我家的二寶今年5歲多了,乖巧懂事,活潑開朗,是我們?nèi)遗牡男∶抟\。
2019年初,一個(gè)陽光暖暖的午后,我坐在陽臺上的小桌旁,靜靜地整理二寶這5年多來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二寶很喜歡畫畫。只要不干別的,興致一來,她就畫個(gè)不停。在紙上,在黑板貼上,用彩筆,用蠟筆,用粉筆,她用畫畫來表達(dá)她的所思所想。她的作品雖然很稚嫩,但我從中發(fā)現(xiàn)了不少的童真童趣。我把這些作品標(biāo)上日期,收集了起來,這也是孩子成長的一個(gè)見證吧!
二寶十分喜歡運(yùn)動(dòng)。這個(gè)習(xí)慣從她小時(shí)候我就開始培養(yǎng)了。廣場、公園、湛河、新城區(qū),都留下了我們的足跡。在戶外,在陽光下,二寶與新認(rèn)識的小伙伴,跑跑跳跳、打打鬧鬧,一齊分享美食、一齊分享玩具,孩子們的天真可愛讓我覺得自我好像回到了童年。
戶外運(yùn)動(dòng)的小插曲,我不得不提一下,那就是拍照,因?yàn)檎掌菤q月留下的永久回憶。春夏秋冬,只要我們在景色里,留下紀(jì)念必不可缺少。
親子閱讀,每晚臨睡前,二寶都讓我給她讀書講故事。此刻的繪本,畫面很美,故事也很趣味。一些生活中的習(xí)慣、性格的培養(yǎng)、良好行為的規(guī)范都經(jīng)過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事來傳達(dá)給孩子,完全沒有生硬的說教,這一點(diǎn)十分好。孩子天天聽媽媽講故事,這樣完美的親子閱讀時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在孩子的記憶里。
對于教師發(fā)的培養(yǎng)教育孩子的五個(gè)步驟,暢想、愿景、規(guī)劃、規(guī)范和激勵(lì),我有很多感悟。五個(gè)步驟按先后順序來執(zhí)行,但同時(shí)它們又是相輔相成的。在我們陪伴孩子成長的路上,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的挑戰(zhàn),僅有家長不斷的學(xué)習(xí)提升,才能跟上孩子成長的腳步。這就是趙教師所講的思想上超前孩子一大步,行為上落后孩子一小步,我們要給孩子們成長的機(jī)會(huì),讓孩子們對待生活要有進(jìn)取向上的態(tài)度,不斷規(guī)范自我的行為習(xí)慣,做到自律。我們要放大孩子的閃光點(diǎn),不要只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)。我們要讓孩子感受到生活的完美,給孩子傳遞正能量,對自我人生有規(guī)劃,有目標(biāo),為了自我的夢想去奮斗!生活當(dāng)中,我做的好的就是經(jīng)過一些視頻,書籍,給孩子植入一些價(jià)值觀,樹立正確的觀念,只要心中有信念,有方向,我和孩子們堅(jiān)持在群里多多學(xué)習(xí),找到自我的存在感,價(jià)值感,才能去影響更多的人!
生活的長河里有許多這樣溫馨的畫面,它收藏了孩子成長的足跡,我只是選擇了其中的一些。隨著思緒的慢慢收回來,我深切的感受到,父母只要用全心的、正確的愛去陪伴、去引導(dǎo),孩子的提高和成長似乎是自然而然、不可阻擋的一個(gè)過程,最終我們會(huì)體驗(yàn)到孩子生命力的神奇!
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