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高中情感美文

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  高中情感美文【一】

  九年寒窗總算熬過去了,中考也結束了。中考之前總覺得中考一定會很難,但真正經(jīng)歷過之后感覺就那樣。并不像別人口中說的那樣。

  現(xiàn)在是一名高一新生,我辜負了眾望,沒有考出縣外,僅僅以573的差績考進了縣內(nèi)稍微好點的高中。懷著對高中的憧憬,我踏進了那所學校,那個班級,見到了一張張充滿活力,年輕的求職面孔。但又是那么的面生。

  聽人說我考進的的那所學校,猶豫學生的叛逆,老師幾乎都不管學生,但事實并不是這樣的。老師很嚴厲,對學生很是苛刻,并不像他們說的那樣,可見,流言就是流言,并非可信。

  我們班主任帶我們的歷史,在我眼里,我們的班主任很嚴肅,幾乎不笑,老師板著臉,我們班學生都怕她,暗地里叫她“母老虎”。但她的課是所有老師中最講的最好的,這只是自我認為,僅此而已。

  因為天氣下雨我們只軍訓了一天,學校里決定在古爾邦節(jié)放假回來后繼續(xù)軍訓。害怕軍訓啊!

  高中原來是這樣的,看來是我想錯了。老虎一樣的班主任,監(jiān)獄一樣的教室……可怕,可怕。

  高中情感美文【二】

  或許,大家都嘗試過追隨著某樣東西,追隨父母的背影,追隨著心愛的東西,但誰追隨過人生之書的句號呢?

  爸爸曾經(jīng)說過:“人生猶如一本書,也充滿了符號,你要學會追隨你自己的人生之書中的符號!”

  于是,我似懂非懂地開始了我的追隨之旅。

  我學會了對人和善,對人微笑,樹林里經(jīng);厥幹夷乔宕嗟男β暋3靥晾锝(jīng)常倒映著我那紅蘋果似的笑臉。微笑,成了我的“招牌”。微笑,是連系兩人心靈的線;微笑,是打破兩個人心中矛盾的錘;微笑,就是懸崖頂上的一多燦爛艷麗的花朵。如果大家都學會微笑,學會真誠的微笑,何處不會聽到鴿子的叫聲呢?

  爸爸對我說:“你已經(jīng)追隨盜人生之書的逗號,努力吧!遙遠中的隱者——感嘆號正在等你了!”

  我追隨著“隱者”的腳步,我學會了理解于寬容真誠。要獲得一份美好的友誼,需要著我們的理解與寬容真誠。把理解當作水,滋潤著這棵友誼之樹;把寬容當作泥土,供養(yǎng)營養(yǎng)給這棵友誼之樹;把真誠當作肥料,促進友誼之樹的成長。理解與寬容真誠,就是友誼的保鮮,有了友誼,生活才能繽紛多彩,友誼是生活的調(diào)味料,失去友誼,生活是多么的無味啊!

  有理解與寬容真誠的生活不一般!

  不一般的生活有理解與寬容真誠!

  或許,我已經(jīng)追隨到了我人生中的感嘆號吧!但是,書中的符號是如此的多,我的追隨旅途是如此的漫長!但我會永遠追隨,直到我追隨到我的句號。

  地球依然在轉,時間依然在走,河水依然在流,我依然追隨!

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