在軍訓動員大會上，開幕式演講是重頭戲，今天小編給大家?guī)�來�?018年新生軍訓動員大會校長演講稿范文4篇，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

篇一

親愛的同學們、老師們：

大家上午好！

今天，我們滿懷喜悅，在這里隆重舉行2017級新生開學典禮暨軍訓動員大會。在此，我代表xx學院，向全體新同學致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎！歡迎你們加入xx學院大家庭！同時，也向辛勤培育你們成長成才、給予xx學院信任和支持的家長、老師表示最衷心的感謝！

年，xx學院秉承“高起點、有特色、更開放”的辦學理念與創(chuàng)校決心，劈山建校，以中國教育改革的探索者身份，凝心聚智，改革創(chuàng)新，銳意進取，開始了“建設中國一流民辦大學”的征程。

十一年來，我們櫛風沐雨，砥礪而行，學院辦學實力不斷增強，社會影響力大幅提升，成為擁有千畝校園，10個院系37個專業(yè)，在校師生近兩萬人的學校。在管理上，我們初步實現(xiàn)了教授治學、民主管理；在教學上，我們探索實施了完全學分制、自由轉(zhuǎn)專業(yè)、精英培養(yǎng)等改革；在師資上，我們有享譽海內(nèi)外的學術顧問和講座教授領路，中大知名教授博導帶頭，國內(nèi)外名校博士、副教授及以上職稱的中青年教師為生力軍的人才隊伍；在人才培養(yǎng)上，我們培養(yǎng)出本科就能發(fā)表SCI期刊論文的學生，培養(yǎng)出創(chuàng)新成果得到總理贊許的學生，一批批xx學子成為了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才……學院還先后榮獲“廣東民辦教育突出貢獻獎”、“中國社會影響力獨立學院”、“中國最具辦學特色獨立學院”、“中國五星級獨立學院”等獎項，并被遴選為廣東省完全學分制試點高校和普通本科應用型轉(zhuǎn)型試點高校。

去年，學校舉行了建校十周年的盛大慶典，共同回顧了十年風雨歷程，也標志著學院開啟了新的征程。前進的路上有輝煌，也有風雨，需要包括你們在內(nèi)的每一個xx人齊心協(xié)力，朝著這個共同的目標而砥礪奮進。因此，在這個特別的日子里，我想對各位新同學提出幾點希望：

首先，我希望你們能成為一個人格獨立、思想自由的人。大學的學習生活具有很強的自主性，你們要從獨立生活開始，不依賴，不盲從，不畏難，學會為自己的生活和學習負責，為自己的人生負責。要時刻以獨立之人格堅守精神之家園，不斷開拓視野，找到打開新世界大門的正確姿勢。

其次，我希望你們能力學篤行，學以致用。大學的校園生活豐富多彩，但學習一定是你們最重要的事情。在“低頭族”比比皆是的年代，我希望你們要做個“行動派”，無論是在圖書館、實驗室潛心學術，還是在社團、實踐中鍛煉自我，都將為你們以后的人生打下堅實的基礎。不要在最該努力的年紀里忙著為朋友圈點贊，世界那么大，你們要多看看，讓寬廣的學識素養(yǎng)與扎實的專業(yè)技能成為你實現(xiàn)人生價值的助推力。

第三，我希望你們能志存高遠，努力拼搏。理想是指引著人生的方向，拼搏是成功的唯一途徑。希望你們能志存高遠，腳踏實地，勇于擔當，自信地迎接挑戰(zhàn)，將遠大抱負落實到實際行動中。以夢為馬，傾覆韶華，接下來的四年，請你們與xx學院一起拼搏奮斗，激發(fā)你們的無限潛能！

高校之本在于立德樹人，你們將青春年華托付于學校，學校也必將為你們的青春留下最濃郁的色彩。為了不負這片青山遠黛、綠樹紅墻，我希望2017級的新同學們能與學院共同努力、共同成長，一起擔負起書寫xx學院的重任，讓我們?yōu)閤x學院的美好未來共同奮斗！

謝謝大家！

篇二

各位教官、各位老師、各位新同學：

大家上午好！

壯美遼闊的甘南草原伴著鴻雁南飛的鳴叫與收獲喜悅的金秋相遇，全國16個省市自治區(qū)的2840名莘莘學子帶著親朋好友的囑托和期望在美麗的高原學府相遇。在這里，我們隆重舉行2017級新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，我謹代表學校黨政及全校師生員工，向來自全國24個民族的2840名新同學表示最熱烈的歡迎！同學們，今天值得慶賀！今天值得銘記！

跨進大學的校門，又站在了一個新的起點上。相信你們自接到錄取通知書的那一刻起，激動和忐忑同在、喜悅和困惑并存，心里一直在想：甘肅民族師范學院究竟是一所怎樣的大學？同學們，我們的學校是一所獨具特色的民族院校，是一所年輕的、蓬勃向上的高原學府，正如你們的青春年華一樣，流淌著沸騰的熱血，擁有著激情和夢想。

多年前，由時任中共中央總書記的胡耀邦同志親自選址并題寫校名。彈指一揮間，30多年來，學校由小到大、由弱到強，走出了一條艱苦奮斗、知難而進、勇于開拓、跨越發(fā)展的光輝歷程。甘肅民院幾代領導集體和教職員工奉獻雪域高原，“以陽光品質(zhì)辦陽光大學”，為民族地區(qū)發(fā)展培養(yǎng)造就了2萬多名合格建設者和可靠接班人。學校的綜合實力、辦學水平、社會聲譽與日俱增。正是因為年輕，才擁有著無可比擬的后發(fā)優(yōu)勢，2007年，我校在全省高校中建立了獨一無二的三學期制，實現(xiàn)了全國高校優(yōu)質(zhì)師資為我所用的夙愿；正是因為年輕，我們大膽嘗試，于2013年在全國民族院校中首次倡導實行“學科專業(yè)學院制、生活社區(qū)書院制”的書院制學生管理模式，經(jīng)過4年的探索、建設與發(fā)展，形成了一套行之有效的工作機制。今年，應邀來我校講學的高等教育研究所所長、書院制研究專家朱為鴻教授感慨地說：你們的書院制是繼香港中文大學、西安交通大學、廣東肇慶學院書院制學生管理模式之后的中國第四種高校書院模式。

獨具特色的民族院校在全國高等教育這個大家庭中熠熠生輝。2013年，我校成為甘肅省人民政府與國家民委共建院校。經(jīng)過多年發(fā)展，我們已經(jīng)形成了民族基礎教育、藏區(qū)文化、青藏高原生態(tài)經(jīng)濟三大特色學科。目前，我校已建成14個藏漢雙語專業(yè)，藏漢雙語教育已成為我校立足高等教育界的最大特色和優(yōu)勢。在藏學領域涌現(xiàn)出了賽倉等一批專家學者，多名教師獲得中國藏學界最高榮譽。在青藏高原生態(tài)經(jīng)濟領域，今年我校青年教師章志龍博士主持申報的自然科學基金項目喜獲立項，實現(xiàn)了我校在國家自然科學基金項目立項方面零的突破，“小荷才露尖尖角”，相信在不久的將來我們這塊領域的工作將會遍地開花。

這所朝氣蓬勃的高原學府正享譽全國，走向世界。去年以來，學校先后與美國、俄羅斯、馬來西亞、土庫曼斯坦、白俄羅斯等多所知名達成合作意向，并簽署合作辦學協(xié)議，與塞浦路斯歐洲大學簽署了幼兒教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目協(xié)議，國際交流實現(xiàn)了零的突破，開放合作辦學邁出了更加堅實的步伐。近年來，我們更是敞開雙臂，主動加強學術交流，先后舉辦、承辦了中國少數(shù)民族教育高層論壇、全國信息時代教育技術學專業(yè)發(fā)展論壇、第四屆《化學教育》學術交流暨中國化學會發(fā)展論壇等國家級學術研討會。今年學校應邀參加第十屆中國-東盟教育交流周和“中國——東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育校長論壇”會議，并正式加盟“中國——東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”，進一步擴大了學校學術影響力。

同學們，選擇了甘肅民族師范學院，意味著將要把自己的人生旅途，與甘肅民族師范學院的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起。作為甘肅民院大家庭的一員，你們要積極踐行甘肅民院“和合大美，自強不息”的校訓精神，在分享學校發(fā)展成果和榮譽的同時，還要擔負起繼承和發(fā)揚我校優(yōu)良傳統(tǒng)的責任與義務。在此，我想與大家一起分享大學學習生活中必須堅守的三個關鍵詞。

第一個關鍵詞是學習——通過學習不斷完善自己

一要學習科學文化知識。大學里面學習知識的深度和廣度，將直接決定同學們今后人生的高度和厚度�？鬃又v“擇其善者而從之，其不善者而改之。”你們不僅要學好各類專業(yè)文化知識，還要廣泛閱讀古今中外經(jīng)典名著。要深知，一個不愛讀書的人是沒有希望的人，總把眼光盯在手機屏上，把精力耗費在微博微信上的人，怎么能建立科學系統(tǒng)完整的知識結(jié)構？大學是知識的海洋，是一座無盡的寶庫。能吸取多少營養(yǎng)，發(fā)掘多少寶藏，將與你們的努力成正比。

二要學習領悟做人、做事和生活的真諦。大學里面我們不僅要學習各類文化知識，還要學習領悟如何做人、如何做事、如何生活，這是人的全面發(fā)展的需要。就像國家之間的競爭是綜合國力的較量一樣，人與人之間的競爭歸根結(jié)底是個人綜合實力的展示。要想在人工智能、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等科學技術日益發(fā)達的今天，有一份體面的、有尊嚴的工作，不僅要具備完善的知識結(jié)構，還要有優(yōu)秀的道德品質(zhì)、獨立的人格特質(zhì)，積極協(xié)作的團隊精神、強健的體魄和陽光健康的心態(tài)。

第二個關鍵詞是自信——樹立自信不斷超越自己

一要通過知識的獲取和能力的提高建立自信。你們要從課堂上和圖書館里獲取知識，在實驗室里練就動手能力，在課外科研活動中培養(yǎng)科研興趣，在各種大賽中歷練自己、提升自己。英國戲劇作家蕭伯納說“有信心的人，可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。去年以來，你們的學長在國家級競賽中頻獲佳績。年玉成同學榮獲2016年度“中國大學生自強之星”提名獎、安班代草同學榮獲2016第十三屆世界旅游文化小姐大賽中國總決賽“最佳才藝獎”，寧忠平等5名學生在全國第一屆百校百題應用型創(chuàng)新課題西部賽區(qū)獲團隊優(yōu)勝獎。今年，你們的學長考取研究生的就達106人，同比增長35.9%，人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。其中，考取中國科學院大學、蘭州大學、中央民族大學、重慶大學等“985”院校的有5名，考取西南大學、東北師范大學、陜西師范大學等“211”院校的有39人。值得一提的是，藏語系有3名學生以總分第一名的身份分別考取中央民族大學、西南民族大學、西北民族大學。近三年來，僅考取xz大學的我校研究生就有35人之多。在這些優(yōu)異成績的表現(xiàn)中，我們看到知識與能力是同學們超越自我的最重要的信心基礎。今年更令人驕傲的是，我校在全國師范類大學排名中已位居71位，招生范圍覆蓋至全國16個省市、自治區(qū)，一志愿錄取率達到了92.4%，連續(xù)兩年保持在92%以上。這一切都是大家建立自信力的源泉。

二要通過心智的成熟建立自信。老子講“知人者智，自知者明”，你們來自16個省市自治區(qū)、24個民族，2800多個家庭，在同一個班級、同一個書院共同學習生活，要學會互助互愛、兼容并包、互學互鑒、和諧共處。而這一切都要從大學生活的第一課——軍事課中開始貫徹落實。希望同學們一切行動聽指揮、步調(diào)一致向前進。以軍訓為契機，認真學習軍人鋼鐵般的意志品質(zhì)，繼承和發(fā)揚軍人頑強拼搏的精神，不斷增強家國情懷和責任擔當，不斷錘煉自我品格，建立自信，成就精彩人生。同時，我號召符合條件的新同學，積極應征入伍，踴躍攜筆從戎，在部隊這個更大的舞臺實現(xiàn)跨越發(fā)展，活出別樣的精彩。

第三個關鍵詞是創(chuàng)新——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不斷發(fā)展自己

一要培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識。習總書記指出：“在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝”。這就要求，同學們一定要突破個人發(fā)展的思想藩籬和鄉(xiāng)土觀念的束縛，以科學的理念為指導，找準自身的定位，培養(yǎng)敏銳的發(fā)現(xiàn)力和感知力；同時還要牢固樹立“問題意識”，善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，培養(yǎng)批判性思維和獨立思考問題的能力。

二要增強創(chuàng)業(yè)實踐能力。同學們在今后的學習生活和成長成才中，一定要將個人的理想與興趣愛好聯(lián)系起來，與職業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系起來，與社會發(fā)展趨勢以及新科技革命催生出來的新業(yè)態(tài)、新領域、新行業(yè)聯(lián)系起來，同時做到長遠規(guī)劃與腳踏實地相結(jié)合，面向未來與立足當下相結(jié)合。我們知道，心有多大，舞臺就有多大。希望同學們積極參與學校、院系組織的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，在實踐中培育創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力。這方面你們的學長為大家做出了很好的榜樣。在今年深圳市舉辦的第十三屆國際文化創(chuàng)意博覽會上，我校美術系師生帶著26件安多民間手工文創(chuàng)品牌參加交流展示，得到了與會專業(yè)人士的關注和贊賞。

同學們：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望你們在最美好的年華做最好的自己。預祝本次軍訓圓滿成功。祝各位教官和老師們身體健康、工作愉快！祝同學們學習進步、學有所成！扎西德勒！

謝謝大家！

篇三

尊敬的曾參謀長，各位教官，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。剛剛度過美好的中秋佳節(jié)，今天又迎來了一年一度的開學盛典。作為校長和老師，看到又一群來自祖國各地意氣風發(fā)的青年才俊加入湖醫(yī)藥這個大家庭，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我謹代表全校師生員工，向各位新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向辛勤培育你們成才的各位家長表示崇高的敬意！向長期以來支持我校軍訓工作的十堰軍分區(qū)官兵表示衷心的感謝！

越過高考的山丘，湖醫(yī)藥在等待著你們。各位同學，當你們用盡洪荒之力，終于踏上這方有著五十一載深厚積淀的沃土，你們會發(fā)現(xiàn)，湖北醫(yī)藥學院是一個美麗的地方——

湖醫(yī)藥美在她的輝煌過往。51年來，這所學校從無到有、從小變大，由弱變強，建設了14個二級學院、2個國家特色專業(yè)、5個省級本科品牌專業(yè)，領先于全國、全省同類院校平均水平；51年來，這所學校傳道授業(yè)解惑，真情承繼岐黃；全心教書育人，全力救死扶傷；扎根秦巴山區(qū)，吞吐杏林芬芳；奉獻青春年華，培育醫(yī)學棟梁；服務區(qū)域發(fā)展，心系百姓健康，為十堰市、湖北省乃至全國培育了萬千英才，作出了卓越貢獻！

湖醫(yī)藥美在她的現(xiàn)實風光。在這里，你可以春賞杏苑之繁花，夏戲未湖之游魚，秋拾銀杏之落葉，冬觀松泉之流瀑。在這里，你可以登上神農(nóng)山頂，俯瞰城市建筑之美觀，坐擁校園山水之寧謐；在這里，百草園流水園神農(nóng)園相映成趣，宿舍樓科技樓辦公樓相得益彰。在這里，你可以運動場上揮灑青春風采，也可以圖書館里遨游知識海洋；你可以在各類社團中盡展才華，也可以在專業(yè)之路上茁壯成長。

湖醫(yī)藥美在她的精神內(nèi)涵。在這里，有篳路藍縷奉獻終身的建校先輩，有街頭救人名揚央視的先進群體，有孝心感人奉獻社會的學生典型；有愛生如子為霞滿天的教師代表！在這里，“艱苦奮斗、自強不息”的辦學傳統(tǒng)發(fā)揚光大，“厚德、勤學、求實、創(chuàng)新”的校訓精神歷久彌新；在這里，“以師生為本”的理念根深蒂固，“學在湖醫(yī)藥”的風氣業(yè)已形成，“全國文明單位”、“園林式校園”多項國家省市級榮譽紛至沓來。

作為鄂豫陜渝毗鄰地區(qū)唯一獨立設置的醫(yī)學本科院校，十三五期間，湖北醫(yī)藥學院將集全校之智，盡全校之力，以非常之舉，實現(xiàn)更名為湖北醫(yī)藥大學的宏偉目標。讓我們共同期待，2016級的全體同學能夠手捧湖北醫(yī)藥大學的畢業(yè)證書走向社會。

同學們，也許你們會問，親愛的校長，我們在湖醫(yī)藥這個美麗的地方該如何度過自己的學習生涯？所以，今天我想和你們就這個問題分享我的三點體會，那就是希望大家都成為“有愛、有道、有識”的醫(yī)學生。

一、關于“有愛”，就是希望你們做一個“愛國家、愛學校、愛自己”的人。

從古至今我們這個偉大的國度涌現(xiàn)出了無數(shù)的愛國者，他們把祖國和民族的利益看的高于一切，留下過“但悲不見九州同”、“留取丹心照汗青”等無數(shù)光耀千古的愛國詩句，這是因為他們都明白一個十分淺顯但又十分偉大的道理，那就是——有國才有家。我們每一位新時代的大學生，都要成為一個真正的愛國者，養(yǎng)浩然正氣，立民族之魂。

我們所在的這所大學，走過五十一載風雨滄桑，歷經(jīng)半個世紀的艱辛曲折。發(fā)展之路上的各種壓力前所未有，辦學歷程中的諸多困難世所罕見，但是為什么我們還是取得了今天這樣的成就，就是幾代湖醫(yī)藥人始終愛校如家，團結(jié)奮進，手拉手，心連心，共同克服了一個又一個阻力，破解了一個又一個難題。我也希望各位新同學能夠恪守母校這一光輝傳統(tǒng)，努力學習，健康成長，為母校事業(yè)的進步爭光添彩。

“愛自己”并不是讓大家變得自戀，而是讓大家更加充分地認識自己，認識到自己的不足而加以改正，讓自己變得更加完美；認識到自己的長處而加以發(fā)揮，讓自己更加有益于社會。如果我們愛自己，自然也會愛別人，愛社會，愛國家，而不是變得自怨自艾、自暴自棄甚至怨天尤人。因此我衷心希望大家在大學生活中，能夠正確看待自己，既不要妄自菲薄，也不要自高自大，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。

二、關于“有道”，就是希望你們做一個“有道德、懂道理、明道路”的人。

道德就是道理與品德之和，它是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。做一個有道德的人，應該是每個人做人的根本。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌，這段話讓我們明白了道德的重要性。我希望同學們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在校期間尊重師長，關愛同學，熱愛學校；工作后尊崇醫(yī)德，救死扶傷，奉獻社會，無論何時何地，都能成為一個有道德的人。

道理者，道之理也，因果邏輯也。順道者昌盛，逆理者衰亡。我們常說的“道理”其實就是一切事物都在遵守的法則,有“道理”的就是合乎法則的,是能永遠存在的。如一個人在中國不穿衣服出去工作，相對于其它人，這個人就是不正常，這個人不正常就是“沒有道理”。我希望同學們都能知曉做人做事的基本道理，都能做一個懂道理的正常人。

道路決定方向，方向決定命運。道路正確，我們可以順風順水，抵達成功的彼岸；誤入歧途，我們就會南轅北轍，墜入失敗的深淵。我們都要做一個選擇正確道路的人，既要堅守信念，堅定不移地走中國特色社會主義道路，也要不忘初心，砥礪前行，走好自己的人生之路。

三、關于“有識”，就是希望你們做一個“有見識、有常識、有知識”的人。

所謂“見識”，就是指明智地、正確地作出判斷及認識的能力。人的一生中，各種選擇紛繁復雜，各種誘惑亂人心志，我希望同學們在五年的大學生活中，加強學習力，增強鑒別力，提品位，長見識，都能成為一個有見識的人。

所謂“常識”，就是一個生活在社會中的心智健全的成年人所應該具備的基本知識。常識就是最簡單的道理，同學們現(xiàn)在都是成年人了，按理不應該再跟你們談論常識問題。但是，我今天恰恰要告誡各位，很多大學生真的不具備一些基本常識，比如說過馬路要走斑馬線，要左右看，紅燈停綠燈行，而同學們是戴耳機、看手機……再比如說不能隨手亂扔垃圾，不能隨地吐痰，公共場所不能大聲喧嘩……凡此種種，都是一些基本的生活常識，可是大家捫心自問，這些你們都做到了嗎？

有知識，不僅僅是掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能，更重要的把握好做人做事做學問的基本準則。關于這一點，中國外科學之父裘法祖老先生的座右銘“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”，給了我們一個很好的答案。在做人上，裘老生前曾擔任同濟醫(yī)科大學校長，又是科學院院士，卻一直住著很狹小的房子，家里用著上世紀五六十年代的舊家具，過著很儉樸的生活，在生活上從不攀比，心靜如水，心寬似海，知足常樂；在做事上，裘老是中國腹部外科和普通外科的開拓者，中國器官移植的先行者和權威，早在上世紀50年代就名揚天下，但他仍不斷進取，先后改進了20多種普通外科手術術式，直到91歲高齡，還在不懈工作、帶研究生；在做學問上，裘老認為“做一名醫(yī)生不難，做一名好醫(yī)生很難，永遠做一名好醫(yī)生更難！”基于此，他孜孜不倦地追求，每天堅持讀書看報，改稿寫作，時時關注著國內(nèi)外醫(yī)學領域的新進展、新成就。正是憑著這股永不知足的進取精神，裘老在醫(yī)學生涯里才能不斷攀登醫(yī)學高峰，取得一項又一項驕人的成就。

同學們，從昨天起，如火如荼的軍訓生活開始了。軍訓是大學生活的第一課，是全面貫徹國防教育法、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是學習軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機會。希望大家提高認識，聽從指揮，嚴格要求，刻苦訓練，通過軍訓的磨礪，增強組織紀律觀念和團隊協(xié)作精神，為提高自我教育、自我服務、自我管理的獨立生活能力奠定堅實的基礎。最后，我想用《平凡的世界》中的一段話與大家共勉：“什么是人生，人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！”

謝謝大家！

篇四

同學們，今后的幾年，海醫(yī)就是你們學習、生活和成長的地方。我想，你們或許思考過來海醫(yī)底學什么，到底怎么學？但是，我相信有一個問題你們

同學們，今后的幾年，海醫(yī)就是你們學習、生活和成長的地方。我想，你們或許思考過來海醫(yī)到底學什么，到底怎么學？但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們要從海醫(yī)學習做一個怎樣的人。或許你們正在想，成為怎樣的人？學什么專業(yè)就做什么樣的人：醫(yī)生、護士、管理工作者、教育工作者或者公務員，你們心里應該已經(jīng)有了模糊的目標。我之所以說模糊的目標，是因為，其實你們并不那么篤定。而我要說的并不是這些。我希望你們在海醫(yī)學做一個有人文情懷的人。

英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德（A. N. Whitehead）在批評上世紀30年代的美國大學教育時說，大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學生某些學科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學家給弟子傳授的是智慧。”當時，愛因斯坦(A. Einstein)更是尖銳地指出：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。……雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。……學生必須對美和良好道德有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學生更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。”海南醫(yī)學院不愿意讓大學教育的目的卑微如斯，也不愿意把你們變成機器，我們希望海醫(yī)能造就你們和諧的人格，能讓你們今后活得快樂而又有尊嚴，且能對美和良好道德有深切的感受。這一切都需要人文情懷來支撐。

大學生應該具有怎樣的人文情懷，怎樣才能具備人文情懷呢？

一、規(guī)則情懷

請注意，我說的是規(guī)則情懷，而不是規(guī)則意識。規(guī)則情懷飽含了對規(guī)則的敬畏、悅納、推崇、愛護，并致力于推動規(guī)則的與時俱進；而規(guī)則意識僅僅要求知曉、遵守，太過被動，難免消極。在很多人的眼里規(guī)則就意味著約束與不自由。但事實并非如此，從人類的發(fā)展歷程來看，智慧與創(chuàng)造、不斷完善的制度即規(guī)則是推動人類社會發(fā)展進步的兩大決定性因素。從現(xiàn)實生活來看，當我們遵守規(guī)則時，它就是我們最堅強的護盾；當我們不遵守它時，則會給自己帶來巨大的危害。我想，應該有不少同學聽聞過今年暑假發(fā)生在北京八達嶺野生動物園老虎傷人，造成一死一傷的嚴重事故。吃人是老虎的自然法則，不許在猛虎區(qū)下車是人類的規(guī)則，成為老虎的食物，表面上看，是老虎咬人，其實質(zhì)卻是蔑視規(guī)則的惡果，明知山有虎，偏要下車會老虎，結(jié)果自然悲劇了。所以，最可怕的并不是老虎，而是人對規(guī)則的蔑視。

海南醫(yī)學院從來不缺規(guī)則，也不缺具備規(guī)則情懷的人。我希望你們敬畏、悅納、推崇與愛護海醫(yī)規(guī)則，在今后的學習與生活中推動海醫(yī)規(guī)則與時俱進，進而具備規(guī)則情懷。我不希望老虎傷人的事在海醫(yī)校園內(nèi)上演，校園老虎咬人，或許不能令人喪命，但會讓你丟掉比生命還寶貴的名譽、信譽、尊嚴、自由、青春年華和美好前程。你若具備規(guī)則情懷，將會一切安好。

二、真誠面對自己的內(nèi)心情懷

古人云“自知者明，知人者智”。很多人都認為自己是最了解自己的人，已經(jīng)做到了有自知之明，而事實上，我們往往更了解別人。我們知道別人的優(yōu)點、別人的缺點、別人該在什么時候做什么事情，不該做什么事情，甚至能洞察到別人到底想要什么，能干什么，但對我們自己，我們未必了解，甚至有時拒絕了解，還用各種借口掩蓋。我不知道你們在這之前有沒有很認真地思考過這些問題：我到底想要什么，能干什么，大學生活應該怎么去過，大學畢業(yè)后要從事什么職業(yè)，我的職業(yè)成就的頂峰到哪。如果沒有，從這一刻起，請認真思考，對自己有個老實的交代。這是真誠面對自己的最低要求，在這個不斷自我認識的過程中，我們要學會對自己進行自我剖析，只有真誠地自我剖析，才能認清自我發(fā)展的一些基本方向。

真誠面對自己的高層次要求是關注、追尋并堅持自己的理想，我相信在座的各位都是胸懷夢想的，請不要讓自己的理想小樹苗在你日日的不思進取中枯萎。黑格爾曾經(jīng)說過：“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望。一個民族只關心腳底下的事情，那他們是沒有未來的”。如果海醫(yī)都不能培養(yǎng)一個有理想的青年，那海醫(yī)的教育是很悲哀的。你們有理想，海醫(yī)才有希望，我們中華民族才有希望。因為關注天空的理想之美，是一個民族的未來之美。

有人習慣用“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”來逃避真誠面對自己，可我要告訴你們的是，無論多么骨感只要營養(yǎng)適當且夠量，終究會豐滿。理想需要的營養(yǎng)是你的關注、實干及堅守。我們關注的、為之實干的、堅守的不僅要有我們想要的生活、發(fā)展目標，更要有理想的社會狀態(tài)這一目標。也許你會問，校長，何為對理想的實干與堅守？一個很簡單的公式：將你的理想做一個規(guī)劃，將這個規(guī)劃分成N個小目標，每一個小目標做一個詳細可行的計劃，努力、認真地完成計劃的每一步驟，如果可能，盡量延伸到與之相關的每一個細節(jié)，做到了小小地鼓勵一下自己，沒有做到，無情地剖析自己，好好地反思、總結(jié)、改進、提高，不掩蓋、不推諉、不敷衍、不找借口，并在下一個計劃中努力補救。

三、社會道義和責任情懷

社會道義與責任情懷需要我們做好兩件事，一是怎樣去幫助別人特別是陌生人，你從幫助別人的經(jīng)驗中學到了什么？二是面對社會上的不義之人和不義之事，你是怎樣去努力消除的，在這種努力中你有什么收獲？

我們每個人在這個社會上生活，無時無刻不依賴別人創(chuàng)造的文明成果，衣食住行、教育、娛樂，每一樣都是，離開他人的幫助就會寸步難行。所以，我們要明白：一個人基本的人生目標就是要幫助別人，特別是要幫助那些沒有自己幸運的人，去努力創(chuàng)造一個更美好的世界，以回饋養(yǎng)育自己的社會。

我希望你們不要 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。如果一個受過高等教育的人還沒有幫助過別人，還不知道如何去幫助別人，如果一個受過高等教育的人還根本看不到社會的不義，也沒有為改正這些不義做出任何努力的，就不配被稱為大學生或大學畢業(yè)生。

你們成長在獨生子女的時代，也是國家經(jīng)濟起飛的時代，生長的環(huán)境優(yōu)越，集萬千寵愛于一身，很容易得到自己想要的東西，這是好事，也是壞事，說它好，是因為你們不用像父輩們當時那樣過得艱難，說它不好，是因為這樣的成長條件，就容易讓人變得過于自我，缺乏開拓創(chuàng)新精神，缺乏冒險勇氣和堅忍不拔的意志，一遇到挫折就覺得自己是最不幸的的人。這樣的人，是缺乏最基本道義的人。我希望你們培養(yǎng)社會道義與責任情懷，就是要你們不成為連最基本道義都缺乏的人。不然，靠誰來實現(xiàn)中國夢，靠誰來應付激烈的國際競爭？

培養(yǎng)社會道義與責任情懷最關鍵的是要培養(yǎng)服務社會的精神。從現(xiàn)在開始，在你的人生規(guī)劃中加上義工兩個字，定期去做，長期堅持，自然會有收獲。我們學校的陳磊老師，8年的堅持與等待，今年，關鍵時刻，毫不猶豫地為一個素未謀面的9歲小朋友捐獻了骨髓；你們的學長張振平，在人們對摔倒的老人扶還是不扶的討論聲中，毫無遲疑地扶起了摔得頭破血流的老人，他們都是你們的榜樣。

在海醫(yī)，我們正致力于兩件大事，一是本科教育評估，一是實現(xiàn)大學更名。出色地完成本科教育評估是實現(xiàn)大學更名的關鍵一步。實現(xiàn)大學更名是歷代海醫(yī)人為之努力奮斗的目標與夢想。你們有幸在這關鍵時刻來到了海醫(yī)，請認真參與實現(xiàn)大學更名的過程當中，這是你們對海醫(yī)的道義與責任。

讓你們明禮知恥，循理導行，學會幫助別人，體驗助人的高尚與快樂，學會消除丑惡，體驗為正義而行的光榮與偉岸，是我們海醫(yī)的教育目標之一。

四、科學與人文并重的完全情懷

科學是探索事物本質(zhì)的規(guī)律，是求真。人文是把握科學的方向，是求善。方向問題、價值觀問題不能用科學來解決；科技問題自然也不是人文能直接解決的。當人文與科學完美結(jié)合時，才能產(chǎn)生最佳效應，推動社會前進，科學與人文是人類文明發(fā)展的兩翼。具備了人文精神與科學精神的人才會具備完全人格。1947年，梁思成赴美講學考察歸來后，在清華大學舉辦了一次學術講座，題為《半個人的世界》。他強調(diào)，教育要將“理工”與“人文”結(jié)合，培養(yǎng)具有完全人格的人；而只重“理工”或只重“人文”，被他稱作“半個人”的教育。錢學森曾說過：“一個有創(chuàng)新能力的人，不但要有科學知識，還要有人文情懷的修養(yǎng)。”海醫(yī)不培養(yǎng)“半個人”，海醫(yī)希望培養(yǎng)的是具有完全人格的人。所以，在海醫(yī)，僅僅關注本專業(yè)的知識、學好本專業(yè)是遠遠不夠的，你還需要培養(yǎng)人文精神。無論是我們的校訓：厚德 嚴謹 博學 和諧，還是我們的人才培養(yǎng)理念：致力于崗位勝任力與領導力的培養(yǎng)，彰顯個性發(fā)展，都透著濃濃的人文情懷。

在海醫(yī)，我們開設了人文醫(yī)學課程，我們有人文醫(yī)學培訓基地。今年年底，國家級人文醫(yī)學培訓基地將落戶我們海醫(yī)；人文醫(yī)學論壇也將在海南召開；我們還在同學們當中開展了閱讀經(jīng)典的讀書活動；屆時，老師們會向你們推薦不少經(jīng)典名著，我希望你們能認真閱讀、認真體會；你們的思政理論課老師還會指導你們?nèi)プ隽x工。這些都是培養(yǎng)同學們?nèi)宋木�神的有利條件與舉措。

我們始終認為，沒有人文精神的教育，是殘缺的、無靈魂的教育。人文教育的缺失，是導致人畸形成長的根源。教育能給人提供一種精神品質(zhì)，使人心中建立起精神的家園。對同學們進行人文教育，比高分數(shù)、高學歷、高地位都要重要。學到的知識有可能忘掉，培養(yǎng)的品性卻一輩子都不會忘掉。我們致力于將科學與人文結(jié)合，將你們的專業(yè)教育與人文教育相結(jié)合。因為我們深知人文與專業(yè)分離，人文與科學的分離，是世界的悲哀，也是讓人類文明發(fā)展的悲哀。只有在科學中注入人文情懷，才會造福于人類世界。希特勒已讓沒有人性的科技在世界歷史上上演過一次，悲劇已落幕，我們海醫(yī)人應當致力于人文與科學交融的喜劇華麗上演。

習近平總書記指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，人生的扣子從一開始就要扣好。”同學們的大學扣子要從入學伊始就要扣好，將來才能成為一個既有深厚的專業(yè)功底，又充滿人文情懷的人才。我希望在你們未來的天空里，不僅有專業(yè)，還有詩和遠方。

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