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校園漢字錄入競賽策劃

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校園漢字錄入競賽策劃 本文簡介:

活動名稱:大學(xué)生漢字錄入大賽  一、活動宗旨:以提高計算機能力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活為目的,挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)技能,提升技能的熱情,展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。  二、活動宗旨:公平、公正、全心全意、服務(wù)大家  三、活動目的:在大一新生當(dāng)中,普及計算機知識,傳播網(wǎng)絡(luò)文化,豐富大學(xué)

校園漢字錄入競賽策劃 本文內(nèi)容:

?  活動名稱:大學(xué)生漢字錄入大賽

  一、活動宗旨:以"提高計算機能力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活"為目的,挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)技能,提升技能的熱情,展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、活動宗旨:公平、公正、全心全意、服務(wù)大家

  三、活動目的:在大一新生當(dāng)中,普及計算機知識,傳播網(wǎng)絡(luò)文化,豐富大學(xué)生活

  四、活動流程及時間:

  初賽(20xx年11月19日-20xx年11月30日):由任課老師組織,隨堂進行

  復(fù)賽(20xx年12月5日:12:30):初賽獲勝學(xué)生

  五、復(fù)賽地點:高博軟件學(xué)院實訓(xùn)樓201A

  六、活動內(nèi)容策劃:

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1>活動前期宣傳

  1、通過網(wǎng)絡(luò)媒體(如:172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、QQ等)對此活動進行前期宣傳。

  2、通過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內(nèi)宣傳

  3、安排好比賽場地,并把電腦布置好賽場,裝好打字軟件

  4、組織好攝影人員及時拍照

  5、做好后備及安全工作。

  (二)活動實施:

  1>集合----報道(攜帶身份證和學(xué)生證)---簽字----候場

  2>工作人員將計算機設(shè)置到指定頁面

  3>到指定時間時,選手按次序進入比賽機房。

  4>工作人員登記參賽者信息

  5>一輪比賽結(jié)束后,工作人員登記錄入成績

  6>整場比賽結(jié)束后,工作人員對機房進行整理

  七、參賽注意事項:

  1>比賽時必須服從工作人員的安排

  2>各參賽選手不得遲到,負責(zé)作棄權(quán)處理

  3>如不使用指定軟件,不設(shè)置指定時間與級別者均作零分

  4>如果電腦出現(xiàn)故障,我們會給于重新測試

  5>比賽時不得暫停,直至比賽完畢

  6>參賽者必須以本人身份參加,不得代替他人或找人代替

  7>各參賽選手必須提前10分鐘進入賽場,按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序?qū)?yīng)座位就坐,并把自己個人資料放到桌子右上角

  8>對號就坐后,選手在組織者的統(tǒng)一要求下選擇自己熟悉的漢字輸入法

  9>比賽過程中不得與其他選手交流討論,不得干擾其他選手的正常比賽

  10>比賽過程中如有問題,選手應(yīng)馬上舉手報告,請賽場工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作!

  11>時間結(jié)束時,請選手停止操作,并迅速離開賽場,工作人員將會登記錄入成績

  12>如有違反比賽規(guī)則,取消比賽資格

  八、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1>總成績?yōu)殇浫胨俣?字數(shù)/每秒)結(jié)合錄入正確率;

  2>具體算法:

  以錄入速度為基礎(chǔ)分值,正確率不足90%的減去5分,正確率不足80%的減去8分,正確率不足70%的減去10分,正確率不足50%的不計入成績。

  3>總成績相同者,則正確率較高者優(yōu)先。

  獎項設(shè)置:

  獎項 名額 獎品

  一等獎 一名 U盤(8G)

  二等獎 三名 U盤(4G)

  三等獎 五名 多媒體耳機

  九、預(yù)期效果:

  本次活動不但能豐富學(xué)生們的大學(xué)生活,提高同學(xué)們的計算機水平,增進同學(xué)們之間的友誼。而且可以通過比賽的形式,讓同學(xué)們得知計算機的重要性。促進他們更好地學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)及相關(guān)課程,從而更好地融入學(xué)院這個大家庭,真正體驗大學(xué)生活的美好,為未來踏入社會打好基礎(chǔ)。

校園漢字錄入競賽策劃 本文關(guān)鍵詞:漢字,錄入,競賽,策劃,校園

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