對于每所學校來說,德育工作是不可缺少的,它是我們對外的門戶,是我們的形象重要保證,為了做好德育工作你有哪些方案?下面小編帶來的是中學溝通共進德育工作實施方案。
一、 指導思想
以《中學德育大綱》為指南,以《**區(qū)德育工作要點》為依據(jù),堅持以人為本的原則,遵循學校德育內(nèi)涵和“轉(zhuǎn)化一名學困生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要”的教育思想,體現(xiàn)“提高教師的教育水平、幫扶學困生、全員德育”的思想。
二、工作目的
根據(jù)學校實際情況和學生的身心特點、思想狀況,結(jié)合《三和莊中學學生管理規(guī)定》的要求,有針對性地對學困生進行教育和引導,轉(zhuǎn)化學困生的不良思想和行為習慣,營造良好的德育環(huán)境。師生從心出發(fā)、有效溝通;教師身體力行、輔導到位,共同進步。
三、組織機構(gòu)
組長:***
副組長:*** *** ***
德育導師:*** *** *** ***
四、工作實施
1、實施“德育導師”制度,每位教師根據(jù)政教處的安排,作為若干個學生的德育導師。德育導師須加強與學生的課內(nèi)外教育溝通,全方位關(guān)注學生,及時向班主任、科任了解學生的思想狀況、學習情況以及學生管理規(guī)定中的得分、扣分情況等,規(guī)劃好幫扶工作。
2、德育導師須適時與學生家長聯(lián)系溝通,了解學生品行問題出現(xiàn)的緣由,以進行有效溝通和教育。
3、嚴慈相濟。德育導師既要嚴格要求學生,又要關(guān)心愛護學生,尊重學生人格。教育過程中,導師要注意多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多給與學生鼓勵和表揚。
4、德育導師在與學生溝通時需要注意語言藝術(shù),多使用鼓勵性的語言,教育和引導方式多樣化,不能過于簡單和粗暴。
5、德育導師在處理學生問題時視當時的具體情況靈活處理,及時解決。如發(fā)現(xiàn)棘手問題,向德育處、校長室反映。
五、總結(jié)提升
1、每兩周開一次總結(jié)會。每位德育導師須匯報幫扶學生本周期內(nèi)的行為表現(xiàn)和轉(zhuǎn)變情況并作經(jīng)驗交流。
2、德育處在每次總結(jié)會后,將與學生分別面談,鞏固教育效果。
六、資料收集、歸檔
1、會議記錄及總結(jié):***。
2、圖片收集:***
3、建立幫扶學困生檔案:***
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