525是一年一度的大學(xué)生心理健康日，今天小編給大家?guī)�來�?018年525大學(xué)生心理健康宣傳月活動方案，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

篇一

各單位：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和全國高校思想政治工作會議精神，進一步把貫徹落實《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》引向深入，大力促進心理育人，培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，全面普及和傳播心理健康知識，努力營造充滿人文關(guān)懷與和諧美麗的校園環(huán)境，學(xué)校決定舉辦第十三屆大學(xué)生心理健康宣傳月活動�，F(xiàn)通知如下：

一、活動主題：

陽光心態(tài) 美好生活

二、活動時間：

2018年4月中旬—5月底

三、活動宗旨：

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強的系列活動，更好的宣傳普及心理健康知識，促進大學(xué)生健康成長，努力營造一個充滿人文關(guān)愛的和諧校園文化氛圍。

四、活動內(nèi)容

詳見附件《xx師范學(xué)院第十三屆大學(xué)生心理健康宣傳月活動方案》。

五、活動要求

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院要高度重視，積極發(fā)動組織學(xué)生參與活動，進一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，進一步加強和改善心理健康教育工作。

2．積極宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要充分利用橫幅、展板、新媒體等多種方式廣泛宣傳心理健康知識，充分發(fā)揮心理委員、心靈信使員的作用，結(jié)合院系特色開展學(xué)生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。

3．突出主題，務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞“陽光心態(tài) 美好生活”這一活動主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，不斷提升心理健康素養(yǎng)。

4．心理健康教育宣傳月是我校心理健康課程的實踐環(huán)節(jié)，各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生的參與情況和上交的心得體會，對其實踐活動進行認定，加實踐積分�；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)院將活動總結(jié)及時以文字、圖片的形式報送至心理健康教育與咨詢中心，并將相應(yīng)電子文檔發(fā)送至郵箱。

六、相關(guān)事宜

如有疑問或其他未盡事宜，請與心理健康教育與咨詢中心聯(lián)系。

咨詢電話：xx

篇二

進一步推動我校心理健康教育工作，深化情商教育品牌，活躍校園心育文化氛圍，提升大學(xué)生心理健康素養(yǎng)和積極心理品質(zhì)，現(xiàn)決定開展第二十二屆大學(xué)生心理健康活動月。

一、活動主題：點亮心靈之燭，點亮新光大道

二、活動對象：全校學(xué)生

三、活動時間：2018年3月-6月

四、組織機構(gòu)：

主辦：黨委學(xué)工部心理健康教育中心

協(xié)辦：大學(xué)生心理健康教育聯(lián)合會，各學(xué)院心理二級站及院心理健康協(xié)會

五、活動安排

（一）春季“抑郁”宣傳

1. 時間：3.17-3.20

2. 地點：情商成長營

3. 組織單位：校心聯(lián)

4. 活動內(nèi)容：在文化廣場宣傳點進行擺攤抑郁知識宣傳，進行“你好，陌生人”的活動報名，讓兩個心有疑惑但互不相識的同學(xué)遮面交流，溝通解決問題。

5. 活動意義：以“打開抑郁之門，敞開心靈之窗”為主題，為在校生創(chuàng)造一個特殊的環(huán)境，幫助同學(xué)們了解抑郁的更多知識，緩解情緒壓力，增進互相交流，拉近彼此距離，關(guān)心保持積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

兩位互不相識的同學(xué)遮面交流

（二）“世界睡眠日”節(jié)日宣傳

1. 時間：3.21

2. 地點：文化廣場宣傳點及線上

3. 組織單位：校心聯(lián)

4. 活動內(nèi)容：在文化廣場宣傳點進行擺攤世界睡眠日宣傳，進行“睡眠周打卡”活動報名，讓參加人員晚上在10：00左右定時打卡互道晚安，活動結(jié)尾對睡覺作息良好的同學(xué)進行獎勵。

5. 活動意義：睡眠是健康不可缺少的組成部分。該活動目的在于引起在校大學(xué)生對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注，喚起他們的健康意識。

集體休息圖

（三）心情面具DIY

1. 時間：4.20

2. 地點：文化廣場宣傳點

3. 組織單位：校心聯(lián)

4. 活動內(nèi)容：在文化廣場宣傳點進行擺攤，提供純白面具及顏料，在校生可以隨意繪畫，繪畫后拍照留念。

5. 活動意義：有時候畫畫是打開心靈窗戶的工具，心情面具DIY可以展現(xiàn)自己豐富的內(nèi)心情緒，宣泄憂郁，留下陽光。當(dāng)然，僅僅是簡單的藝術(shù)創(chuàng)作，也是十分浪漫而有趣的事情。

同學(xué)們做的面具~

（四）“歡樂心理人，合作要快樂”素質(zhì)拓展

1. 時間：4.22

2. 地點：萬人體育場

3. 組織單位：心理健康教育中心、校心聯(lián)

4. 活動內(nèi)容：邀請各學(xué)院組織隊伍參加活動，遵循友誼第一的原則，通過團隊協(xié)作挑戰(zhàn)層層困難，為了團隊的榮譽奮戰(zhàn)到底。

5. 活動意義：通過此次活動樹立和諧心理理念，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍，豐富協(xié)會文化活動。對各個學(xué)院參賽成員進行素質(zhì)培訓(xùn)，增強其對自身的認識，加強其團隊協(xié)作意識，優(yōu)化心理素質(zhì)。

“歡樂心理人”全員合照

（五）“世界讀書日”讀書分享會活動

1. 時間：4.23

2. 地點：2S203

3. 組織單位：啟新學(xué)院心協(xié)

4. 活動內(nèi)容：以“世界讀書日”為契機，組織同學(xué)進行讀書分享活動，向同學(xué)們分享有助于提升素養(yǎng)，開闊眼界，凈化心靈，陶冶情操等的書籍。

5. 活動意義：幫助同學(xué)樹立正確的價值觀，堅定理想信念，不斷提升個人文化素養(yǎng)。

上下圖為兩位同學(xué)在分享推薦書籍

（六）“團隊情商”——團體沙盤體驗 1. 時間：3月-6月

2. 地點：心理咨詢活動室

3. 組織單位：心理健康教育中心

4. 活動內(nèi)容：團隊申請進行團隊沙盤體驗，由心理導(dǎo)師帶領(lǐng)，進行一場團隊家園的共建。

5. 活動意義：通過團隊沙盤體驗，更加了解自己和同伴的內(nèi)心世界，構(gòu)建團隊靈魂，培養(yǎng)團隊默契。

活動預(yù)告

（七）奔跑吧，心聯(lián)

1. 時間：5.12

2. 地點：多媒體教室

3. 組織單位：校心聯(lián)、院心協(xié)

4. 活動內(nèi)容：由心聯(lián)成員進行“情緒管理”、“自我認識”、“人際交往”、“學(xué)習(xí)能力”四大主題宣講。心協(xié)會員及在校生可報名參加，實現(xiàn)靈感的相互碰撞。

（八）心理素質(zhì)提升講座

1. 時間：5月中旬

2. 地點：報告廳

3. 組織單位：心理健康教育中心

4. 活動內(nèi)容：邀請浙江工商大學(xué)葉立軍老師帶來主題講座，幫助大學(xué)生認識自信、樹立自信，傳授演講技巧，使大學(xué)生的形象更加積極開朗。

（九）第十四屆校心理情景劇大賽

1. 時間：5.6

2. 地點：國際會展中心

3. 組織單位：心理健康教育中心、校心聯(lián)、院心協(xié)

4. 活動內(nèi)容：以“點亮，心光大道”為主題，各學(xué)院通過初賽篩選隊伍參加學(xué)校心理情景劇決賽，12分鐘的舞臺劇演繹真性情，讓觀眾感受溫暖與心靈觸動。

（十）第一屆校心理微電影大賽

1. 時間：4-5月

2. 地點：線上

3. 組織單位：心理健康教育中心、校心聯(lián)、院心協(xié)

4. 活動內(nèi)容：為了下沙高教園區(qū)心理微電影大賽做準(zhǔn)備。以“點亮，心光大道”為主題，各學(xué)院通過初賽篩選微電影團隊參加學(xué)校心微電影大賽決賽，在影片中體現(xiàn)緊張、迷茫、感動等心理情緒。

（十一）下沙高教園區(qū)心理微電影大賽

1. 時間：5.23

2. 地點：國際會展中心

3. 組織單位：心理健康教育中心、校心聯(lián)

4. 活動內(nèi)容：組織下沙高教園區(qū)心理微電影大賽，舉辦下沙高教園區(qū)辦心理微電影大賽頒獎典禮，創(chuàng)造下沙高校關(guān)于心理方面溝通交流的平臺，互相欣賞，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

（十二）廣場歡樂互動

1. 時間：5.25（心理健康日）

2. 地點：文化廣場宣傳點

3. 組織單位：校心聯(lián)

4. 活動內(nèi)容：舉辦活動對“5.25”大學(xué)生心理健康日進行宣傳，愛自己才能更好地愛別人，才能用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能和他人同心協(xié)力。

（十三）“學(xué)習(xí)加油站”——情商提升學(xué)習(xí)力團體輔導(dǎo)

1. 時間：5-6月初，共8組

2. 地點：情商成長營

3. 組織單位：心理健康教育中心

4. 活動內(nèi)容：帶領(lǐng)者（校心理健康教育中心 浦曉黎）助教（心理專業(yè)研究生 李xx）對參加團隊進行情商提升學(xué)習(xí)力團體輔導(dǎo)

十三項活動任君選擇

我們期待你的參與

篇三

為進一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生心理健康素質(zhì)，學(xué)生處將在全校開展xx大學(xué)第十二屆“5·25大學(xué)生心理健康活動月”活動�，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

2018年5月2日——5月25日

二、活動主題

擁抱新生活，擁抱“心”追求

三、活動安排

（一）校級活動安排

1、此次活動由心理咨詢與教育中心負責(zé)策劃和組織安排，具體活動安排詳見附件1，請各位同學(xué)踴躍參加。

2、開展第四屆優(yōu)秀心理委員評選活動。

優(yōu)秀心理委員參評的條件為：

（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認真；

（2）積極參與各項心理培訓(xùn)，認真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項心理健康教育活動；

（3）積極開展班級心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識；

（4）能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對他們提供幫助，并及時向輔導(dǎo)員報告。

本次優(yōu)秀心理委員全校共評選61名，我院推薦名額數(shù)為2人，請各位心理委員積極參評。

（二）院級活動安排

1、請各個班級在5月2日至5月25日之間開展至少一項心理健康教育活動，活動主題要求緊扣活動主題，引導(dǎo)同學(xué)增強心理健康意識，幫助同學(xué)更好地找到生活的目標(biāo)和意義，同時保留活動期間的照片、新聞稿件等活動材料。

活動形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合各個班級的具體情況，開展特色工作。

1、心理主題班會

2、心理知識宣傳櫥窗

3、心理健康知識競賽

4、心理健康主題征文或演講

5、心理健康專題講座

6、班級心理素質(zhì)拓展

7、心理劇創(chuàng)作或排演

8、心理健康電影賞析

9、主題心理沙龍

10、心理學(xué)書籍品讀會

2、鼓勵兩個或多個班級聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”，實現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加，聯(lián)合報送活動方案。

四、工作要求

1、請各個班級心理委員于5月9日前將本班級“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動方案或者聯(lián)合活動方案（附件2）報送至郵箱xx，郵件主題：專業(yè)年級+活動方案。

2、優(yōu)秀心理委員個人材料（附件3）發(fā)送至xn，郵件主題標(biāo)明：姓名+專業(yè)年級+優(yōu)秀心理委員。

聯(lián)系人:xx。

xx學(xué)院團委

2018年5月2日

篇四

各教學(xué)系：

為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質(zhì)，特決定組織開展2018年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的

通過開展系列活動，搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺，達到宣傳和普及心理健康知識，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)。

二、活動主題

關(guān)愛自我，了解自我，接納自我

三、活動內(nèi)容

（一）系列活動一：心理健康教育系列講座

1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心

2、系列講座：

講座時間

講座地點

講座主題

面向?qū)ο?/p>

5月16日19:30

1C-202

心與心的交流與碰撞——人際關(guān)系

2016、2017級班長、團支書

5月17日19:30

做情緒的主人

5月16日19:30

2C-102

淺談心理咨詢理論與技術(shù)

2016、2017級心理委員

5月17日19:30

積極心理學(xué)與積極自我

（二）系列活動二：心理委員實踐活動

1、實施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

2、面向?qū)ο螅?016級、2017級所有班級心理委員

3、活動內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動，可進行團體輔導(dǎo)（班級凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵、情緒調(diào)節(jié)等）、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結(jié)束后，心理委員撰寫實踐報告，每班一份，報告字數(shù)2000字左右，內(nèi)容包括活動內(nèi)容、活動照片、學(xué)生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

4、截止日期：2018年6月8日，以系為單位,將各班實踐活動報告匯總，紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心205室，電子版統(tǒng)一發(fā)至llxyxlzx@163.com，郵件和附件標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級心理健康實踐活動”,附件中請標(biāo)明各班級名稱。

（三）系列活動三：心理素質(zhì)拓展活動

1、面向?qū)ο螅喝�體輔導(dǎo)員

①實施單位：心理健康教育與咨詢中心

②活動項目：具體活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

③活動時間：2018年5月24日15點（如有變動，另行通知）

④活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心二樓展廳

⑤活動主題：釋放壓力，增強凝聚力

⑥注意事項：活動期間，請遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

2、面向?qū)ο螅?017級新生

①實施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

②活動項目：具體活動內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場統(tǒng)一布置

③活動時間：2018年5月19日上午9點（如有變動，另行通知）

④活動地點：學(xué)校田徑場

⑤活動人數(shù)：本次活動主要面向大一學(xué)生，以系為單位組織報名，各教學(xué)系需要保證10人參加，建議另有1-2名替補隊員，指定其中一名同學(xué)為隊長。要求隊員男女混合，盡量避免單一性別，本次拓展項目主要考驗團隊協(xié)作，男女生均宜報名。

⑥報名方式：由各教學(xué)系統(tǒng)一將報名信息匯總，匯總表見附件1，于2017年5月16日12點之前發(fā)送至郵箱xx，郵件標(biāo)題為“系別+拓展活動報名”。

⑦注意事項：活動期間，請所有隊員遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

（四）系列活動四：心理健康知識宣傳活動

1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心

2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

3、活動時間：2017年5月1日——5月31日

4、活動內(nèi)容：充分利用心理導(dǎo)航微信平臺、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營造關(guān)注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

（五）系列活動五：心理健康知識現(xiàn)場宣傳、答疑活動

1、實施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會

2、面向?qū)ο螅喝�體學(xué)生

3、活動時間：2018年5月25日（星期五）

4、活動地點：怡丁軒餐廳前

5、活動內(nèi)容：

（1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣；

（2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；

（3）開展笑臉征集活動。

（六）系列活動六：團體輔導(dǎo)活動

1、實施單位：心理健康教育與咨詢中心

2、面向?qū)ο螅呵诠ぶ鷮W(xué)團隊

3、活動時間：2017年5月起

4、活動地點：大學(xué)生事務(wù)中心團體輔導(dǎo)205室

5、活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從5月起安排各勤工助學(xué)團隊團體輔導(dǎo)的時間，根據(jù)團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導(dǎo)活動。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“5.25”心理健康教育宣傳月為契機，根據(jù)學(xué)校系列活動方案，結(jié)合本系實際及專業(yè)特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“5.25”心理健康教育宣傳月為契機，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。

3、加強引導(dǎo)，收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動，讓學(xué)生進一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。

4、全面排查，掌握重點。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進行專門的幫扶和重點關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。

5、認真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法，及時整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋章后送至大學(xué)生事務(wù)中心205室，電子文檔發(fā)至xx

篇五

各教學(xué)單位：

為進一步提高我校大學(xué)生的心理健康意識，促進同學(xué)們身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定，于5月14日至6月10日舉辦以“新時代，心夢想，心健康”為主題的2018年大學(xué)生心理健康專題宣傳活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動時間：5月14日至6月10日

二、活動主題：新時代，心夢想，心健康

三、主要活動內(nèi)容及安排

1.心理主題講座。學(xué)工處將邀請心理學(xué)專家為我校師生舉辦專題講座，具體安排另行通知。

2.心理書簽制作大賽（詳見附件1）。

3.召開心理班會（5.14—6.10）。由各班心理委員在心理輔導(dǎo)站站長、指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)本班情況組織召開心理班會，并要求進行文字、圖片及影像記錄的總結(jié)，于活動期間推薦本單位一份優(yōu)秀班會材料報送到學(xué)工處存檔（大學(xué)生活動中心306）。

4.舉辦心理健康知識宣傳活動。5月25日，大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現(xiàn)場心理咨詢、問卷調(diào)查等系列活動。

5.各教學(xué)單位以“新時代，心夢想，心健康”為主題，出一期專題黑板報。要求于5月21日至27日期間，將本單位黑板報統(tǒng)一放置于體育館對面籃球場前。

望各教學(xué)單位對本次活動予以大力支持和配合，共同促進我校心理健康教育工作的發(fā)展，共建和諧校園。

學(xué)生工作處

2018年5月10日

篇六

各學(xué)院：

為貫徹落實《精神衛(wèi)生法》《“健康山西2030”規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的實施意見》（x衛(wèi)疾控發(fā)[2017]x號）的明確要求，進一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平，促進全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識，營造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài)，構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局，學(xué)工部決定在全校開展第十五屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動要求通知如下：

一、活動時間

2018年4月15日——5月31日

二、活動主題

“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·共成長”

三、活動內(nèi)容

1.院級常規(guī)工作

各學(xué)院以本次心理健康教育月活動為契機，進一步構(gòu)建心理健康五級關(guān)懷機制，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

（1）配備健全的學(xué)生干部隊伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊伍基礎(chǔ)上，選拔并配備年級朋輩心理導(dǎo)師、班級心理委員（男女各一名）、宿舍心理信息員（各宿舍一名），并定期開展培訓(xùn)及考核工作。

（2）召開主題班會。依據(jù)春季大學(xué)生常見心理問題及各年級學(xué)生心理發(fā)展特點，組織各年級各班召開“心關(guān)懷·愛隨行·悅自己·同成長”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康意識，學(xué)會做自己的“心理健康第一負責(zé)人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力，積極自助。

（3）實施畢業(yè)生心理專項教育，引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學(xué)過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當(dāng)確立期望值，科學(xué)規(guī)劃未來，把握就業(yè)機會，實現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。

（4）排查危機心理。做好各年級學(xué)生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則，深入細致地開展心理危機排查工作。對排查結(jié)果要認真分析，做好備案，對“重點”學(xué)生要有針對性的干預(yù)措施，預(yù)防心理危機事件的發(fā)生。

（5）培訓(xùn)全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站，開展“心

理健康教育理論與實踐”培訓(xùn)，提升隊伍的理論認識和工作水平。各學(xué)院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓(xùn)。

2.主題教育活動

（1）積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術(shù)，營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。

（2）繼續(xù)舉辦校級精品活動。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo)，各學(xué)院合作承辦，采用學(xué)生們喜聞樂見的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面向全校學(xué)生的校級活動，提升全體學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動點，各院至少參與組織1項校級活動。

（3）精心組織學(xué)院特色活動。各學(xué)院圍繞今年的活動主題，結(jié)合本院專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點，形成切實可行、富有特色的活動方案，豐富活動形式，增強活動吸引力，營造良好的教育氛圍。

3.“精彩一課”課程教學(xué)競賽

每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流，提升心理健康理論課和活動課的教學(xué)質(zhì)量與水平。提交時間截止到5月21日。

四、活動要求

1.高度重視，精心組織，營造氛圍。

4月15日前提交各院“5·25”心理宣傳月的簡要活動方案；

4月25日上午將心理健康知識展板在指定地點展出；

5月25日前將學(xué)院活動總結(jié)（含主題班會、心理委員培訓(xùn)、活動圖文記錄）、心理危機排查記錄、班級心理委員名單及表彰學(xué)生名單，文字版加蓋分團委公章交回大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心，電子版發(fā)送至xx。

2.有序開展，凝練經(jīng)驗，積極推廣。

學(xué)工部對宣傳月活動進行跟蹤檢查、量化評比及表彰，對各學(xué)院特色活動進行總結(jié)、推廣，評比結(jié)果作為表彰依據(jù)和年終評優(yōu)重要因子。

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