在我們的身邊,處處都存在法律的影子,正是因為它們的存在,才使我們能夠健康安全的成長,我們不僅要學(xué)習(xí)憲法,還要弘揚(yáng)憲法精神、踐行憲法義務(wù),這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。下面是小編帶來的學(xué)憲法講憲法演講稿材料,快來看看吧。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是——《憲法就在我身邊》
提起憲法,我先跟大家講一個有趣的故事。
有一次在公交車上,兩個青年男女沒給鄰近的老爺爺讓座,司機(jī)開始提醒了:
麻煩年輕人給老大爺讓個座,尊老愛幼是美德,謝謝!
老大爺笑吟吟地看著眼前的男青年……
男青年很不耐煩,指著前面的女青年對老爺爺說:她比我年輕,應(yīng)該她讓座!
女青年轉(zhuǎn)頭就喊:說誰那,你才年輕那,應(yīng)該你先讓!
男青年也喊:我比你大,就該你讓!
女青年更兇:你比我小,就應(yīng)該你讓座!
兩人開始斗口:我最大,你最小;你最小,我最大。
一時間大大小小吵的要死……
這時我主動站了起來:叔叔阿姨別吵了,我最小,還是我來讓吧!
滿車人哄堂大笑,司機(jī)也開始譏誚了:
嘿嘿,大家都看到了吧?誰最大,誰最小,比的不是年齡,是公德心!
兩個青年頓時低頭不語……
憲法第五十三條明文規(guī)定,中華人民共和國公民必須遵守公共秩序,尊重社會公德。
這兩個年輕人做的不好!
再說一個激動人心的事!
2018年3月17日,全國人民都見證了習(xí)近平主席在人民大會堂的憲法宣誓。
從此,我把習(xí)主席的宣誓詞以及那本紅色的憲法牢牢地記在了心間,不但鼓勵自己去守法、知法,還激勵自己去學(xué)法、用法。
在生活里,用社會實(shí)踐去體驗。
在學(xué)習(xí)上,用科學(xué)知識去印證。
在成長中,用比學(xué)趕超去踐行。
因為憲法是國家的根本大法,它就像太陽一樣高高在上,它光合著綠色的世界,它滋潤著萬物的生長。
作為一名小學(xué)生,首先要認(rèn)識和了解,憲法就在我們身邊。
在學(xué)校里要德智體全面發(fā)展,要講普通話,要愛護(hù)校園的公物,要鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì);在家庭要提倡節(jié)約、反對浪費(fèi);在外地旅游要保護(hù)名勝古跡;在課外要經(jīng)常參加義務(wù)勞動、植樹造林、保護(hù)生態(tài)。上面這些要求,都是憲法明文規(guī)定的,都跟我們息息相關(guān)的。
認(rèn)識和了解憲法之后,還要積極地去弘揚(yáng)憲法精神、踐行憲法義務(wù)。
所以,我經(jīng)常參加法制教育活動、并擔(dān)任校園憲法講解員。
今年黨中央將“核心價值觀”寫入憲法之后,我更有干勁和動力了。參加過江蘇省青少年弘揚(yáng)社會主義核心價值觀情景劇大賽、并拿過大獎的我,對于憲法中的核心價值觀體現(xiàn)、對于核心價值觀中的憲法保障,我認(rèn)識和體會的非常深刻。
所以,帶著這樣一種精神去弘揚(yáng)、去踐行,在普法的路上,我的追求會越來越遠(yuǎn)、境界會越來越高、視野會越來越寬……
親愛的同學(xué)們,快行動起來吧,讓我們都來學(xué)憲法、用憲法!
憲法是指南針,它會讓我的愿望光焰萬丈,在時間的遠(yuǎn)方締結(jié)更美的景象。
憲法是保護(hù)神,它會讓我的夢想水擊千里,在時間的遠(yuǎn)方迎接最美的太陽……
在普法的遠(yuǎn)方,是日出的東方!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。