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2018年學(xué)校暑期工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 10:22:37 | 移動(dòng)端:2018年學(xué)校暑期工作計(jì)劃

暑假即將到來(lái),學(xué)生們是不是盼了很久了。今天小編給大家?guī)?lái)的是2018年學(xué)校暑期工作計(jì)劃,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看,希望對(duì)大家有所幫助!

為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》精神,根據(jù)《關(guān)于做好2018年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“體驗(yàn)家國(guó)情懷、弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、暢享快樂暑假”為主題,以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,以社區(qū)和家庭為有效載體,引導(dǎo)學(xué)生積極參與暑期各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),調(diào)整身心,健康成長(zhǎng),過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成育人合力

1、健全暑期工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立2018年學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),書記任副組長(zhǎng),教育教學(xué)副校長(zhǎng)及政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處領(lǐng)導(dǎo)為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署和協(xié)調(diào)學(xué)生假期工作,并充分依托社區(qū)的力量,確保學(xué)生的暑期活動(dòng)有序開展。

2、加強(qiáng)暑期生活指導(dǎo)。利用6月30日休業(yè)式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育及暑期工作動(dòng)員,落實(shí)學(xué)校暑期工作和社區(qū)活動(dòng),確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)的暑假。各班主任擔(dān)任學(xué)生暑期生活指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生制訂“體驗(yàn)家國(guó)情懷、弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、暢享快樂暑假”暑期生活計(jì)劃表,踐行學(xué)校計(jì)劃好、實(shí)踐好、閱讀好、上好網(wǎng)、出行好、習(xí)慣好暑期六個(gè)“好”活動(dòng)。班主任組織本班學(xué)生于放暑7月2日去所在居住地村(居)委會(huì)報(bào)到,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力整合學(xué)校、社區(qū)、家庭資源,為學(xué)生暑期生活創(chuàng)造條件,拓展空間。

3、建立社區(qū)聯(lián)系制度。學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組的每一位成員具體負(fù)責(zé)落實(shí)一個(gè)村(居)委會(huì),學(xué)校委派志愿者老師到各村(居)委會(huì)參加志愿者活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為每周二、四上午8:30—10:30,要求志愿者老師加強(qiáng)與社區(qū)村(居)委會(huì)的溝通與聯(lián)系,并參與指導(dǎo)學(xué)生具體的暑期社區(qū)活動(dòng)。

4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯(lián)系小報(bào)為載體,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解暑期工作安排及要求,使每一位家長(zhǎng)都能關(guān)心并支持學(xué)生積極參加學(xué)校和社區(qū)的暑假活動(dòng)。加強(qiáng)暑期家訪工作,組織班主任對(duì)一、六年級(jí)新生進(jìn)行全覆蓋家訪,倡導(dǎo)班主任老師做到對(duì)班級(jí)學(xué)生家訪率每學(xué)年力爭(zhēng)達(dá)到100%。組織班主任了解學(xué)生在暑假期間的學(xué)習(xí)、生活情況,指導(dǎo)學(xué)生記好《2018年xx區(qū)青少年學(xué)生假期活動(dòng)記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學(xué)生關(guān)愛聯(lián)系卡》,關(guān)心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學(xué)生的成長(zhǎng),密切家校溝通,共同做好學(xué)生的暑期教育工作。

二、開展多樣活動(dòng),豐富暑期生活(詳見附件)

(一)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,結(jié)合中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng),遵循未成年人成長(zhǎng)規(guī)律,精心組織“探尋xx橋文化”夢(mèng)之星學(xué)生夏令營(yíng),通過(guò)探尋、體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)習(xí)了解家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,激發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,提升學(xué)生的自主管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;組織開展“走近中華經(jīng)典”讀書活動(dòng),讀中華文學(xué),感悟經(jīng)典魅力;組織開展“體驗(yàn)軍旅,勵(lì)志感恩”六九年級(jí)軍事夏令營(yíng),通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家和民族意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

(二)拓展社會(huì)實(shí)踐有效途徑,提高未成年人綜合素養(yǎng)

進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐載體,豐富活動(dòng)途徑,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐育人作用。認(rèn)真做好“愛心暑托班”工作,開設(shè)拓展課程,開展實(shí)踐活動(dòng),為小學(xué)生提供公益性暑期看護(hù)服務(wù)。積極組織學(xué)生參加2018暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家,好家風(fēng)我來(lái)傳”、“持版圖,走xx”、“走近中華經(jīng)典”、“暑期職業(yè)小達(dá)人”、各類體育藝術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生親近大自然,加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極向上的精神風(fēng)貌。

(三)加強(qiáng)暑期安全教育防范,保障未成年人合法權(quán)益

加強(qiáng)暑期安全教育。利用休業(yè)式、《xx家苑》暑期專刊、《2018年暑期致家長(zhǎng)(學(xué)生)的一封信》、《安全告知30條》等,宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害、意外傷害、社會(huì)安全和刑事案件等的防范意識(shí),能準(zhǔn)確及時(shí)使用求助和報(bào)警電話,提升自我保護(hù)意識(shí)和能力。積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性游藝娛樂場(chǎng)所,堅(jiān)決遠(yuǎn)離各種網(wǎng)絡(luò)危害。組織開展食品安全知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)答活動(dòng)、第十屆上海市禁毒知識(shí)競(jìng)賽等綠色主題活動(dòng),培養(yǎng)健康生活方式,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

關(guān)注學(xué)生心理健康。通過(guò)會(huì)議、書面、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,告知學(xué)生、家長(zhǎng)區(qū)心理中心服務(wù)熱線  ,每周三、六、日下午13:00—16:00可進(jìn)行電話和現(xiàn)場(chǎng)咨詢。倡導(dǎo)學(xué)生積極利用好服務(wù)熱線,為自己的健康快樂成長(zhǎng)提供幫助。

三、加強(qiáng)交流溝通,確保信息暢通

1、嚴(yán)格落實(shí)值班制度。安排并落實(shí)暑期行政、門衛(wèi)人員值班,建立意外事故處置預(yù)案,防范事故發(fā)生,如有重大事件發(fā)生,于第一時(shí)間上報(bào)局假期辦。

2、加強(qiáng)暑期活動(dòng)宣傳。信息員認(rèn)真填寫好《2018年xx區(qū)未成年人暑期活動(dòng)信息反饋表》,并以電子郵件形式將活動(dòng)信息上報(bào)假期辦(  ),每周一報(bào)。做好各類暑期活動(dòng)資料的收集、整理工作,及時(shí)做好暑期工作總結(jié),精心培育并積極上報(bào)暑期優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目,加大宣傳力度,不斷提高暑期工作水平,努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

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