保護野生動物主題班會策劃書 本文簡介：

保護野生動物主題班會策劃書　　第一部分：我們熟知的動物　　合：老師好，同學們好，188班班隊活正式開始。今天的主題是做動物的好朋友!　　甲：從小到大，我們就見識過不少的動物，在動物園里、在海底世界公園、在我們生活周圍，都有好多好多的動物。地上跑的，天上飛的，水里游的，太多太多了。首先我想請幾位同

保護野生動物主題班會策劃書 本文內容：

?　　保護野生動物主題班會策劃書

　　第一部分：我們熟知的動物

　　合：老師好，同學們好，188班班隊活正式開始。今天的主題是"做動物的好朋友!"

　　甲：從小到大，我們就見識過不少的動物，在動物園里、在海底世界公園、在我們生活周圍，都有好多好多的動物。地上跑的，天上飛的，水里游的，太多太多了。首先我想請幾位同學來比一比自己認識的動物，看看誰說得多。我們還為大家準備了甜甜的糖果呢。

　　(同學們回答問題時間)

　　(這時可請一位同學幫忙為發(fā)了言的同學發(fā)派糖果。)

　　乙：原來大家認識這么多動物，好多動物我都沒親眼見過呢。大自然的動物真是數不勝數呀。另外我們還準備了幾張圖片，讓我們一起來看看。請 黃老師放"可愛的動物世界"的幻燈片。(內容：附一)

　　(兩位主持人輪流為大家讀圖片上的文字。一起來學習。)

　　甲：剛才，大家說了不少動物，也認識了不少動物。為了生存，每一種動物都會有很強的保護意識，用自己"保護傘"保護自己。比如：斑馬是用自己身上的斑紋來保護自己的liuxue86.com，變色龍是通過變色保護自己的，哪一位同學們還知道其他動物的自我保護辦法?

　　乙：(請舉手的同學回答)

　　(請位同學發(fā)派糖果。)

　　(提醒：比如青蛙，它在水里時是藍色的，在陸地上是綠色的;比如壁虎，會弄斷自己的尾巴逃跑;比如蝴蝶，會隱身得像一片樹葉;)

　　第二部分：瀕臨滅亡的動物

　　甲：同學們是不是覺得動物們很可愛呀。它們也會保護自己，那我們人類就更加要保護它們�？墒牵�現在有越來越多的動物都快消失了，有些成為了餐桌上的美味佳肴，有些則成了有錢人身上的衣服，有些還被制成了藥，想想就覺得難過。

　　乙：是的，我真為這些動物們感到難過。相信同學們也有這種感覺吧。下面，我們請幾位同學來表演一個節(jié)目，聽聽他們都說了些什么。

　　有請憨厚可愛的小熊貓出場!……謝謝鐘章意同學!

　　有請"高原精靈"藏羚羊上場!……謝謝王佐之同學的精彩表演!

　　有請美麗而優(yōu)雅的丹頂鶴!……謝謝莫嘉逸同學的精彩表現!

　　(內容：附二)(請位同學幫忙派發(fā)禮物與糖果。)

　　甲：謝謝幾位同學精彩的表演。接下來，讓我們看看那些可愛的動物居然變成了餐桌上的美味，真是讓人傷心。請黃老師放"餐桌上的野生動物"幻燈片。

　　乙：謝謝黃老師。其實，各個國家早就規(guī)定禁止捕殺動物liuxue86.com，每年的10月4日還是動物保護日，保護動物就是在保護我們自己，保護地球。

　　第三部分：保護動物

　　甲：地球上的生物有一個我們看不見的生物鏈，比方說：草被菜青蟲吃，菜青蟲被鳥吃，鳥被狐貍吃。這就是一條食物鏈。食物鏈中的任何一種生物都有著重要的作用。

　　乙：下面有請廖叢煊同學來給我們大家介紹動物界中的"滅害能手"，讓同學們更好地了解動物，了解動物對我們生活的作用。(內容：附三)

　　(請一位同學幫忙為發(fā)了言的同學發(fā)派糖果。)

　　甲：謝謝廖叢煊同學，既然動物在我們的生活中有這么重要的作用，那我們是不是該好好保護他們，成為他們的好朋友?

　　乙：我們該怎樣來保護動物呢?請大家踴躍發(fā)言。

　　(請一位同學幫忙為發(fā)了言的同學發(fā)派糖果。)

　　提示：不破壞環(huán)境，自覺維護生態(tài)平衡，給動物們一個自由的生活空間;

　　不欺負、不虐待身邊的小動物，給予他們應有的生命尊嚴;

　　不食用野生動物，特別是我們餐桌上常見的青蛙、蛇等佳肴。

　　看到他人對動物的不友好行為，及時制止。

　　合：保護動物，尊重生命，其實就是保護我們賴以生存的地球，保護我們美好的生活!今天的班隊活動到此結束。謝謝大家。

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