第一次聆聽《成吉思汗》這首歌曲時,是在我讀高中的時候。記得那一年隨聲聽CD機(jī)正火得不行,我的同桌恰巧買了一個CD機(jī),在我好奇的目光中,他把一張光盤放進(jìn)CD機(jī)中,緊跟著把一個耳塞遞給我,并說道:“讓你見證什么是震撼的時候到了。”幾秒鐘后,耳機(jī)里樂曲想起來的時候,一串串低沉又急促的馬蹄聲由遠(yuǎn)及近而來,眨眼間,急切的鑼鼓聲、長笛聲四面響起,萬馬奔騰,混合著人的吶喊聲、戰(zhàn)馬的嘶叫聲、金玉交鳴的聲音,浩瀚而又綿長。曲末,歡暢的金鈹聲響起,峰回路轉(zhuǎn),鑼鼓聲由鏗鏘變得激烈,馬蹄聲由急切變得悠揚(yáng)。初初聽得此曲,我仿若看到了一個廣闊無邊的大草原;看到了一群能征善戰(zhàn)的蒙古勇士正在眼前一般。
之后,表哥送給我一臺CD機(jī),我心中一向?qū)Α冻杉己埂愤@曲子放不下,于是我專程跑到市里的新華書店的音像部,買了一張錄有《成吉思汗》演奏曲的CD碟。回家后,立即來回播放了十多回,細(xì)細(xì)地進(jìn)行品味。從鏗鏘的音樂聲中,我聽到了樂曲所描繪的草原、奔馬、鐵騎,大氣磅礴,壯懷激烈;聽到了一個蒙古男兒如何拋開個人恩怨、部落仇殺,從一個凡人一步一步走向偉人的歷程。自此,我對毛主席筆下的“彎弓射大雕”的鐵木真肅然起敬。
忙碌的學(xué)生生活,繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),使得“射雕英雄”在我腦海中漸漸模糊,直到之后大學(xué)畢業(yè)了,和同桌的一次聚會,才又喚起了我腦海中那“射雕英雄”的映像。那是一個周末,同桌說難得大學(xué)畢業(yè)了,要來我家拜訪一下。相聚在一齊,不明白是有意還是無意,我們又說起了《成吉思汗》,我匆忙中從書架上翻出那張擱置已久的CD放進(jìn)了電腦里。一瞬間,雄壯的音樂再次響起。借著音樂,同桌告訴我,世人這么敬重成吉思汗,不僅僅僅是因?yàn)樗竹R一生,實(shí)現(xiàn)了蒙古民族的統(tǒng)一,促進(jìn)了中華民族的統(tǒng)一,更重要的是他還代表著中華民族團(tuán)結(jié)一心的崇高精神。成吉思汗的英靈如同不息的火炬,鼓勵著中華民族萬眾一心,同仇敵愾,筑起血肉長城,抵抗日寇侵略。
如今,再一次聽《成吉思汗》,再次被音樂震撼了,成吉思汗的英靈在我的心中壘起了一道新的長城。日本的激進(jìn)分子至今仍然不承認(rèn)“南京大屠殺”,不承認(rèn)他們侵略中國犯下的罪行;臺獨(dú)仍然存在,兩岸統(tǒng)一仍沒有期限;世界恐怖主義也在威脅著世界和平和中國的發(fā)展,因此,我們?nèi)匀恍枰杉己沟木瘛?/p>
因此,衷心期望中華民族實(shí)現(xiàn)新的大團(tuán)結(jié),愿英雄的精神永久不泯。
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