我們的學生會像一個家

　　你身邊可曾有這樣一群人？他們不是不相識的陌生人、也不是擦肩而過的路人，是相識相知的友人、卻也不僅僅僅是友人，更像是相親相愛的一家人。

　　自打融入人文學院團委學生會大家庭，我真切感受到了來自群眾的熱情與溫暖。一個團隊不僅僅僅是一個簡單的組織，而是有一百多號人緊緊相擁構(gòu)成大大家庭，那里的每個人，不止是是朋友，更像是最親的家人。

　　從我融入人文學院團委學生會這個大家庭開始，我就真切得感受到了來自群眾的熱情與溫暖。一個團隊不僅僅僅是一個簡單的組織，而是由一百多號人緊緊相擁構(gòu)成的大家庭。那里面的每個人，不止是朋友，更是最親的家人。

　　家是令人向往的地方，哪里有我們的家人，哪里就有我們渴望的溫暖。為什么把人文學院團委學生會比作一個家呢？要感謝那次難忘的素拓活動，那群可愛的人。

　　我們的學生會像一個家，有多個不同的部門各司其職，但是我們都一樣愛著團委學生會這個大家庭。素拓活動里各部門成員交錯隨機組隊，由隊長帶隊員進行組與組之間的較量，最后定輸贏。

　　那些精彩與感：

　　(一)直呼其名

　　游戲類型：團隊協(xié)作，腦力型

　　游戲簡介：“直呼其名”，旨在了解，認識并記住成員們的名字，是一個以“熟悉”為主的項目。采取正確率最高，用時最短的評判方法選出獲勝小組。

　　（二）你比我猜

　　游戲類型：團隊氣氛型

　　游戲簡介：此游戲目的是培養(yǎng)團隊的協(xié)作潛力，提高隊之間的默契，提升團隊氣氛。

　　（三）一圈到底

　　游戲類型：團隊協(xié)作，體力型

　　游戲簡介：這是小組與小組間的對抗。用穿過呼啦圈并傳遞的方法，來培養(yǎng)成員們團隊合作潛力。

　�。ㄋ模┐┰诫U境

　　游戲類型:團隊協(xié)作，信任型

　　游戲簡介:鍛煉團隊間的合作潛力，尤其是隊員之間的信任。相信隊友給予的指引和幫忙。在游戲中會感覺把自己的“生命”交給了團隊，正是因為這種信任，才能堅持走到最后。

　�。ㄎ澹┛凑l反應快

　　游戲類型：益智型

　　游戲簡述：這是一個訓練反應靈敏度的游戲。當音樂停止，每個學員第一時間用自己的右手抓住別人的左手。

　�。�六）“上、下樓梯”

　　游戲類型：益智型，氣氛型

　　游戲簡述：這是一個調(diào)動氣氛與訓練反應的游戲，游戲過程中要記住別人的樓梯數(shù)，報錯即被淘汰。

　�。ㄆ撸﹫F隊畢業(yè)墻

　　游戲類型：團隊協(xié)作型，體力型

　　游戲簡介：團隊的挑戰(zhàn)任務是全部一齊翻越2m的高墻（高墻用繩子代替），并且不能借助任何工具。要完成任務，你一人做不到，而團隊司以做到。為送成團隊目標，每個人都應奮勇爭先，相互支持與合作，共同成功與共贏。團隊體驗“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”

　　那時我們都哭了：

　　最后的過畢業(yè)墻大家都感動哭了。一雙雙腳踩過同學們用身軀造就的人墻，每一個人都穩(wěn)穩(wěn)的跨過紅線，因為他們在，我們無畏恐懼。這不僅僅僅考驗團隊的協(xié)作，更考驗每個人的耐力和奉獻精神。肩膀踩紅了、雙手踏破皮了、額頭濕了、衣服臟了、無一句怨言，無一聲喊痛。口中只有一句話：“別怕，我們在，我們都拉著你呢，不要怕，踩肩膀。”一聲聲助威吶喊，一次次咬牙堅持，那時我們都紅了眼眶，濕了雙眼。用血肉之軀筑成的人墻，一百多號人順利跨過，那一刻，我們就是難分難舍的家人了。

　　我愛這個大家庭，因為這群特殊的人給了我家的感覺。沒有鶯歌燕舞的妖嬈，在那里，只有溫情、只有安寧、只有感動。

　　感謝你，未來不散：

　　每一個游戲環(huán)節(jié)都是精心設計的、每一場游戲都是那么刻骨銘心、每一句話都是那么感人肺腑。在那里，沒有逃兵、沒有自私、沒有陌生。那里，是家，是有血有夢的隊友、是真真切切的朋友、是有情有愛的親人。家，是一個提起就溫馨的，想起就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。

　　家已經(jīng)成了我們一生的伙伴，知己。在大學生活里，紅院就是我們的家，紅孩兒就是我們的家人；社團、班級就是一個個小家，而身邊的人就是你的兄弟姐妹！很幸運，我找到了那群特殊的家人。

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