每年的4月23號是世界讀書日，讀書不僅可以增長我們的知識，還可以陶冶我們的情操，小編今天整理了關(guān)于學校世界讀書日主題活動安排，希望與大家分享。

01

書籍滋養(yǎng)了莘莘學子，一本好書令人回味，一本好書提升素養(yǎng)。為貫徹落實好《xx工業(yè)學院閱讀推廣促進實施辦法》（ 工院〔2017〕 號）文件精神，在今年 “世界讀書日”來臨之際，學校將舉辦悅讀新時代—xx工業(yè)學院第七屆“品讀經(jīng)典,書香校園”活動，引導師生在讀書中求知，在閱讀中成長，激勵學生們多讀書，讀好書，進而營造良好的校園文化氛圍�，F(xiàn)將活動安排如下：

一、活動主題 悅讀新時代

二、活動時間 2018年3月-12月

三、組織機構(gòu)

主辦單位：圖書與檔案信息中心 校團委

協(xié)辦單位：經(jīng)濟與管理學院 人文體育與藝術(shù)學院 外語系

承辦單位：大學生圖書管理委員會

四、活動內(nèi)容（具體安排見附件）

（一）悅讀.悅分享

本版塊由“靜下來，讀本書”征文比賽，“回味經(jīng)典”閱讀讀書沙龍，“書語人生”分享會三個活動組成。主要目的是促進同學們?nèi)プx書，快樂讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

（二）E路暢游

本版塊由“圖書館數(shù)字資源推廣”、“信息素養(yǎng)及知識產(chǎn)權(quán)專題講座”，“信息檢索比賽”三個活動組成。主要目的是宣傳推廣圖書館數(shù)字資源，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高信息檢索及寫作技能。

（三）英語技能培養(yǎng)

本版塊由“英語網(wǎng)絡直播講座”，“英語學習講座”，“圖書館杯英語口語大賽”三個活動組成。主要目的是利用圖書館數(shù)字資源平臺，多方位提高學生英語技能。

（四）好書推薦

本版塊由“好書名師薦”，“讀者薦書、品書”兩個活動組成�；顒幽康氖嵌嗑S度向讀者提供優(yōu)質(zhì)圖書以及閱讀推薦。

（五）校園文化活動

本版塊由“檔案日宣傳活動”，“第五屆解說員風采大賽”，“高雅藝術(shù)進校園”， “圖書愛心捐贈”“經(jīng)典影片回放”六個活動組成。活動目的是提高學生藝術(shù)素養(yǎng)、豐富學生課余生活，活躍校園文化。

（六）世界讀書日啟動儀式暨經(jīng)典誦讀大賽

主要是營造良好的讀書氛圍，鼓勵讀好書，多讀書。

02

聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人民日常生活中不可或缺的部分�？倳�記習近平同志在黨的十九大報告中專門就繁榮發(fā)展社會主義文藝，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，滿足人民過上美好生活的新期待做出高瞻遠矚的論述。根據(jù)國家新聞出版廣電總局《關(guān)于開展2018年全民閱讀工作的通知》要求和《xx省深入開展全民閱讀實施意見》精神，省委宣傳部、省新聞出版廣電局研究制定了《xx省2018年全民閱讀工作方案》，經(jīng)學校研究決定，開展“xx師范高等�？茖W校2018年世界讀書日主題活動”，倡導全校師生養(yǎng)成閱讀習慣，建設“書香校園”，豐富校園文化,制定本方案。

一、活動主題：閱讀經(jīng)典，相伴美好生活

二、參加對象：全校師生

三、主辦：xx師范高等�？茖W校

承辦：校團委、圖書館、學生處、宣傳部、各學院

四、xx師范高等專科學校2018年第23個世界讀書日系列活動：

（一）第23個世界讀書日啟動儀式。校團委、圖書館、學生處以及各學院廣泛利用學院網(wǎng)頁、圖書館宣傳櫥窗、校團委宣傳櫥窗、學生處宣傳櫥窗、校報、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺介紹“世界讀書日”的來歷及發(fā)展情況，通過廣泛宣傳閱讀著名學者、文學大師與讀書的故事，推薦推介名篇名著，以此為載體促進全體師生對讀書日的認同知，讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的部分。宣傳部統(tǒng)籌安排，做好相關(guān)宣傳指導和宣傳報道、意識形態(tài)審核等工作。2018年4月2日在圖書館啟動xx師范高等�？茖W校第23個世界讀書日。

負責牽頭單位：宣傳部

（二）開展全校性的第23個世界讀書日班級主題活動。由學生處負責組織，各學院落實，開展全校性的“世界讀書日”主題班級活動。組織開展“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個專題活動。

1.每個主題每個教學班級推薦3個作品參加學校統(tǒng)一組織的第20個世界讀書日評選（報送作品要求詳見下文3個專題活動）。

2.圖書館宣傳櫥窗、校團委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳，校團委完成微信公眾號的主題宣傳。 

3.宣傳部、各學院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著、師生讀后感、教師談閱讀等宣傳途徑，各學院網(wǎng)絡推送作品每周不少于2篇。

4.各輔導員、班主任要精心組織，2018年4月16日之前完成班級主題活動，活動形成簡報，同時每個班級提供一張像素容量不小于3M的活動照片報學生處。

負責牽頭單位：學生處

（三）開展“我心中最美的書”讀后感和書評征集和評選活動。以“我心中最美的書”為主題，選閱一本或若干本經(jīng)典著作，撰寫讀后感和書評。以第23個世界讀書日班級主題活動的開展為基礎(chǔ)，各學院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評報送學校。校團委、圖書館和教師教育學院組織相關(guān)教師進行評獎。

1.讀后感和書評必須原創(chuàng)，對于抄襲作品給以曝光通報批評，計入誠信檔案。

2.讀后感和書評作品（電子版）于2018年4月16日前提交到教師教育學院辦公室宋春麗老師處。

3.校團委、圖書館、教師教育學院和組織評委于2018年4月20日前評出優(yōu)秀作品，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名。

4.優(yōu)秀讀后感和書評將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。

負責牽頭單位：教師教育學院

（四）開展“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動。以“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影為主題，以第23個世界讀書日班級主題活動的開展為基礎(chǔ)，各學院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報送學校。由校團委、教師教育學院、東巴藝術(shù)學院組織相關(guān)教師進行評獎。

1.攝影作品必須原創(chuàng)，對于抄襲作品給以曝光通報批評，計入誠信檔案。

2.攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機拍攝作品，可以適度使用手機自帶濾鏡，不得使用專業(yè)修圖工具，不接受黑白照片，作品像素容量大于3M，同時配以word文檔編輯的作品標題和50-100字的說明。作品（電子版）于2018年4月16日前提交到教師教育學院辦公室宋xx老師處。

3.校團委、圖書館、教師教育學院組織評委于2018年4月20日前評出優(yōu)秀作品，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名。

4.優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。

負責牽頭單位：教師教育學院

（五）開展“最美讀者”評選活動。由圖書館根據(jù)師生在2017年1月1日至2017年12月31日期間個人借閱圖書的冊數(shù)，統(tǒng)計評選出教師組6名當選為“2017年度最美讀者（教師）”，學生組18名當選為“2017年度最美讀者（學生）”。最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡參與本次世界讀書日活動展出。

負責牽頭單位：圖書館

五、xx師范高等�？茖W校2018年第23個世界讀書日系列活動成果展出展演。

（一）組織獎評選。以“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個專題活動報送作品的數(shù)量、最終獲獎作品、人次，各學院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計的各學院進館借閱圖書冊數(shù)5個指標為依據(jù)，由校團委、圖書館、學生處、宣傳部、教師教育學院組成評選小組，評出兩個優(yōu)秀組織單位，進行表彰。

負責牽頭單位：教師教育學院

（二）第23個讀書日主題活動成果展。在圖書館布展“我心中最美的書”作品18幅，“最美讀書瞬間”作品30幅。“最美讀者”展出24人最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡。各學院團總支組織學生參觀。圖書館根據(jù)啟動儀式以及3個專題活動成果，于2018年4月23日在圖書館完成成果布展。

負責牽頭單位：圖書館

（三）在4月23日第23個世界讀書日來臨之際開展“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活”主題活動。

1.時間：2018年4月23日晚19:30—21:00

2.地點：圖書館報告廳

3.內(nèi)容：由校團委牽頭，各學院落實，以“閱讀經(jīng)典，相伴美好生活”為主題，組織一場形式多樣、內(nèi)涵豐富、品格高雅的世界讀書日專題活動。主題活動由校團委設計、導演。

4.由校團委牽頭組成評委組對各學院參與演出的節(jié)目進行評選表彰，設一等獎1名，二等獎3名、三等獎8名，給予表彰獎勵，具體事宜由校團委負責。

負責牽頭單位：校團委

六、工作要求：

各學院、各負責職能部門要高度重視、認真籌劃落實，把“xx師范高等�？茖W校世界讀書日主題活動”做成建設“書香校園”，倡導全校師生養(yǎng)成閱讀習慣，豐富校園文化建設的特色平臺。

xx師范高等�？茖W校

03

為落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。值此“世界讀書日”，學校圖書館將舉辦以“讓書香溢滿校園”為主題的讀書系列活動。通過讀書活動，激發(fā)師生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。讀書活動中，師生一起體驗讀書的快樂，讓書香溢滿校園。

一、“世界讀書日”活動方案：

1.加強學校圖書館、閱覽室建設，學校閱覽室全天候向?qū)W生開放，及時調(diào)整藏書，增加學生喜聞樂見的圖書資料，為學生的閱讀提供保障。

2.讀書日期間舉辦新推薦活動，將推薦新書名單發(fā)到班級進行傳閱，有興趣閱讀的學生可到圖書館辦理借閱手續(xù)。

3.舉辦“與你分享我讀過的一本好書”活動，每班推選兩位同學，利用班會時間向大家講述自己讀過的一本圖書，并以講故事的形式為同學們講述所讀圖書的內(nèi)容，和自己通過閱讀的感受和收獲。

4.每位學生撰寫一篇讀后感，主題為“與你分享我讀過的一本好書”，并上傳至網(wǎng)上人人通平臺，供全校學生學習。

5.圖書交換活動：將家中看過閑置圖書帶到學校來，與同學們分享，或與他人交換，并可借此機會進行讀書心得交流。

6.利用推送進班擺在圖書角的圖書，每天在午休時間閱讀15分鐘，在班主任老師的指導下，教會學生掌握正確的閱讀方法，要求每位學生寫讀書筆記，在班級內(nèi)進行評比。

7.手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。在讀書日期間組織學生進行手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們，形式上可以是獨立完成，也可以以小組為單位大家合力完成，并將作品張貼于班級的版報欄中，營造讀書、愛書的濃厚氛圍。

二、具體時間安排：

1.讀書日期間圖書館學生閱覽室全天候向?qū)W生開放，以豐富的圖書資料服務于廣大學生；（3月26日-4月23日）

2.新書推薦目錄隨活動方案一同發(fā)到班主任老師手中；（3月底）

3.“與你分享我讀過的一本好書”活動，由班主任老師配合，并在4月23日前完成。上交活動照片和文字材料；

4.每位同學的讀后感在4月15前上傳到人人通平臺；

5.圖書交換活動由圖書館老師負責，具體時間在4月中旬舉行；

6.每日閱讀15分鐘由班主任老師自行安排；（4月1-23日）

7.手抄報在班主任老師的指導下于4月23日前完成，并在班級板報欄中布置完畢，拍照留資料。

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