大家都知道播音專業(yè)的學(xué)生對于語言藝術(shù)有較高的要求。這里給大家?guī)淼氖顷P(guān)于廣播播音主持語言藝術(shù)性探析,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!
摘要:近年來,電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展與廣泛應(yīng)用,新媒體在信息的傳遞過程中發(fā)揮著重要的作用,并在一定程度上加強了人們之間彼此的溝通和交流,保障了社會主義經(jīng)濟建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展。與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體不僅更符合新時代人們的審美需求,同時也滿足了社會多元化的發(fā)展需要,而隨著新媒體改革的不斷深化,為提供給人們一種更高層面的藝術(shù)體驗,國家提高了對播音主持工作的整體專業(yè)水準要求,鑒于此,本文主要闡述了新媒體時代下,播音主持藝術(shù)性的基本概念與主要特征,并為更好地提高新媒體語境下播音主持語言的藝術(shù)性,提出了相應(yīng)的改善策略,以期確保新媒體時代下,播音主持的藝術(shù)性得到充分的發(fā)揮。
關(guān)鍵詞:新媒體時代;播音主持;藝術(shù)性
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及電子信息技術(shù)水平的不斷提高,在新時代信息傳遞的過程中,媒體作為一種新的傳播媒介,伴隨互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用逐漸走入人們?nèi)粘5纳a(chǎn)生活中,由此在一定程度上增加了播音主持的工作難度,提升了播音主持對語言的藝術(shù)性要求。
一、新媒體時代播音主持工作的相關(guān)概述
(一)播音主持工作語言藝術(shù)性的定義
新媒體時代背景下,各項媒體工作的開展都取得了顯著的成效,為特色社會主義文化的建設(shè)與發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。其中,播音主持作為纖細傳遞過程的媒體工作類別,在一定程度上不僅加強了彼此之間的溝通和交流,同時還推進了我國社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。但是至今為止,國家相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人卻未對播音主持工作中的語言藝術(shù)進行系統(tǒng)的定義,只是從播音主持自身特點以及播音學(xué)的基本規(guī)律出發(fā),在保障傳遞信息真實性、時效性、準確性的基礎(chǔ)上對新聞稿件進行語言上文藻的修飾,從而在增加其文學(xué)性、藝術(shù)性的基礎(chǔ)上,提高群眾對其的接受度與理解度,進而為社會的穩(wěn)定性發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
(二)播音主持語言藝術(shù)性的特征
近年來,隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展與廣泛應(yīng)用,在一定程度上給各項媒體行業(yè)帶來發(fā)展機遇的同時,也使其面臨著巨大的挑戰(zhàn)。其中,播音主持作為媒體領(lǐng)域的傳統(tǒng)行業(yè),在一定程度上與當下時代發(fā)展需求之間的矛盾愈演愈烈,故此為保障社會經(jīng)濟的穩(wěn)定性發(fā)展,播音工作人員通過各項措施,不斷的提升語言的藝術(shù)性,同時也使得新媒體時代下播音主持的時代性、開放性和審美性三大特征尤為顯著,除此之外,新媒體語境下播音主持藝術(shù)性還具有以下特征:其一,音正性。播音主持作為現(xiàn)代化信息傳遞的一種傳遞方式,通過電視、廣播等有聲語言媒介,將其傳遞給所需人群,與傳統(tǒng)的文字媒介傳遞方式相比,雖然在一定程度上提高了受眾人群的接受程度和理解程度,但同時也存在著一定的時效性和局限性,導(dǎo)致思維易受播音內(nèi)容引導(dǎo)的狀況發(fā)生;其二,真實性。播音主持工作的重心內(nèi)容是對新聞事件內(nèi)容進行播報和描述,故此與其他媒體行業(yè)相比,播音主持領(lǐng)域的真實性要求要高于其他領(lǐng)域,這也就要求了播音人員在提升主持藝術(shù)性的過程中,仍要將事件事實放在中心位置,不能夸張扭曲事件原意;其三,單一性和間接性。在進行信息傳遞的過程中,信息的交流形式具有一定的單一性,即受眾人群職能從媒體上獲取播音人員所要傳遞的信息內(nèi)容,但是其真實思想情感的流露卻并不全面,與受眾的互動少,從而導(dǎo)致信息交流方式存在一定的間接性。
二、新媒體時代播音主持語言藝術(shù)性的發(fā)展趨勢
近年來,隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展與廣泛應(yīng)用,播音主持語言藝術(shù)性水平取得了顯著的提升,同時在保障信息傳遞、推動企業(yè)發(fā)展中也發(fā)揮著重要的作用。故此,國家相關(guān)機構(gòu)提高了對播音主持語言藝術(shù)性探究的重視程度,進而在一定程度上造成未來播音主持的發(fā)展朝著口語化、個性化、時尚化等藝術(shù)性方面邁進。
三、新媒體時代下播音主持語言藝術(shù)性提高的發(fā)展策略
(一)加強對播音工作者的培訓(xùn)力度,使其在理解播音主持語言特點的基礎(chǔ)上,降低播音不規(guī)范現(xiàn)象的發(fā)生
播音主持作為一種現(xiàn)代化信息傳遞的方式,主要是將新聞事件內(nèi)容傳遞給受眾群體,因此與其他媒體工作相比,規(guī)范性和莊重性要求較高。因此,播音主持語言藝術(shù)性的提升必須是建立在播音主持的特點上,不能脫離實際、曲解事實。故此媒體行業(yè)應(yīng)該加強對播音主持工作者的培訓(xùn)力度,保障其語言規(guī)范性要求符合播音需要的同時,通過一定的形式對主持的內(nèi)容進行表達和描述。除此之外,語言的創(chuàng)新也是提升語言藝術(shù)性的重要措施,播音員在進行創(chuàng)新時,也應(yīng)該秉承著“規(guī)范性、真實性”的原則,確保播音內(nèi)容完整、清晰、準確傳遞給觀眾的同時,發(fā)揮語言的藝術(shù)性特征。
(二)強化播音主持工作者的文化知識,提高他們的文化素養(yǎng)
播音主持工作者作為播音節(jié)目的主體,是節(jié)目的形象代表,同時對節(jié)目的風格、收視率、口碑等也都具有一定的影響。因此為提高播音主持工作的工作效率,媒體行業(yè)應(yīng)該做好主持人員內(nèi)在知識涵養(yǎng)和外在形象的雙重準備,即確保主持人員的外在形象和言談舉止與節(jié)目風格相匹配,同時也要提高對其個人內(nèi)在修為的重視程度,確保其專業(yè)性知識水平能滿足節(jié)目的主持需要,從而提高節(jié)目的知名度。
四、結(jié)束語
總而言之,隨著新媒體時代的不斷發(fā)展,為滿足新時代人員多元化的需求,提高受眾群體的接受度和理解度,對于播音主持的語言性特征也提出了新的要求,即其不僅需具備藝術(shù)性、時代性的特點,同時它還應(yīng)該貼近人們的生活,貼合人們對新媒體的需要。故此,播音主持人員應(yīng)該緊隨新媒體時代的發(fā)展,加緊對語言的揣摩和探索,從而在一定程度上提高語言的藝術(shù)性,為特色社會主義建設(shè)奠定良好的文化基礎(chǔ)。
參考文獻:
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