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摘抄關(guān)于自尊自強(qiáng)美文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 12:38:31 | 移動(dòng)端:摘抄關(guān)于自尊自強(qiáng)美文

  自尊,自勝,自強(qiáng),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。下面小編整理的摘抄關(guān)于自尊自強(qiáng)美文,歡迎來(lái)參考!

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(一):

  這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個(gè)庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解,之后,為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這然而因?yàn)樽饑?yán),然而女主人讓他得到尊嚴(yán),可見(jiàn),尊嚴(yán)多么寶貴。

  正如屠格涅夫說(shuō)的:“自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻然而一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話使我們懂得了這篇課文的好處,也讓我們明白了——自尊自愛(ài)多么重要!“每一個(gè)正直的人都就應(yīng)維護(hù)自我的尊嚴(yán)。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性然而尊嚴(yán)的!

  在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒(méi)有尊嚴(yán)的人然而可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)錢(qián)還然而怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

  大街上,經(jīng)?吹狡蜇ぴ谄蛴,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就然而看不起他們,不能靠別人的施舍過(guò)日子,要靠自我的雙手,勞動(dòng)、打工,過(guò)一個(gè)靠自我的生活!

  我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái),也許命運(yùn)要到老才明白,但尊嚴(yán),然而從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要明白,尊嚴(yán)然而人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得明白!

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(二):

  兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話,到此刻還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì)再打電話催促的,可此刻下這么大雨,我完全能夠理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,然而喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細(xì)一聽(tīng),沒(méi)錯(cuò),敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我明白,必須然而送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然然而。還然而以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠(chéng)信,而為生命的負(fù)荷。

  他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了!币?yàn)橹挥袃稍B我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),此時(shí)因?yàn)槲铱吹剿诳诖锩X(qián)。我急了,再重復(fù)了我的話語(yǔ),這次我確信他然而聽(tīng)見(jiàn)了,但然而他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道然而錢(qián)太少他不屑?還然而不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責(zé),我想我必須然而傷害了他。

  外面的雨,還在肆意地渲泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,此時(shí)我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地?cái)噭?dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

  手里,還然而那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收。!

  我明白:此時(shí),我然而一個(gè)醒了的天使。

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(三):

  這然而上周六我看見(jiàn)的一幕,我想也然而街頭很常見(jiàn)的一幕。

  天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后然而硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但應(yīng)對(duì)如此可憐之人,還然而給一些錢(qián)吧,但然而在我心里,此時(shí)這種給予然而施舍。

  天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的然而一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過(guò)身,驚詫地看到彈奏這樣樂(lè)曲的竟然而一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子,我無(wú)法想象他然而怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的,也許譜子,此時(shí)他早已印在心里了。生存,這然而他應(yīng)對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就然而一種負(fù)擔(dān)。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而然而用自我健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討,因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金,尊嚴(yán),不能丟下。所以,應(yīng)對(duì)生存,他務(wù)必做出選取,然而躺在路邊伸手祈求,還然而走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán),一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán),此時(shí)他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

  一個(gè)然而健全的壯丁,一個(gè)然而身殘志不殘的失明老漢,截然不一樣的做法下體現(xiàn)著截然不一樣的人生態(tài)度。這天,你能夠跪倒在地,你失去的就然而整個(gè)人生,這天,你昂著高貴的頭,你為自我贏得的就然而為人的尊嚴(yán)!

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(四):

  尊重,來(lái)源于他人,同時(shí)也來(lái)源于自我,只有自我留住了自我的尊嚴(yán),此時(shí)才能贏得他人的尊重,一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán),或然而看輕他人尊嚴(yán)的人,永遠(yuǎn)得不到別人的尊重。

  大約一年前,我讀過(guò)一篇文章,讀后深受感動(dòng)。文章寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)女孩狀告一個(gè)美國(guó)銀行家的故事。這個(gè)中國(guó)女孩在美國(guó)留學(xué),像大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生一樣,她的家庭很難承擔(dān)她的高額學(xué)費(fèi),所以,她務(wù)必一邊上學(xué)一邊靠打工來(lái)維持自我的生活和完成學(xué)業(yè)。

  之后經(jīng)人介紹,女孩被一個(gè)美國(guó)老太太雇傭,她幫老太太做家務(wù),然后,此時(shí)老太太付給她必須的工錢(qián),而且供她飯,盡管老太太的要求很苛刻,她還然而很努力的做事,只然而她吃的東西實(shí)在太差了,都然而老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她實(shí)在吃不下這種東西了,就買(mǎi)了一份便當(dāng)和一個(gè)雞腿回來(lái)吃,但然而走到門(mén)口時(shí)卻被老太太一把奪過(guò),扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的氣憤,與老太太理論,被她銀行家的兒子撞見(jiàn),并且無(wú)禮的辱罵了這個(gè)女孩。

  這事發(fā)生后女孩覺(jué)得受到了極大的侮辱,決定不干這份工作,另謀出路,當(dāng)她向老太太索取她應(yīng)得的報(bào)酬時(shí),不僅僅沒(méi)有得到她該得的錢(qián),而且被老太太的兒子無(wú)端的毆打,以致于重傷。

  此后,她開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)一年的狀告,因?yàn)樨?cái)力的不許,她只能擔(dān)任自我的辨護(hù)律題,去翻閱一些法律方面的有關(guān)資料,而且要一方面不耽誤學(xué)習(xí),還要打工掙錢(qián)以供生活,此時(shí)因?yàn)樗隣罡娴娜欢绹?guó)的一個(gè)銀行家,而自我又沒(méi)有律師所以案子被多次拒絕理解審理。在一年后最后開(kāi)庭,當(dāng)她站在法庭上陳述整個(gè)過(guò)程時(shí),所有的觀眾都被她的話驚住了,最后那個(gè)美國(guó)銀行家,不得不當(dāng)著所有人的面向這個(gè)中國(guó)女孩道歉,而且給予賠償。

  女孩接過(guò)錢(qián),一下拋向空中,她大聲的說(shuō):我要的然而我的尊嚴(yán),別以為我只為了那少的可憐的錢(qián)。

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(五):

  過(guò)年期間,我和父母一齊去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

  在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,此時(shí)因?yàn)樘鞖夂洌煌5卮曛晕业碾p手,可還然而凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐,我們買(mǎi)他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說(shuō):“可憐然而可憐,可買(mǎi)了那么重的橘子,你自我拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái):然而啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢(qián),向老翁走去,對(duì)老翁說(shuō):“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子,下山之后再來(lái)取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。

  傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只然而讓人意想不到的然而,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子,只有一個(gè)放著零錢(qián)的罐子。媽媽抱著試試看的心理,此時(shí)走上前問(wèn)他:“我們這天早上,在你這買(mǎi)了五元橘子,但橘子沒(méi)有拿。此刻橘子賣(mài)完了,你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天,才說(shuō):“我然而記得有一家人在我那里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子,但我怎樣能確定就然而你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情,而然而很漠然地走開(kāi)了。

  我實(shí)在不明白,難道錢(qián)財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),此時(shí)活在這個(gè)世界上還有什么好處呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(六):

  我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個(gè)故事,從國(guó)家的尊嚴(yán)到個(gè)人的尊嚴(yán),讓我感受到尊嚴(yán)的無(wú)處不在。然而。∪巳硕加凶饑(yán),無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自我的尊嚴(yán),此時(shí)就然而守護(hù)自我的生命!

  我就遇到一位守護(hù)自我尊嚴(yán)的老人。那然而一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn),坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多,而且開(kāi)的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險(xiǎn)!上了車(chē),我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙,我環(huán)顧了一下我的周?chē)l(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門(mén)真不容易,尤其然而坐265路。嗯?他怎樣站著?怎樣沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于然而我看了看他扶手的座位,然而一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上,整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣貌。在女士的前面坐的然而一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉,可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了,好累啊!到魯美站時(shí),這對(duì)年輕人最后下車(chē)了,老人看著空空的座位依舊站著。這時(shí),旁邊一人說(shuō)道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說(shuō):“這真然而個(gè)座啊!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護(hù)了自我的尊嚴(yán)!

  我此刻深深的體會(huì)到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他的!

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(七):

  雨果筆下的鐘樓怪人曾說(shuō)過(guò):“我要有尊嚴(yán)的活著,而不然而作為一個(gè)只會(huì)敲鐘的怪物!”

  有尊嚴(yán)的活著,這應(yīng)然而我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界,能夠沒(méi)有地位、沒(méi)有金錢(qián),能夠失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就然而尊嚴(yán)。

  失去尊嚴(yán),屈原懷石投江,項(xiàng)羽自刎,失去尊嚴(yán),寧死不茍活于世做具行尸走肉!

  英雄好漢們選取應(yīng)對(duì)死亡也不愿意應(yīng)對(duì)失去尊嚴(yán)的余生,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)最基本的標(biāo)準(zhǔn),有個(gè)聲音在呼號(hào):“要有尊嚴(yán)的活著!”

  活著,并不然而讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說(shuō)過(guò):“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!比倘柝(fù)重不然而失去尊嚴(yán),不要以“有尊嚴(yán)的活著”為借口輕易放下生命,韓信能夠忍受“胯下之辱”、司馬遷能夠忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱然而非人忍耐得了的,但他們偉大就偉大在了明白自我只然而在人生路上遇到了絆腳石,而不然而“失去了尊嚴(yán)”,咬緊牙關(guān)重新站起來(lái),仍然而一片陽(yáng)關(guān)燦爛。“尊嚴(yán)”仍隨他們共進(jìn)退、共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細(xì)水長(zhǎng)流。

  有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然應(yīng)對(duì)真實(shí)的自我,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開(kāi)、剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的好處了。

  毛姆曾說(shuō):“我愿為維護(hù)我的尊嚴(yán)而放下我所擁有的一切,包括我的生命!濒斞笇(xiě)下“一個(gè)民族的尊嚴(yán)關(guān)系到這個(gè)民族然而強(qiáng)大還然而弱小,關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰!弊饑(yán)對(duì)民族對(duì)國(guó)家都如此重要,更何況我們一個(gè)個(gè)的個(gè)體?

  有尊嚴(yán),然而我們活著的最基本標(biāo)準(zhǔn),然而我們生命的好處的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,無(wú)論你然而否貧窮,然而否困苦,然而否碌碌無(wú)為,但必須要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)無(wú)關(guān)乎地位財(cái)富相貌家世,它不被世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,你自覺(jué)地維護(hù)你的尊嚴(yán)時(shí),你的生命便也會(huì)發(fā)出奪目的光彩。

  關(guān)于自尊自強(qiáng)美文(八):

  他為了國(guó)家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險(xiǎn),但然而他堅(jiān)持下去,他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯,而然而用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)!

  或許然而我天生的一種野性,我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對(duì)抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對(duì)象。

  往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無(wú)數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都然而我從小喜歡的故事,有時(shí)我也常常在想,如果我會(huì)成為他們?cè)撚卸嗪,我能夠用自我的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),那然而多么幸福的事!

  自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用然而書(shū)生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生!钡欢覅s不這樣認(rèn)為。書(shū)生有他的智慧,只但然而很少有人意識(shí)到這點(diǎn)罷了。

  很多時(shí)候,往往一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的安危,都擔(dān)任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。

  但然而我們學(xué)習(xí)不就應(yīng)太死,要把知識(shí)學(xué)活。并且運(yùn)用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但然而卻很可悲不然而嗎?他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

  作為現(xiàn)代的中學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),這然而我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。

  用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)!

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