無悔的回憶

　　我是一名文科生，來自廣東省一所普高，此刻總分在420-450分浮動，過二本線30-50分。盡管我的成績很差，但是我依舊向往好的校園，甚至萌生了復(fù)讀的想法。但是目前我也只能認真過好留下的100多天，做好眼下的事情。然后理解結(jié)果，另做打算。

　　簡單介紹我的成績。

　　語文：自從上了高中以來，語文在80-90分浮動，但是我一向不太在意，因為我覺得語文靠得是當(dāng)天的狀態(tài)和具體的題目狀況，所以沒有怎樣學(xué)。

　　數(shù)學(xué)：一向在40-50分浮動，很簡單的題只能考70多分。

　　英語：在及格和100多分浮動，自從我發(fā)現(xiàn)初中的老本已經(jīng)“啃完”，才開始聽徐磊的課。

　　地理：簡單的題目能夠70+分，有時候也會考50多分。通常是60多分。

　　政治、歷史：六十多分。簡單的題目75-80分也是能夠的。

　　我的校園是一所普高，但是我們班是尖子班，我認為教師資源還是能夠的。我的語數(shù)英老師都是華師大畢業(yè)，政治老師和歷史老師都是經(jīng)驗豐富的老前輩，個性是我們的歷史老師，他是教授級別的。但是，我感覺到某些老師上課的態(tài)度不認真，英語老師一節(jié)課講5道題，更多的時間花在班主任的日常訓(xùn)話上。地理老師不是地理專業(yè)畢業(yè)，很多知識不能用地理的思維解決，也常弄出講錯的笑話。

　　我還記得我在高二的時候接觸網(wǎng)課，但我也是看看而已，筆記不做，題目也沒有寫。再者成績沒有提高，就放棄了網(wǎng)課，投入到線下補課去，結(jié)果是被坑的很慘。

　　先說一下英語，很遺憾地告訴你們，我的一輪課快完結(jié)，但是我的成績沒有絲毫長進。就閱讀理解來說，我發(fā)現(xiàn)，我跟著徐磊老師做真題，還有自己練真題，效果還是不錯的，可一旦寫模擬考卷，我總是找不到或者找錯那個解題的關(guān)鍵。完型填空方面，我感覺有時候徐磊說的一些點，我并不能理解（就是如果是我來做，絕對不會想到這方面），我覺得就應(yīng)是我沒有看完課。我在趕，趕著看完課，缺少了每一個部分的強化練習(xí)，以為有了筆記，考試前看看就能夠了。結(jié)果成績還是老樣貌，我又轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)去了，因為數(shù)學(xué)分數(shù)真的很扎眼，相比之下我的英語似乎沒有那么的差，我想是練的少的緣故。

　　文綜方面，最近一次考試，我能夠考到218，雖然和題目難度有關(guān)，但我還是很開心。其實歷史政治，我沒有花太多的時間去聽網(wǎng)課，地理到是聽了很多。我覺得我收獲很多，首先體此刻了成績上。我覺得看地理課是一種快樂，我此刻也不聽我們班老師的課。但我最喜歡她的課，因為她務(wù)必坐在講臺看答案講題，我能夠安心在下面做自己的事情。

　　再說數(shù)學(xué)，一句話來說，我上了高中以來一次都沒考好過，高一高二的根基沒打好。寫這篇文章的早上，我拿到49分的答題卡，不明白第幾次，上著課眼淚掉出來。重新回顧錯題，我發(fā)現(xiàn)有幾道題目的錯誤都是源于“驚喜”：這道數(shù)列居然會做，我想起來了這次的參數(shù)方程是我做過之類的，但我仿佛被沖昏了頭腦，沒有看到一些關(guān)鍵點，最終失分。也許我太渴望了，但是現(xiàn)實又把我越推越遠。同時，我還發(fā)現(xiàn)，在我專門學(xué)習(xí)立體幾何的幾個星期里，此刻的我會時不時忘記其他章節(jié)的簡單資料。最近一次立體幾何題目，我用老師說的一般解題思維去解題。但是我仿佛被圈定在這個圈子里面，忘記最基本的定理，把簡單的問題復(fù)雜化。我的選取題很差，但是應(yīng)對大跨度的知識面，我卻無從下手。

　　此刻我在聽周帥老師的課程，有時候我在想，要是把這些課給我們班上的學(xué)霸看，他們會不會考的更好呢？但是我遇見了網(wǎng)課，遇見了煙姐，卻沒有長進。最近的自己，被父母的質(zhì)疑，自卑，難過，眼淚包圍著，每一天還要裝作沒事人。我要是哭，爸媽又會說我，我也不明白眼淚往哪流。我的看課步伐跟不上考試，一次又一次被打擊，反復(fù)循環(huán)。高中三年是我目前為止最為黑暗的，因為初中溫水煮青蛙的環(huán)境，讓我沒辦法應(yīng)對此刻真實的，卻糟糕的排行。

　　記得有次考試，我沒考前那個周末走著走著就哭出來了，甚至考語文的時候在掉眼淚。我在害怕，因為每次考試都是大浪淘沙，我覺得還沒有準備好。我害怕應(yīng)對，所以每次考試完我都不敢對答案，直到老師評講。我就應(yīng)是好了傷疤忘了疼，自制力的缺乏害了我。崩潰-正常-快考的緊張-下一次的崩潰，反復(fù)循環(huán)。

　　我最近晚修遇到不懂寫的數(shù)學(xué)題，然后就很生自己的氣：為什么看了課還是不會寫？然后磨磨蹭蹭時間過去了，人也開始犯困。喪氣從校園帶到了家里，弄得我父母也很擔(dān)心我。

　　平時在校那個圈里，我就會有愧疚感。但我也很矛盾，我周六晚休息，躺在床上玩手機課沒這么想，嘻嘻哈哈的就這么過去了。有時候覺得很困惑，感覺日子過不下去了，就想著大不了再來一年嘛，高考完不是有三個月時間在家嗎？我大大方方看網(wǎng)課，9月份再去我們那里的封閉校園，難道還考不好？這聽上去很悲觀，但都是我真實的毫無保留的想法。

　　關(guān)于以后的計劃，我會在寒假看數(shù)學(xué)，用郭化楠的課，但是我看他的課會犯困，但是周帥的課，有些東西我領(lǐng)會不到，但我會努力去做的。英語方面，會去做多習(xí)題，我以前一腦子擠進數(shù)學(xué)中去，數(shù)學(xué)也沒進步，英語也考不好。并且努力備考第一站：口語考試！

　　留下的時間不多，不明白你們的情緒如何。但無論怎樣樣，請做好每一天就應(yīng)做的事情，也就足夠了。會懷疑自己很正常，因為未來是虛無縹緲的，沒人能肯定堅持下去就好，還是萬丈深淵本應(yīng)早回頭。如果迷茫，那就只看此刻吧，看看這周的課，看看這天的筆記，寫你面前的那么一道選取題，加在一齊就是無悔的回憶，加油！

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