揚(yáng)州市網(wǎng)上結(jié)對(duì)三年工作計(jì)劃范文 本文簡介:
指導(dǎo)思想 為貫徹市政府召開的城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)全市學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,2011年到2013年,卸甲鎮(zhèn)伯勤小學(xué)、卸甲鎮(zhèn)龍奔小學(xué)、龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)、湯莊鎮(zhèn)湯莊小學(xué)將成為網(wǎng)上結(jié)對(duì)學(xué)校。結(jié)對(duì)期間,四校應(yīng)不斷增強(qiáng)彼此間的交流互動(dòng),依托網(wǎng)絡(luò)搭建多種形式的交流平臺(tái),實(shí)行全
揚(yáng)州市網(wǎng)上結(jié)對(duì)三年工作計(jì)劃范文 本文內(nèi)容:
指導(dǎo)思想 為貫徹市政府召開的城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進(jìn)全市學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,2011年到2013年,卸甲鎮(zhèn)伯勤小學(xué)、卸甲鎮(zhèn)龍奔小學(xué)、龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)、湯莊鎮(zhèn)湯莊小學(xué)將成為網(wǎng)上結(jié)對(duì)學(xué)校。結(jié)對(duì)期間,四校應(yīng)不斷增強(qiáng)彼此間的交流互動(dòng),依托網(wǎng)絡(luò)搭建多種形式的交流平臺(tái),實(shí)行全方位、立體式的溝通交流,努力把學(xué)校辦成
文明、和諧
的學(xué)習(xí)型組織,辦成學(xué)生喜歡、教師舒心、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)的輕負(fù)優(yōu)質(zhì)品牌特色學(xué)校! 】傮w目標(biāo): 。1)學(xué)校的各項(xiàng)工作都要從
有利于師生發(fā)展、為提高師生素質(zhì)服務(wù)
這一目標(biāo)出發(fā),建立
民主、平等、和諧、尊重
的人際關(guān)系,構(gòu)建有利于師生工作、學(xué)習(xí)的精致校園、特色校園、幸福校園,提供適合學(xué)生發(fā)展的教育內(nèi)容、形式和方法,提高服務(wù)的有效性,做到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)! 。2)以生為本,著眼未來,關(guān)注全體,尊重差異,張揚(yáng)個(gè)性;注重綜合素質(zhì)的提高和良好習(xí)慣的培養(yǎng);注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和健康人格的培養(yǎng);注重學(xué)生的主體參與和成功體驗(yàn),為學(xué)生擁有健康美好的人生夯實(shí)基礎(chǔ)。 具體目標(biāo): 在總體目標(biāo)的指導(dǎo)下,從管理水平、科研水平、師資素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績等幾方面確定具體工作目標(biāo)! 。1)學(xué)校創(chuàng)建:創(chuàng)建
揚(yáng)州市數(shù)字化校園
、
揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)學(xué)校
、
揚(yáng)州市和諧校園
、
揚(yáng)州市群眾滿意學(xué)校
、
揚(yáng)州市文明單位
、
揚(yáng)州市依法治校示范校
、
揚(yáng)州市網(wǎng)上結(jié)對(duì)先進(jìn)校
。 。2)隊(duì)伍建設(shè):積極錘煉一支
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、肯于研究、善于反思
的素質(zhì)全面的教師隊(duì)伍。培養(yǎng)揚(yáng)州市級(jí)骨干教師1-2名,高郵市級(jí)骨干教師3-5名! 。3)學(xué)生培養(yǎng):積極開展
陽光體育運(yùn)動(dòng)
、
校園藝術(shù)節(jié)
、
體育節(jié)
,加強(qiáng)心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成
志存高遠(yuǎn)、誠實(shí)負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、興趣廣泛、習(xí)慣良好
適應(yīng)未來社會(huì)生存發(fā)展需要的
文明優(yōu)雅好少年
! 。4)學(xué)校發(fā)展:在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,不斷促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化,完善學(xué)校制度文化,豐富學(xué)校精神文化,初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學(xué)校文化。 。5)教育科研:加強(qiáng)課題研究與管理,強(qiáng)化校本教研,重點(diǎn)做好
十二五
科研課題的申報(bào)、研究工作,整體推進(jìn)各級(jí)科研、教研課題的研究進(jìn)程。鼓勵(lì)教師參加課堂教學(xué)競賽活動(dòng),每年都有教師參加市級(jí)以上課堂教學(xué)比賽;組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文,每年至少10篇以上論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)! 。6)教學(xué)質(zhì)量:實(shí)施
質(zhì)量興校工程
,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,深化課堂教學(xué)改革,探索課堂教學(xué)模式,研究有效教學(xué)途徑和方法,實(shí)現(xiàn)
輕負(fù)優(yōu)質(zhì)
的目標(biāo)! 」ぷ鞑呗浴 1、通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì),加強(qiáng)我校與結(jié)對(duì)的交流與溝通,實(shí)現(xiàn)
四校
優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理等方面的進(jìn)步與發(fā)展! 2、通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì),激活我校的內(nèi)部管理機(jī)制,優(yōu)化教育資源配置,帶動(dòng)新課程改革和教育內(nèi)需,提高教師的專業(yè)水平。 3、開展學(xué)校管理的網(wǎng)上專題研討活動(dòng),針對(duì)學(xué)校辦學(xué)管理中的突出問題進(jìn)行研討,每學(xué)期至少開展兩次,為結(jié)對(duì)學(xué)校提出有利于學(xué)校發(fā)展和提升的良策! 4、以學(xué)科課程、活動(dòng)課程、學(xué)生活動(dòng)三方面日常研究與管理工作為網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)主要內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示范課、研討課;通過網(wǎng)絡(luò)論壇平臺(tái),加強(qiáng)教師間的交流與溝通。 1、部門結(jié)對(duì): 校長室: 。1)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé),納入全年工作計(jì)劃! 。2)制定有針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的工作方案。 。3)明確工作計(jì)劃、人員安排、責(zé)任分解、制度、內(nèi)容、方法、步驟、措施要求、時(shí)間進(jìn)度等,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專業(yè)技術(shù)人員,配備網(wǎng)上結(jié)對(duì)所需設(shè)施,健全設(shè)施使用、管理、維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)行網(wǎng)上結(jié)對(duì)相關(guān)操作技能培訓(xùn)! 。4)及時(shí)報(bào)送結(jié)對(duì)工作方案、計(jì)劃、總結(jié)等,及時(shí)交流結(jié)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)、成果等! 。5)建立有效的考核機(jī)制和實(shí)施方案。 教導(dǎo)處: 。1)開展有一定規(guī)模的高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等,每學(xué)期至少一次。 。2)網(wǎng)上交流校本教研和新課改研究工作,交流課題研究的方法、過程和成果,或共同進(jìn)行網(wǎng)上課題研究,研究過程與成果在結(jié)對(duì)專題網(wǎng)站發(fā)布或鏈接! 。3)共同組織校本培訓(xùn),每學(xué)期結(jié)對(duì)學(xué)校的教師組織一次全校性的校本培訓(xùn)講座活動(dòng)。網(wǎng)上研討交流教學(xué)管理工作,每學(xué)期進(jìn)行兩次! ∩傧汝(duì)大隊(duì)部: 。1)網(wǎng)上交流德育工作規(guī)劃、計(jì)劃、德育工作思路、措施、活動(dòng)的素材資料。 。2)通過網(wǎng)上視頻平臺(tái)開展網(wǎng)上心理健康講座或研討學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,每學(xué)期開展一次。舉辦學(xué)校德育工作的新途徑、新辦法研討活動(dòng),每學(xué)期開展一次。 。3)網(wǎng)絡(luò)交流各項(xiàng)班主任工作,其中組織網(wǎng)上專題經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)活動(dòng)或班隊(duì)活動(dòng),每學(xué)期開展兩次。 2、教研組、年級(jí)組結(jié)對(duì) A、配合各部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)工作的交流! 、開展網(wǎng)上集體備課活動(dòng),各主要學(xué)科每學(xué)期兩次! 、各年級(jí)主要學(xué)科每學(xué)期互相交流復(fù)習(xí)計(jì)劃! 、進(jìn)行網(wǎng)上集體教研活動(dòng),各主要學(xué)科每學(xué)期至少開展一次。 E、每學(xué)期開設(shè)示范課共3節(jié)! 、享用結(jié)對(duì)學(xué)校網(wǎng)上各類教學(xué)資源,加快自身教學(xué)資源建設(shè),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的校本化! 3、教師結(jié)對(duì) A、組織學(xué)科教師分別結(jié)對(duì)。通過電子信箱、網(wǎng)上視頻交流等形式暢通教師交流渠道,加強(qiáng)同課題互動(dòng)和教學(xué)反思交流等,促進(jìn)教師教學(xué)理念得到提升,教學(xué)方法不斷改進(jìn),教學(xué)效果不斷顯現(xiàn)! 、通過網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面交流等,主動(dòng)接受結(jié)對(duì)學(xué)校教師在各類評(píng)優(yōu)課、教學(xué)基本功競賽、說課比賽、論文評(píng)比等方面進(jìn)行指導(dǎo),爭取在獲獎(jiǎng)面和獲獎(jiǎng)層次上有提升! 、班主任結(jié)對(duì)。所有班主任主動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)主頁、班主任博客、互動(dòng)社區(qū)等方面的學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,使班級(jí)工作形成特色! 4、學(xué)生結(jié)對(duì) A、建立班級(jí)主頁,拓寬學(xué)生交流空間,建立結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)共同體,選擇部分班級(jí)開展
手拉手
活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長進(jìn)一步彰顯。 B、學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀習(xí)作、讀書心得、興趣愛好、思想困惑、成長經(jīng)歷、生活感悟等,學(xué)生參與率應(yīng)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的10%以上,每學(xué)期至少進(jìn)行一次部分學(xué)生面對(duì)面交流。
揚(yáng)州市網(wǎng)上結(jié)對(duì)三年工作計(jì)劃范文 本文關(guān)鍵詞:揚(yáng)州市,工作計(jì)劃,結(jié)對(duì),網(wǎng)上,范文
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