而不是做筆記。

4 記錄純粹學習時間

這個方法是幫助你提高學習效率的,認真記錄下你完成每一項學習任務所需要的時間和學習結(jié)果,你會發(fā)現(xiàn),在學習的整個過程中,你用了多長時間發(fā)呆,多長時間玩手機,真正專注學習的時間又有多少,從而對自己的學習效率有一個清晰明確的認識。

前蘇聯(lián)昆蟲學家、哲學家、數(shù)學家柳比歇夫獨創(chuàng)了一種柳比歇夫時間管理法,重點是對消耗時間的記錄進行分析,使人們能正確認識自己的時間利用狀況,并養(yǎng)成管理自己時間的習慣。

下面是柳比歇夫的記錄文字:

烏里揚諾夫斯克。一九六四年四月七日。

分類昆蟲學(畫兩張無名袋蛾的圖)–三小時十五分。

鑒定袋蛾–二十分(1.0)

附加工作:給斯拉瓦寫信–二小時四十五分(0.5)。

社會工作:植物保護小組開會–二小時二十五分。

休息:給伊戈爾寫信–十分;《烏里揚諾夫斯克真理報》 –十分;列夫·托爾斯泰的《塞瓦斯托波爾紀事》–一小時二十五分。

基本工作合計–六小時二十分。

我們可以類比柳比歇夫時間管理法,記錄我們純粹的學習時間,它有助于提升專注度和學習效率。

5 利用「暗時間」消化新知識

劉未鵬在《抓住你的暗時間》一文中提到,每個人的手表都走得一樣快,但每個人的生命卻不是。洗澡、吃飯、逛街、睡覺......這些時間都可以成為可利用的「暗時間」,你可以利用這些時間反復思考、消化碎片時間攝入的知識,以鞏固學習成果。

想要高效積累職業(yè)學習技能,掌握正確的學習方法至關(guān)重要。成長沒有捷徑,也不可能一口吃個胖子,堅持每天學習,你將成為更好的自己。

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